【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)——第2章簡(jiǎn)單C程序設(shè)計(jì)CProgrammingC語(yǔ)言標(biāo)識(shí)符命名規(guī)則C語(yǔ)言關(guān)鍵字C語(yǔ)言常量與變量本章主要內(nèi)容提示常用表達(dá)式與優(yōu)先級(jí)輸入輸出函數(shù)CProgramming本章學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)?掌握C語(yǔ)言標(biāo)識(shí)符命名規(guī)則
2024-12-23 12:23
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)主講人:徐安排1、掌握C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法規(guī)則、數(shù)據(jù)類型,掌握C程序的基本結(jié)構(gòu)。課程的基本要求3、熟悉并掌握一些基本算法和C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)技術(shù),并能用C語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的思想和方法。課程資源及教材?課程資源下載單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇登錄用
2025-01-12 17:56
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第3版)張磊編著清華大學(xué)出版社C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)第6章函數(shù)程序設(shè)計(jì)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第3版)張磊編著21世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材清華大學(xué)出版社C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第3版)張磊編著清華大學(xué)出版社第6章數(shù)組程序設(shè)計(jì)?函數(shù)概述?自定義函數(shù)示例?
【總結(jié)】第2章C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言基礎(chǔ)C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言作為本書中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法描述語(yǔ)言,既具有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn),又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)和應(yīng)用軟件設(shè)計(jì),并且經(jīng)久不衰。本章主要目的是復(fù)習(xí)C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的一些重點(diǎn)和難點(diǎn),為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)掃清障礙。開(kāi)發(fā)環(huán)境介紹C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(也常稱為C語(yǔ)言)的開(kāi)發(fā)環(huán)境有LCC、Turbo、Visu
2025-01-11 04:42
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言C實(shí)驗(yàn)金鑫實(shí)驗(yàn)一C簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解C程序的基本編輯操作,熟悉編輯界面;?掌握在TurboC集成開(kāi)發(fā)環(huán)境下編輯、編譯、連接和運(yùn)行C程序的方法?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?使用DOS操作命令查看TC目錄下的文件。學(xué)習(xí)建立個(gè)人的C源程序文件子目錄?在TurboC集成開(kāi)發(fā)環(huán)境下,輸入
2025-01-06 18:28
【總結(jié)】2022/2/81?本章學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握內(nèi)容:?面向?qū)ο蟮姆治?面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第8章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法與實(shí)例2022/2/82第8章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法與實(shí)例?面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)概述?面向?qū)ο蟮哪P?面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)過(guò)程?電梯模擬系統(tǒng)2022/2/83
2025-01-11 04:16
【總結(jié)】一、課程的性質(zhì)及任務(wù)C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是面向軟件開(kāi)發(fā)的一門基礎(chǔ)課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有在系統(tǒng)軟件、工具軟件和數(shù)據(jù)處理等方面應(yīng)用能力。二、教學(xué)目的及課程要求1教學(xué)目的:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生獲得C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和一般程序設(shè)計(jì)方法,掌握一些實(shí)用C程序設(shè)計(jì)技術(shù),為設(shè)計(jì)實(shí)用軟件奠定基礎(chǔ)。
2025-01-12 16:08
【總結(jié)】VisualBasic程序設(shè)計(jì)山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院E-mail:信息管理系柳淑花第2頁(yè)2022年2月9日第4章選擇結(jié)構(gòu)本章主要內(nèi)容1、程序控制結(jié)構(gòu)概述2、If語(yǔ)句3、SelectCase語(yǔ)句作業(yè)本章小結(jié)退出第3頁(yè)2022年
2025-01-12 20:42
【總結(jié)】第3章Visual項(xiàng)目的創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建及基本操作數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的操作數(shù)據(jù)表的維護(hù)數(shù)據(jù)表的排序與索引數(shù)據(jù)表的查詢與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)字典的建立項(xiàng)目的創(chuàng)建工作目錄的建立?利用資源管理器,在磁盤E的根目錄下創(chuàng)建一個(gè)名為“VFP6”的文件夾為工作
【總結(jié)】返回1第四章利用MFC開(kāi)發(fā)Windows應(yīng)用程序本章導(dǎo)讀理解MFC的概念和作用。理解Windows應(yīng)用程序的特點(diǎn)和運(yùn)行機(jī)制。掌握利用MFCAppwizard創(chuàng)建Windows應(yīng)用程序的步驟和方法,弄清MFCAppwizard所創(chuàng)建的應(yīng)用程序中所產(chǎn)生的主要類及其功能、組成文件和程序的框架結(jié)構(gòu)。
2025-01-07 01:57
【總結(jié)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言C++電子科技大學(xué)示范性軟件學(xué)院1第一章引論?面向?qū)ο蟮哪繕?biāo)傳統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)方法是模塊化(或結(jié)構(gòu)化)的,具體步驟為:1.整個(gè)軟件系統(tǒng)功能逐步細(xì)化為多個(gè)小的功能—功能劃分。2.多個(gè)小的功能對(duì)應(yīng)由一個(gè)模塊(如函數(shù)、過(guò)程、分程序、子程序等)來(lái)實(shí)現(xiàn)。3.多個(gè)模塊
2024-10-13 22:20
【總結(jié)】C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言計(jì)算機(jī)學(xué)科類別?計(jì)算機(jī)科學(xué)理論?計(jì)算機(jī)組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?計(jì)算機(jī)軟件?計(jì)算機(jī)硬件?計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)理論?數(shù)值計(jì)算?離散數(shù)學(xué)?計(jì)算理論?程序理論計(jì)算機(jī)組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?計(jì)算機(jī)類型?計(jì)算機(jī)組成?計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?計(jì)算
2025-05-12 05:36
【總結(jié)】第二章?本章要點(diǎn)?算法的概念?算法的表示?結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法?主要內(nèi)容算法的概念簡(jiǎn)單算法舉例算法的特性怎樣表示一個(gè)算法化程序設(shè)計(jì)方法C程序設(shè)計(jì)(第三版)一個(gè)程序應(yīng)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:?對(duì)數(shù)據(jù)的描述:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(datastructure)?對(duì)操作的描述:算法(
2025-08-04 08:42
【總結(jié)】例1:輸入兩個(gè)正整數(shù)a和n,求a+aa+aaa+aaaa+…+aaa…a(n個(gè)a)之和。例如,輸入2和3,則求2+22+222=246。輸入a和nfori=0ton-1sum+=t輸出sumt=0t=t*10+a#includevoidmain(){
2025-01-12 16:05
【總結(jié)】第五章函數(shù)式程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言?過(guò)程式程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言由于數(shù)據(jù)的名值分離,變量的時(shí)空特性導(dǎo)致程序難于查錯(cuò)、難于修改?命令式語(yǔ)言天生帶來(lái)的三個(gè)問(wèn)題只解決了一半?濫用goto已經(jīng)完全解決?懸掛指針沒(méi)有完全解決?函數(shù)副作用不可能消除?問(wèn)題是程序狀態(tài)的易變性(Mutability)和順序性(Sequencing)?Bac
2024-10-24 14:18