計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)-內(nèi)存管理-資料下載頁(yè)
2025-01-13 18:00本頁(yè)面
【正文】 例域代表內(nèi)存，而它的所有方法都是靜態(tài)的，這樣做的一個(gè)好處就是調(diào)用它的方法時(shí)無(wú)須構(gòu)造一個(gè)對(duì)象，這就類(lèi)似于C中的全局函數(shù)，在任何時(shí)候任何地方都能夠被我們調(diào)用，我們應(yīng)該注意到這些方法的簽名與Memory中的對(duì)應(yīng)方法相同，實(shí)際上他們正是間接調(diào)用了Memory中的相應(yīng)方法。從某種意義上說(shuō)，它的設(shè)計(jì)只是為了給我們使用Memory中的方法提供一種方便。對(duì)內(nèi)存單元的外觀顯示我們是借助JButton來(lái)實(shí)現(xiàn)的，選用它有兩個(gè)好處，一個(gè)是它的外觀小巧精致，利于實(shí)現(xiàn)美觀大方的界面。二是它除了可以設(shè)置背景顏色還可以設(shè)置內(nèi)容顯示，可以隨時(shí)把內(nèi)存單元中的內(nèi)容作為一個(gè)字符串顯示在JButton上，這樣可以使我們的模擬操作系統(tǒng)更加形象地展現(xiàn)真實(shí)的操作系統(tǒng)是怎樣訪問(wèn)內(nèi)存單元的。當(dāng)對(duì)內(nèi)存單元進(jìn)行讀寫(xiě)時(shí)，相應(yīng)的單元會(huì)通過(guò)動(dòng)畫(huà)來(lái)展示系統(tǒng)正在讀或者寫(xiě)這個(gè)單元。：五：設(shè)計(jì)心得在這次課程設(shè)計(jì)中，我們的收獲應(yīng)該說(shuō)是非常大的。在今后的學(xué)習(xí)中，一定要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，如：多從網(wǎng)上尋找可實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目，同學(xué)之間組成團(tuán)隊(duì)，多學(xué)習(xí)，自己用代碼實(shí)現(xiàn)；還有就是要精通一們語(yǔ)言，熟練掌握其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法思想，以至于能夠熟練運(yùn)用。應(yīng)該說(shuō)這是通過(guò)我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺(jué)得設(shè)計(jì)的過(guò)程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多。我覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。
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