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電子鬧鐘設(shè)計(jì)單片機(jī)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-01-13 14:40本頁(yè)面
  

【正文】 FH RETDELAY: PUSH Acc 。延時(shí)子程序 LCALL CUTIN1 LCALL SSCAN POP Acc RET END四 Proteus和keil軟件仿真 注意事項(xiàng)在Proteus ISIS中進(jìn)行放置元件、設(shè)置電路參數(shù)、連接各元件,經(jīng)幾次修改布線(xiàn)錯(cuò)誤, 畫(huà)出數(shù)字定時(shí)鬧鐘總電路,并進(jìn)行ERC檢查。,仿真。在仿真時(shí)注意不能用那種沒(méi)有仿真功能的元器件。比如SOUNDER,要用可以驅(qū)動(dòng)發(fā)聲的那種,而不能隨便選用。要注意本設(shè)計(jì)用的是7段共陰極LED數(shù)碼管的驅(qū)動(dòng)芯片。在放置六位數(shù)碼管LED時(shí)要選擇7SEGMPX6CC(共陽(yáng)極)而不是7SEGMPX6CA(共陰極)。Keil軟件是一款程序編輯軟件,是目前最流行開(kāi)發(fā)MCS51系列單片機(jī)的軟件,通過(guò)一個(gè)集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(uVision)將這些部份組合在一起。運(yùn)行Keil軟件需要Pentium或以上的CPU,16MB或更多RAM、20M以上空閑的硬盤(pán)空間、WIN9NT、WIN2000、WINXP等操作系統(tǒng),本實(shí)驗(yàn)中需要將Proteus和keil聯(lián)調(diào),在keil上輸入程序,編譯并運(yùn)行正確,然后將其下載到Proteus中,配合其電路圖進(jìn)行仿真。(1)首先在Proteus上連接實(shí)驗(yàn)所需的電路,如下圖:(2)在keil上輸入程序,并運(yùn)行程序正確后。,下載到Proteus中,然后電路就可以運(yùn)行了。(3)單機(jī)Proteus中的鍵,電路便開(kāi)始工作了,如下圖:接下來(lái)是如何調(diào)節(jié)時(shí)間和鬧鐘。(4)下面得三個(gè)開(kāi)關(guān)KKK6打到左邊電源邊,點(diǎn)擊開(kāi)始按鈕仿真,鬧鐘從零走時(shí)K5打到右邊接地邊,點(diǎn)K1校分加1分,點(diǎn)K2校分減一分。單擊K3重新開(kāi)始計(jì)時(shí),使K3轉(zhuǎn)為校時(shí),每點(diǎn)K1一次計(jì)時(shí)加1小時(shí),點(diǎn)K2一次計(jì)時(shí)減一小時(shí)點(diǎn)K3回到時(shí)鐘狀態(tài),從秒開(kāi)始計(jì)時(shí)K5打到左邊電源邊,K6打到右邊接地邊,點(diǎn)K1鬧鐘校分加1,點(diǎn)K2鬧鐘校分減1。點(diǎn)K3轉(zhuǎn)到鬧鐘校時(shí),點(diǎn)K1鬧鐘時(shí)加1,點(diǎn)K2鬧鐘時(shí)減1K4打到右邊接地邊,停止鬧鐘五 課程設(shè)計(jì)體會(huì)時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在終于完成。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢耍銎鹪O(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒(méi)弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有十六個(gè)小時(shí),不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱碾娔X,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止這短短的十六個(gè)小時(shí)。軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,由于沒(méi)有方便的電路板,只能用仿真軟件去仿真,當(dāng)看到自己的課設(shè)有了結(jié)果的時(shí)候,我差點(diǎn)從床上跳起來(lái),太興奮了,雖然只是六個(gè)不斷變換的數(shù)字,可是它背后包含的許多東西,不是幾句話(huà)就能說(shuō)清楚的。當(dāng)然,這其中也有很多問(wèn)題,第一、由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒(méi)有什么辦不到的。在這次難得的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過(guò)題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中,加強(qiáng)了我思考問(wèn)題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開(kāi),感受頗深。參考文獻(xiàn)[1] ,2007,5[2] :北京航空航天大學(xué)出版社,2000,10[3] 余發(fā)山. 單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù). 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社, 2003,21-30[4] :國(guó)防工業(yè)出版社,[5] 楊剛,:1823 341347 118122[6] 涂時(shí)亮,:8687 146147 20
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