潮流計(jì)算課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-13 12:30本頁面
【正文】 流輸電系統(tǒng) )元部件模型，由于故障、斷路器操作或雷電沖擊引起的電力系統(tǒng)的過電壓研究，絕緣配合研究，諧波相互影響研究，靜止補(bǔ)償器研究， 非線性控制系統(tǒng)研究，變壓器飽和研究 ,如鐵磁振蕩和鐵芯飽和不穩(wěn)定性研究，同步發(fā)電機(jī)和感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的扭矩效應(yīng)和自勵(lì)磁研究，陡前波分析，研究當(dāng)一臺(tái) 多軸系發(fā)電機(jī)與串補(bǔ)線路或電力電子設(shè)備相互作用時(shí)的次同步諧振現(xiàn)象， 向孤立負(fù)荷送電。 3 PSCAD 應(yīng)用 用 PSCAD/EMTDC 進(jìn)行仿真的主要流程如圖所示 圖 PSCAD 仿真流程 主要操作步驟如下： 新建項(xiàng)目文件 啟動(dòng)軟件，選擇 File/New/Case，在項(xiàng)目窗口就出現(xiàn)一個(gè)默認(rèn)為 noname 的例子，點(diǎn) 存，出現(xiàn)保存文件對(duì)話框，填好保存路徑和文件名。雙擊項(xiàng)目欄中的文件名，右側(cè)顯示空白工作區(qū)。 構(gòu)造電氣主接線圖 根據(jù) PSCAD 課程的學(xué)習(xí)，畫出主電氣圖如圖所示： 3 圖 電氣主接線圖 3 設(shè)置元件參數(shù) 設(shè)置輸出量和斷路器狀態(tài) 編譯運(yùn)行 完成后編譯鏈接，然后運(yùn)行，觀察分析波形 。輸出顯示如圖顯示，點(diǎn)擊最右端放大圖標(biāo)可以放大查看每個(gè)節(jié)點(diǎn)的分布情況。 圖 輸出顯示圖 從上至下依次點(diǎn)擊最右端放大標(biāo)志為 節(jié)點(diǎn) 1 所對(duì)應(yīng)的相關(guān)數(shù)據(jù)波形圖（電壓V，有功功率 P,無功功率 Q），如圖 所示： 圖 節(jié)點(diǎn) 1 處相關(guān)波形圖 3 總 結(jié) 在這次的電力系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)中，在老師的幫助及每個(gè)組員的共同努力下，我們終于完成了自己的一份完整的課程設(shè)計(jì)，心里有種如釋重負(fù)的感覺。雖然這次課程設(shè)計(jì)只有短短 的兩個(gè)星期，但在這段時(shí)間內(nèi)，所學(xué)習(xí)到的知識(shí)確是很多的，通過對(duì)課程題目的手工計(jì)算，使自己對(duì)書本中的知識(shí)有了更加透徹的理解，熟練地掌握了計(jì)算過程中的各個(gè)公式，并且運(yùn)用到計(jì)算過程中去。我們的課程設(shè)計(jì)主要方法是 PQ 分解法潮流計(jì)算進(jìn)行手工計(jì)算， 通過 PSCAD 軟件的學(xué)習(xí)，進(jìn)行仿真。 所以通過組員們之間的分工合作，將設(shè)計(jì)工作出色的完成。 對(duì)于以前并沒有接觸過 PSCAD 軟件的我們而言，初次著手關(guān)于電力系統(tǒng)潮流計(jì)算的仿真，確實(shí)有一定的難度，可是組員們還是盡心盡力的研究該軟件，首先參考了關(guān)于該軟件的書籍，并且虛心請(qǐng)教了外校的同 學(xué)，在別人那里學(xué)習(xí)了寶貴經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)，同時(shí)也在網(wǎng)絡(luò)上搜索了部分這方面的知識(shí)，另一方面自己再慢慢的參透老師發(fā)給我們的資料和例子，將所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際。 最后，要感謝黃老師的耐心指導(dǎo)和各組員的團(tuán)結(jié)合作！ 3 參考文獻(xiàn)： [1]何仰贊 溫增銀 .電力系統(tǒng)分析 [M]. 華中科技大學(xué)出版社 [2] 西安交通大學(xué)等 .電力系統(tǒng)計(jì)算 [M].北京：水利電力出版社， [3] 陳 衍 .電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析 [M].北京：水利電力出版社， [4] 李光琦 .電力系統(tǒng)暫態(tài)分析 [M].北京： 水 利電力出版社， [5] 于永源，楊綺雯 . 電力系統(tǒng)分析（第二版） [M]. 北京：中國電力出版社，
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1