【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第二章簡(jiǎn)單事件的概率用頻率估計(jì)概率練就好基礎(chǔ)更上一層樓開(kāi)拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABBAD(第3題圖)第3頁(yè)用頻率估計(jì)概率C5抽取的體檢表數(shù)n50100200400500
2025-06-13 21:31
【總結(jié)】鹽城第一初級(jí)中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)(二)鹽城第一初級(jí)中學(xué)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)?頻數(shù):?在考察中,每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)稱(chēng)為頻數(shù)?頻率:?而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱(chēng)為頻率.P(A)=mn在數(shù)學(xué)中,我們把事件發(fā)生的可能性的大小
2025-05-01 02:10
【總結(jié)】利用頻率估計(jì)概率§?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機(jī)事件(不確定事件)回顧?概率事件發(fā)生的可能性
2025-05-07 12:02
【總結(jié)】浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)(下)?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率:若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m,則P(A)=nm在實(shí)際生活中,我們常用頻率來(lái)估計(jì)概率,在大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個(gè)數(shù),把這個(gè)數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎(jiǎng)的概率有多大.那么怎么樣來(lái)估計(jì)中獎(jiǎng)的
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(下)這些皮影戲與手影戲有什么特征?像皮影戲與手影戲這樣由同一點(diǎn)的投射線所形成的投影叫做中心投影。?由于中心投影與平行投影的投射線具有不同的性質(zhì),因此,在這兩種投影下,物體的影子也就有明顯的差別。如圖4-14,當(dāng)線段AB與投影面平行時(shí),AB的中心投影A‘B’把線段AB放大了,且AB∥A’B‘
2024-11-28 01:13
【總結(jié)】我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:觀察上表,你獲得什么啟示?實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,頻率越接近概率把表中數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表示,如圖教學(xué)目標(biāo)合作學(xué)習(xí)我們來(lái)做拋擲兩枚硬幣的試驗(yàn),觀察它們落地時(shí)出現(xiàn)“正面向上”的次數(shù)1、全班每人各取兩枚同樣的硬幣,做10次
2025-06-18 23:59
2025-06-15 22:34
【總結(jié)】第二十五章概率初步用頻率估計(jì)概率知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用頻率估計(jì)概率學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識(shí)在大量重復(fù)試驗(yàn)中,事件發(fā)生的頻率會(huì)穩(wěn)定在一個(gè)常數(shù)附近,我們可以把這個(gè)常數(shù)看作這個(gè)事件
2025-06-16 04:51
2025-06-16 00:56
【總結(jié)】2021年1月14日9時(shí)41分?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機(jī)事件(不確定事件)回顧2021年1月14日9時(shí)
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率:若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m,則P(A)=nm在實(shí)際生活中,我們常用頻率來(lái)估計(jì)概率,在大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個(gè)數(shù),把這個(gè)數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎(jiǎng)的概率有多大.那么怎么樣來(lái)估計(jì)中獎(jiǎng)的概率呢?
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】概率回顧與思考?某種事件在同一條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,表示發(fā)生的可能性大小的量叫做概率.?研究概率的科學(xué)叫概率論.?概率主要研究隨機(jī)事件,起源于賭博問(wèn)題.?概率論作為一門(mén)科學(xué),和人們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,比如:各種彩票、抽獎(jiǎng)等.人們用概率知識(shí)解決了許多發(fā)展中的問(wèn)題,如美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)精確制導(dǎo)炸彈的命中率問(wèn)題
2024-11-03 18:05
【總結(jié)】某林業(yè)部門(mén)要考察某種幼樹(shù)在一定條件的移植成活率,應(yīng)該用什么具體做法?問(wèn)題12、如何估計(jì)一位籃球運(yùn)動(dòng)員的罰球命中率?我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布
2025-05-01 18:00
【總結(jié)】?頻數(shù):?在考察中,每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)稱(chēng)為頻數(shù)?頻率:?而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱(chēng)為頻率.?概率:P(A)=mn在數(shù)學(xué)中,我們把事件發(fā)生的可能性的大小稱(chēng)為事件發(fā)生的概率如果事件發(fā)生的各種可能結(jié)果的可能性相同,事件A發(fā)生的可能的結(jié)果總數(shù)為m結(jié)果總數(shù)為n
【總結(jié)】鉛球場(chǎng)地紙扇計(jì)時(shí)器臺(tái)秤與浙教版九年級(jí)上冊(cè)第3章圓的基本性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能目標(biāo):①使學(xué)生認(rèn)清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性,以及相互之間的關(guān)聯(lián);②掌握弧長(zhǎng)與扇形面積的計(jì)算公式,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用公式解決問(wèn)題;?過(guò)程性(程序性)目標(biāo):①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)與扇形面積公式的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歸納、類(lèi)比
2025-07-24 21:11