【正文】 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）用紙 第 14 頁 14 第三章 工作調(diào)試 調(diào)試 元件正確焊接后 ，即可通電調(diào)試。首先用一根導(dǎo)線把 IC33 的輸入端與 VDD 接通，使定時警暫時不工作。然后把保護(hù)器放在光線較弱處，調(diào)解 RP，使 VD2 發(fā)光且報警器響。再把報警器放在光線較強(qiáng)處，調(diào)解 RP1，使 VD3 發(fā)光且報警器響。最后將保護(hù)器移至光線正常出，此時 VD1 應(yīng)亮且報警器不響。假如其他二極管也亮，則微調(diào) RP1 或 RP2，使只有 VD1 亮，這樣反復(fù)調(diào)幾次就可以了。調(diào)試好 后把導(dǎo)線拆除，使定時器工作。如覺得定時器的時間太長或太短，可改變 C R2 的數(shù)值。時間 t 的計算公式為 *R2。 4 片數(shù)字電路安裝時最好使用插座，這樣焊接及更換均方便。 3 只發(fā)光管 LED1～ LED3，超聲波發(fā)射、接收頭 B1 和 B2 以及光敏電阻RG 均直接焊接在電路板上。安裝 B B2 時需注意一下幾點(diǎn)：（ 1） B B2 外形相同，其中發(fā)射為 T，接受為 R，不能搞錯。（ 2） B2 有一引腳與外殼想通，安裝時應(yīng)該此腳接地，而另一腳與R1 相連。（ 3） B B2 相距應(yīng)在 8～ 10cm 左右。檢查元器件安裝無誤后，通電配合頻率計進(jìn)行調(diào) 試。 調(diào)試步驟如下：（ 1）微調(diào)電阻 R8 使 IC3 的 9 腳輸出信號頻率為 3Hz。（ 2）微調(diào)電阻 R4 使“非”門 F2 輸出信號的頻率為 40kHz，在用手置于超聲波收發(fā)頭前，讓其反射超聲波信號，此時 LED1 應(yīng)閃亮， BC 應(yīng)發(fā)出警報聲。然后慢慢使手遠(yuǎn)離收發(fā)頭，同時調(diào)節(jié) R2，使手到收發(fā)頭的距離大于 35cm 時 LED1 恰好熄滅。進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)試時，如發(fā)現(xiàn)電路一通電 LED1 就閃亮且 BC發(fā)出警報聲，這是“非”門 F4～ F6 組成的高增益放大器有自激現(xiàn)象，可先在 IC1 的電源端對地接 的退耦電容試試，若無效可在“非門” F6 兩端并接一只幾十 pF 的反饋電容。（ 3）光線報警調(diào)整應(yīng)在暗室或晚間進(jìn)行。調(diào)試時，若無照度表，可點(diǎn)亮一只 15W 的燈泡，將其置于光敏電阻上方 30cm 處，此時光照度約為 1001x，調(diào)節(jié) R5 使 LED2 恰好熄滅為止。調(diào)試結(jié)束后，將整個調(diào)好的電路板置于一合適的小盒中，在小盒上方鉆一個直徑為 8cm 左右的小孔，將光敏電阻緊貼在圓孔下方，以便其能夠很好的感光。小盒的背面再開一些小孔透聲，并用膠將壓電片固定 在該位置。整機(jī)需與寫字臺成 40 度角，以便使用者臉部反射超聲波信號，使用時將視內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）用紙 第 15 頁 15 力保護(hù)器置于閱讀的書本上方即可。一旦定時時間到， LED3 閃亮， 此時應(yīng)關(guān)掉電源開關(guān)。 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）用紙 第 16 頁 16 參考文獻(xiàn)： [1] CMOS 多功能視力保護(hù)器 – 電子世界 [M] – 袁小翔 [2] 視力保護(hù)器 – 家庭電子 – [M] 袁小翔 [3] 家庭電子雜社 .家庭電子 1998 年合訂本 . [4] 電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分 .[J]北京：高等教育出版社， 2022. [5] x 電子工藝實習(xí) .成都： x， [6] x 電子技術(shù)試驗 .成都： x， [7] 電子線路設(shè)計實驗測試第二版 .武漢：華中科大出版社， [8] 趙健 .實用聲光電及無線電遙控電路 300 例 .[M].北京：中國電力出版社， 2022. [9] 全新實用電路集粹編輯委員會編著 . 全新實用電路集粹 .[M]北京：機(jī)械工業(yè)出版社， [10] [11] [12] 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）用紙 第 17 頁 17 總結(jié) 本電路設(shè)計是基于超聲波發(fā)射與接收技術(shù)的多功能視力保護(hù)器。在設(shè)計中具有如何有效的提高視力保護(hù)的作用。通過實踐證明該視力保護(hù)器可行且可靠性良好，使用方便。本文期望通過該電子硬件的制作和理論的研究，能為后期進(jìn)一步設(shè)計多功能 視力保護(hù)器并采取合理措施提高視力保護(hù)的有效性提供可靠和有效的數(shù)據(jù)源和信息依據(jù)。 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )是我們開始從事科學(xué)研究和工程設(shè)計的初步嘗試 ,是培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能解決實際問題能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，是我們將所學(xué)知識深化和升華的重要過程，也是對我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)成果、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的全面檢驗。，通過撰寫論文和畢業(yè)答辯，我覺得對自己的語言組織能力，表達(dá)能力，溝通交際能力，運(yùn)用所學(xué)知識的能力，分析問題并解決問題的能力都有所提高，也使我變的更加自信、成熟。設(shè)計過程中通過網(wǎng)上 的搜集資料，以及書本的翻閱完成了畢業(yè)設(shè)計及論文，使得設(shè)計進(jìn)一步的完善，在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)設(shè)計過程中的不足。本電路設(shè)計由于對材料等方面的不了解，使得設(shè)計時運(yùn)用不熟練，設(shè)計方面有待進(jìn)一步提高，希望老師同學(xué)能夠提出寶貴意見。內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）用紙 第 18 頁 18 致謝 在畢業(yè)論文完成之際，首先向我的導(dǎo)師老師表示由衷的感謝！在整個畢業(yè)課題設(shè)計期間老師給 予我無微不至的關(guān)懷和細(xì)心的指導(dǎo)。在設(shè)計過程中老師給我提出了許多寶貴的意見和建議，使我受益匪淺。老師知識淵博、為人謙和寬厚、待人熱情，讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，在此，謹(jǐn)向老師再一次表示深深的謝意！ 感謝所有老師讓我擁有一個良好的學(xué)習(xí)和開發(fā)環(huán)境，而我也在他們身上學(xué)到了許多寶貴的知識和嚴(yán)謹(jǐn)可言的態(tài)度。同時，還要感謝全體同學(xué)，感謝他們在學(xué)習(xí)，生活上對我的支持，以及在畢業(yè)設(shè)計期間對我的設(shè)計提出的寶貴意見和建議。 衷心感謝所有關(guān)心、幫助過我的師長、朋友和同學(xué)，是他們使我在學(xué)院三年的求學(xué)經(jīng)歷中留下了美好的回憶。在 以后的工作道路上，我會謹(jǐn)記老師對我的教誨，踏踏實實走好每一步。再次感謝辛勤的老師們，謝謝你們的教導(dǎo) 。