【總結(jié)】1植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?、能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物叫________。?:胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè):生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)的快,生長(zhǎng)素少生長(zhǎng)的慢,因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲。?橫向運(yùn)輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側(cè)光刺激下生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸
2025-01-14 00:56
【總結(jié)】第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)考綱內(nèi)容及能力要求考向定位化特征ⅡⅡ、pH維持穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ1.說(shuō)明內(nèi)環(huán)境的成分及各液體之間的關(guān)系2.描述內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和生理意義3.描述內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系4.描述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制5.闡明生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制第2節(jié)
2025-05-12 08:49
【總結(jié)】專題六動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、選擇題1、(07年寧夏1)人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后,產(chǎn)生口渴感覺(jué)的原因是A.血漿CO2濃度升高????B、血漿乳酸濃度升高C.血漿滲透壓升高??????D、血糖濃度升高2、(07年寧夏4)下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象a向日葵對(duì)_____作出反應(yīng)光照(向光性)神奇的“吃蟲(chóng)植物”捕蠅草對(duì)觸碰作出反應(yīng)豬籠草向觸性(感振運(yùn)動(dòng))實(shí)驗(yàn):含羞草對(duì)光、聲、觸碰等反應(yīng)(1)小心地用一張硬紙片遮在它的上面。半小時(shí)后,移去硬紙片,你到含羞草的變化是_____。
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物激素?概念?種類種類?生長(zhǎng)素?細(xì)胞分裂素?赤霉素?脫落酸?乙烯生長(zhǎng)素?生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)?生長(zhǎng)素的生理作用?生長(zhǎng)素在生產(chǎn)中的應(yīng)用生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)?達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)?溫特的實(shí)驗(yàn)?郭葛提取出生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素的生理作
2025-07-20 03:09
【總結(jié)】必修3第二章動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)教學(xué)分析與建議教材課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教師教育理念選擇什么樣的知識(shí)內(nèi)容來(lái)編寫(xiě)教材,以什么樣的順序編排這些內(nèi)容并不重要,重要的是用什么樣的理念去支撐它、用什么樣的思路去組織它、用什么樣的方
2025-11-03 01:30
【總結(jié)】第二節(jié)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)細(xì)胞內(nèi)液血漿淋巴組織液血漿組織液淋巴血細(xì)胞組織細(xì)胞(內(nèi)環(huán)境)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過(guò)體液的傳送,對(duì)人或動(dòng)物體生理活動(dòng)所進(jìn)行
2025-05-15 12:23
【總結(jié)】范文范例參考第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】一、通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧,包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式概念:在神經(jīng)系統(tǒng)地參與下,動(dòng)物體對(duì)內(nèi)外刺激變化做出的規(guī)律性變化。神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射傳導(dǎo)形式——電信號(hào),也稱神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】一、體液調(diào)節(jié)(一)體液調(diào)節(jié)的概念:是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳等)通過(guò)體液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。(二)激素調(diào)節(jié):(1)激素的產(chǎn)生:動(dòng)物和人的激素都是內(nèi)分泌腺分泌的有效化學(xué)物質(zhì)。1、動(dòng)物激素的種類和作用外分泌腺內(nèi)分泌腺腺體類別
2025-01-13 03:29
【總結(jié)】細(xì)胞核偽足食物泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)第一課時(shí)(觀察變形蟲(chóng))了解變形蟲(chóng)1、觀察變形蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式;2、初步學(xué)會(huì)顯微鏡高倍物鏡的使用方法。變形蟲(chóng)培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、吸水紙、1%醋酸甲基綠溶液。實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟牧瞎ぞ?、制作變形蟲(chóng)的臨時(shí)裝片。2、用低倍物鏡觀察變形蟲(chóng)
2025-11-13 01:49
2025-11-09 19:09
【總結(jié)】動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)類實(shí)驗(yàn)專題動(dòng)物激素調(diào)節(jié)類:當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增加,同時(shí)機(jī)體做出一定的反應(yīng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫。下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素。據(jù)圖回答:(1)興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是:__________________________________________
2025-03-24 12:54
【總結(jié)】一個(gè)蜜蜂能在發(fā)現(xiàn)蜜源后飛回蜂巢,帶領(lǐng)蜂群去采蜜,而不會(huì)迷路,為什么呢?昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育是受什么調(diào)控的呢?動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)不完全變態(tài)完全變態(tài)卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)蛹受精卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)斑蝶的生活史昆蟲(chóng)激素?昆蟲(chóng)激素是指由昆蟲(chóng)內(nèi)分泌器官或某些細(xì)胞分泌到體液中或體
2025-01-07 07:01
【總結(jié)】第三節(jié)我國(guó)動(dòng)物資源的保護(hù)梧州五中石志成我的說(shuō)課順序一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)板書(shū)一、教材分析1、教材內(nèi)容及地位本節(jié)教材主要介紹動(dòng)物多樣性的含義,動(dòng)物多樣性保護(hù)的基本措施,并對(duì)本章書(shū)進(jìn)行小結(jié)。上一節(jié)課介紹了
2025-11-01 03:10
【總結(jié)】第三章《生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》一、知識(shí)結(jié)構(gòu)神經(jīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物激素調(diào)節(jié)環(huán)境因素的刺激動(dòng)物激素調(diào)節(jié)植物的感應(yīng)性現(xiàn)象體溫的控制動(dòng)物的行為植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)單元?jiǎng)澐趾驼n時(shí)安排單元內(nèi)容節(jié)名
2025-08-16 03:04