【總結(jié)】昆蟲(chóng)主要生物學(xué)特性p33一、昆蟲(chóng)的生殖方式生殖方式兩性生殖孤雌生殖多胚生殖卵胎生殖即通過(guò)雌雄交配、受精、產(chǎn)生受精卵,再發(fā)育成新個(gè)體。昆蟲(chóng)普遍存在的繁殖方式不通過(guò)雌雄交配,卵不經(jīng)受精就能發(fā)育成新個(gè)體。如介殼蟲(chóng)和薊馬等.1個(gè)卵發(fā)育成多個(gè)胚
2025-08-15 23:57
【總結(jié)】第四章病毒形態(tài)極其微小,必須在電鏡下才能觀察,一般都具過(guò)濾性;?其主要成分僅是核酸和蛋白質(zhì)兩種;每一種病毒只含一種核酸,不是DNA就是RNA;?在宿主活細(xì)胞內(nèi)營(yíng)專(zhuān)性寄生;?利用宿主細(xì)胞設(shè)備進(jìn)行增殖,不存在個(gè)體生長(zhǎng)和二均分裂等細(xì)胞繁殖方式;?對(duì)一般抗生素不敏感,但對(duì)于干擾素敏感;?在離體條件下,能以無(wú)
2025-02-08 10:07
【總結(jié)】湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院導(dǎo)游基礎(chǔ)導(dǎo)游基礎(chǔ)湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程項(xiàng)目《導(dǎo)游基礎(chǔ)》課程項(xiàng)目主要內(nèi)容項(xiàng)目一“中國(guó)歷史文化”旅游資源搜集項(xiàng)目二中國(guó)民族民俗風(fēng)貌展覽項(xiàng)目三宗教旅游文化導(dǎo)游詞設(shè)計(jì)項(xiàng)目四中
2025-05-11 00:52
【總結(jié)】1§全站儀的概念1、什么是全站儀?速測(cè)術(shù)與速測(cè)儀?全站儀—全站型電子速測(cè)儀全站儀測(cè)量2§全站儀的概念速測(cè)術(shù)與速測(cè)儀在經(jīng)典測(cè)量中,人們把快速測(cè)量距離和方位的方法稱(chēng)為速測(cè)法,或稱(chēng)速測(cè)術(shù)(Tachymetry)
2025-08-23 16:21
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一、昆蟲(chóng)的外部形態(tài)觀察一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察并掌握昆蟲(chóng)綱特征。2、通過(guò)觀察了解昆蟲(chóng)頭部分區(qū)情況。3、通過(guò)觀察了解昆蟲(chóng)的口式、觸角、口器的構(gòu)造和類(lèi)型。4、通過(guò)觀察了解昆蟲(chóng)單復(fù)眼的形態(tài)及著生位置。5、通過(guò)觀察了解昆蟲(chóng)胸腹部形態(tài)特征。6、通過(guò)觀察掌握昆蟲(chóng)胸足的構(gòu)造及類(lèi)型。7、通過(guò)觀察掌握昆蟲(chóng)翅的構(gòu)造及類(lèi)
2025-05-13 01:00
【總結(jié)】無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)8昆蟲(chóng)綱實(shí)驗(yàn)山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院動(dòng)物學(xué)教研室Email:目的?通過(guò)對(duì)蝗蟲(chóng)外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察,掌握昆蟲(chóng)綱的主要特征;?通過(guò)觀察昆蟲(chóng)附肢、翅以及變態(tài)類(lèi)型,?進(jìn)一步掌握昆蟲(chóng)綱的主要特征,了解昆蟲(chóng)分目的依據(jù)。材料與用具?蝗蟲(chóng)的浸制標(biāo)本,昆蟲(chóng)分類(lèi)的各種玻片標(biāo)本,盒裝標(biāo)本;顯微鏡
2025-10-08 15:15
【總結(jié)】第二章地基與基礎(chǔ)工程建筑施工技術(shù)土木工程系白鋒第二章地基與基礎(chǔ)工程主講教師第二章地基與基礎(chǔ)工程建筑施工技術(shù)鋼筋混凝土預(yù)制樁的施工1、樁的制作、運(yùn)輸與堆放及機(jī)具的選擇樁基礎(chǔ)的組成、分類(lèi)及特點(diǎn)2、施工前準(zhǔn)備工作及施工工藝要求;3、樁施工質(zhì)量要求及常
2025-09-11 18:57
【總結(jié)】昆蟲(chóng)分類(lèi)分類(lèi)依據(jù)??了解昆蟲(chóng)的口器、觸角、足、翅、變態(tài)以及蛹的???三、材料?實(shí)驗(yàn)材料:昆蟲(chóng)不同類(lèi)型的口器、觸角、翅及足的實(shí)物和玻片標(biāo)本。?示范材料:步行蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、螻蛄、螳螂、家蠅、蜻蜓、蝽象、鳳蝶、虱昆蟲(chóng)的口器?由五部分組成、依次為上唇、上顎、下顎下唇及舌。
2025-05-02 06:28
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)三魚(yú)綱的分類(lèi)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解魚(yú)類(lèi)主要目的特征;?認(rèn)識(shí)常見(jiàn)和有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的種類(lèi);?學(xué)習(xí)魚(yú)類(lèi)的分類(lèi)方法(分類(lèi)的依據(jù)和分類(lèi)術(shù)語(yǔ))。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?學(xué)習(xí)查閱及編制魚(yú)類(lèi)的分類(lèi)檢索表。?軟骨魚(yú)類(lèi)和硬骨魚(yú)類(lèi)的分類(lèi)。三、分類(lèi)檢索表?分類(lèi)檢索表是鑒定動(dòng)物種類(lèi)的重要工具資料之一,通過(guò)查閱檢索表可幫助我
2025-10-02 19:09
【總結(jié)】綜合課程《形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)》——?jiǎng)?chuàng)新型課程與素質(zhì)提升第1講:形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)課程主講人:馬保華教授形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任Email:Tel:883-82563緒論:朱棣文STEVENCHU
2025-08-01 13:43
【總結(jié)】第7章多層砌體及底層框架抗震設(shè)計(jì)?震害狀況分析與破壞機(jī)理?抗震設(shè)計(jì)方法?構(gòu)造措施震害及分析砌體結(jié)構(gòu)房屋的震害主要由墻體和連接的破壞引起。構(gòu)造措施和施工質(zhì)量對(duì)其抗震性能有很大影響。從國(guó)內(nèi)外歷次地震可以看到砌體結(jié)構(gòu)的主要破壞形式有以下幾種。墻身破壞墻身破壞主要表
2025-02-22 00:47
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)2植物組織的觀察組織的概念——在個(gè)體發(fā)育中,具有相同來(lái)源的細(xì)胞(由一個(gè)細(xì)胞或同一群有分裂能力的細(xì)胞)分裂、生長(zhǎng)與分化形成的細(xì)胞群稱(chēng)為組織。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?進(jìn)一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據(jù)功能分:薄壁組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能分辨植物器官中的各種組織類(lèi)型二、實(shí)驗(yàn)原理
2025-08-15 22:42
【總結(jié)】生物化學(xué)主講教師:朱必鳳教授Biochemistry參考書(shū)目?使用教材:?生物化學(xué)主編沈同王鏡巖高等教育出版社出版?參考書(shū)目:?生物化學(xué)主編古練權(quán)等,高等教育出版社出版,2022年?生物化學(xué)教程主編張洪淵四川
2025-01-18 02:20
【總結(jié)】第八章中學(xué)生物學(xué)教育研究地理與生命科學(xué)學(xué)院王延斌本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?說(shuō)出:生物教育研究方法的類(lèi)型?闡明:生物怎樣深入教育研究、一般步驟、比較各種研究方法使用條件、優(yōu)缺點(diǎn)?設(shè)計(jì):生物教育研究選題,并設(shè)計(jì)研究方案學(xué)法指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)+案例分析+體驗(yàn)實(shí)踐主要學(xué)習(xí)內(nèi)容?域1?4?
2025-01-17 16:25
【總結(jié)】第三章實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的微生物學(xué)和寄生蟲(chóng)學(xué)控制第一節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的微生物學(xué)分類(lèi)法第二節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物常見(jiàn)的傳染性疾病第三節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物微生物學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物按微生物學(xué)控制的分類(lèi)按對(duì)微生物學(xué)質(zhì)量的控制,可將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為四類(lèi):?無(wú)菌動(dòng)物(Germfreeanimal,GF)和悉生動(dòng)物(Gnotobiot
2025-01-13 21:41