北師大數學八上54應用二元一次方程組——增收節(jié)支-資料下載頁
2025-01-13 10:47本頁面
【正文】 增加了 6％ ,走讀學生減少了 2％ .問該校去年有寄宿學生與走讀學生各多少名 ? 三、解決問題 關鍵 :找出等量關系 . 去年寄宿學生＋去年走讀學生＝３１００名 ， 今年寄宿學生＋今年走讀學生＝ ３１００ （１＋４ .４％）． 分析 寄宿學生 走讀學生 學生總數 去年 x y 3100 今年 （１＋６％） x （１－２％） y 3100 （ 1+４ .４％） 學校去年有學生３１００名，今年比去年增加 ％ ,其中寄宿學生增加了 6％ ,走讀學生減少了 2％ .問該校去年有寄宿學生與走讀學生各多少名 ? 三、解決問題 ???????????% ) .(3 1 0 0%)21(%)61(,3 1 0 0yxyx活動規(guī)則： 四個同學一組編題，互評；然后推選出有創(chuàng)意，符合實際生活的例子進行全班交流． 四、開放活動 ????????2 0 0%35%45%5,2 0 0yxyx 六、學習反思 １．在很多實際問題中，都存在著一些等量關系，因此我們往往可以借助列方程或方程組的方法來處理這些問題． ２．這種處理問題的過程可以進一步概括為： 分析 求解 問題 方程（組） 解答 抽象 檢驗 ３．要注意的是，處理實際問題的方法是多種多樣的，圖表分析是一種直觀簡潔的方法，應根據具體問題靈活選用．
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