【總結(jié)】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶人教版必修11、這個實驗要解決什么問題?為何要將肉放在金屬籠子里?2、是什么物質(zhì)使肉塊消失了?3、怎樣才能證明你的推測?閱讀P81頁,關(guān)于酶本質(zhì)的探索1、巴斯德的觀點哪些是正確的,哪些是錯誤的?李畢希的觀點呢?2、從畢希納的實驗可以得出什么結(jié)論?
2024-11-16 22:21
【總結(jié)】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶人教版必修1探究胃的消化作用提出問題作出假設設計實驗進行實驗實驗結(jié)果實驗結(jié)論(胃只有物理性消化,無化學性消化嗎?)(胃并非只有物理性消化,還有化學性消化。)(不讓食物與胃直接接觸,觀察食物是否被消化)(見書P78)
【總結(jié)】第四章酶作用的機制?酶作用專一性的機制?酶作用高效性的機制概念?必需基團(essentialgroup)關(guān)系到酶催化作用的化學基團eg.組氨酸的咪唑基、絲氨酸的羥基、半胱氨酸的巰基等。?活性中心(activecenter)或活性部位酶分子上必需基團比較集中并構(gòu)成一定空間構(gòu)象、與酶的活性直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)區(qū)域。
2025-01-04 15:44
【總結(jié)】第一章立法學概述?“立法”一詞在中國古代文獻中的運用?立法一詞在中國很早就出現(xiàn),就學者們考察的文獻,就有以下方面:?1、鄧析:“立法而行私,與法爭,其私也甚于無法?!陛d《鄧析子·轉(zhuǎn)辟》;?2、商鞅:“當時而立法,因事而制禮?!薄傲⒎鞣帧?,“觀俗立法,則治”載《商君書》更法、修權(quán)、算地篇。?3、荀況
2025-05-14 01:43
【總結(jié)】選修5生活中的法律常識稀奇古怪的法律在瑞典的阿斯托普市,法律規(guī)定:任何人不準加班加點工作。一天,一名警察發(fā)現(xiàn)一個人從一家電器商店偷走了兩臺錄音機,就立即追了上去。正當他緊追不舍之際,教堂大鐘敲響了11下,警察便戛然止步。原來他到下班時間了,再追就違犯了法律,只好“望賊興嘆”。英國一個叫高維甘比的小城市里,有一條獨特的規(guī)
2024-11-17 15:06
【總結(jié)】第三單元細胞的能量供應和利用第8講酶的本質(zhì)及特性關(guān)注考點把握考情代謝中的作用Ⅱ素Ⅱ化學本質(zhì)、催化特性的實驗探究、圖表分析及相關(guān)實驗設計與分析?考點一酶的本質(zhì)、作用?化學本質(zhì)合成原料合成場所生理功能作用
2025-01-06 08:58
【總結(jié)】課題目標:1、簡述果膠酶的作用,檢測果膠酶的活性;2、探究溫度和pH對果膠酶活性的影響以及果膠酶的最適用量。課題重點:溫度和pH對果膠酶活性的影響。課題難點:果膠酶的最適用量。制作果汁要解決兩個主要問題:1果肉的出汁率低,耗時長2榨取的果汁渾濁,黏度高,容易出現(xiàn)沉淀?;A知識(一)果膠酶的作用
2025-01-05 11:33
【總結(jié)】第十章酶作用的結(jié)構(gòu)基礎第一節(jié):酶活性中心結(jié)構(gòu):一、酶活性中心概念:二、酶活性中心組成:?結(jié)合中心:結(jié)合基團+微環(huán)境?催化中心:催化基團+微環(huán)境三、酶活性中心的測定:?化學修飾法:?反應動力學法:?光譜法:?專一性抑制劑研究法:?差示標記法:?親和標記法:?X-光衍射分析法:
【總結(jié)】一.意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物?!褚庾R產(chǎn)生的物質(zhì)基礎●意識產(chǎn)生的生物學前提?!褚庾R是勞動的產(chǎn)物,社會的產(chǎn)物勞動促使了猿猴直立行走,使猴腦變成人腦,勞動過程中促進了人思考(如勞動工具的變更),由于勞動過程中交流的需要,促進了語言的形成,開始用詞匯概括感性材料,促進了人類意識的發(fā)展人腦平面圖人
2024-11-17 10:59
【總結(jié)】七酶的作用機制和調(diào)節(jié)(一).酶的活性中心(activecenter)1、活性中心的概念酶分子中直接與底物結(jié)合,并和酶催化作用直接有關(guān)的區(qū)域叫酶的活性中心(activecenter)或活性部位(activesite)。?結(jié)合部位(Bindingsite):酶分子中與底物結(jié)合的部位
【總結(jié)】一.意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物?!褚庾R產(chǎn)生的物質(zhì)基礎●意識產(chǎn)生的生物學前提。●意識是勞動的產(chǎn)物,社會的產(chǎn)物勞動促使了猿猴直立行走,使猴腦變成人腦,勞動過程中促進了人思考(如勞動工具的變更),由于勞動過程中交流的需要,促進了語言的形成,開始用詞匯概括感性材料,促進了人類意識的發(fā)展人腦平面圖人
2025-08-04 09:09
【總結(jié)】親愛的同學們: 我集團即將(jíjiāng)推出 本年度新產(chǎn)品——立白精致 衣物加酶洗衣液,得知同學 們都是知識廣博,故特別邀 請同學們參加我們的新產(chǎn)品 發(fā)布會,如蒙應允、不勝欣 喜。 ...
2024-11-19 05:04
【總結(jié)】價格的本質(zhì)、職能和作用教學目的:通過本章的教學,要求學生重點掌握價格、價值、價格與價值的關(guān)系、價值規(guī)律作用形式的特點等基本概念及內(nèi)容,搞清價格的職能與作用的關(guān)系,理解價格在生產(chǎn)流通費中的重要作用。重點:難點:第一節(jié)價值規(guī)律的內(nèi)容、作用及其作
2024-10-04 17:00
【總結(jié)】酶催化實例與酶的調(diào)節(jié)1.酶催化反應實例酶催化反應實例?1.溶菌酶–催化某些細菌細胞壁多糖的水解,從而溶解細胞壁;–Mr=×103,由129個氨基酸殘基組成的單肽鏈蛋白質(zhì),含4對-S-S-–為葡糖苷酶,催化水解NAM的C1與NAG的C4之間的糖苷鍵1.溶菌酶?溶菌酶的內(nèi)部為非極
2025-05-26 22:01
【總結(jié)】第五節(jié)酶組成、結(jié)構(gòu)和作用機制一、酶在生物體內(nèi)的分布GPT與尿激酶、心肌中的細胞色素氧化酶生物體自身需要決定了酶的生物合成,酶的生物合成機制決定了酶在生物體內(nèi)的分布和所處環(huán)境狀態(tài);所以:?它們或定位于某亞細胞結(jié)構(gòu)上處于“溶解”狀態(tài);?不同生物體細胞內(nèi)酶的數(shù)量和種類不同;?同一生物體內(nèi)的不同部位或不同生