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2025-01-06 18:29
【總結(jié)】程序設(shè)計語言理論計算機科學與技術(shù)學院陳意云,3607043課程簡介計算機科學的理論體系1、模型理論?關(guān)心的問題–給定模型M,哪些問題可以由模型M解決–如何比較模型的表達能力?經(jīng)典計算–確定的圖靈機,可計算性理論屬于模型理論?新型計算–本質(zhì)特點是交互(并發(fā)
2025-07-20 07:13
【總結(jié)】程序設(shè)計語言概論復(fù)習?考試時間:下午2:00~4:00?考試地點:第一章?高級程序設(shè)計語言的設(shè)計目標?程序的解決方案與問題的物理結(jié)構(gòu)相匹配?全世界廣泛使用?易證明解決方案的正確性?程序設(shè)計語言的編程范型?命令型、函數(shù)式、邏輯型、面向?qū)ο蟮诙?語言設(shè)計要考慮的基本因素
2025-07-20 06:59
【總結(jié)】Java程序設(shè)計語言昨天重點內(nèi)容回顧?線程?進程?多線程編程?線程的同步與互斥?網(wǎng)絡(luò)編程?Socket?TCP/UDP內(nèi)容安排?Java的文件(讀寫)輸入輸出(本地文件讀寫、管道輸入輸出、隨機文件讀寫、標準輸入輸出流等)、實例講解等;?Java數(shù)據(jù)庫編程技術(shù)
2025-07-17 15:25
【總結(jié)】程序設(shè)計語言與編譯計算機學院陳文宇一.教材程序設(shè)計語言與編譯語言的設(shè)計與實現(xiàn)(2版)二.參考書1.龔天富,李廣星,高級程序設(shè)計語言概論2.陳火旺等,程序設(shè)計語言編譯原理三.關(guān)于教學1.課程設(shè)置:5
2025-07-20 06:54
【總結(jié)】C程序設(shè)計語言計算機學科類別?計算機科學理論?計算機組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?計算機軟件?計算機硬件?計算機應(yīng)用計算機科學理論?數(shù)值計算?離散數(shù)學?計算理論?程序理論計算機組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?計算機類型?計算機組成?計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?計算機網(wǎng)絡(luò)?計算
2025-07-15 18:19
【總結(jié)】MATLAB程序設(shè)計語言Email:課程安排Chapter1Matlab系統(tǒng)概述Chapter2Matlab基本
2025-01-12 20:00
【總結(jié)】文件是指存放在外存儲器(如磁盤)上的信息集合使用文件可以將應(yīng)用程序所處理的數(shù)據(jù)以文件的形式保存起來程序文件和數(shù)據(jù)文件本章主要內(nèi)容
2025-05-21 15:28
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2025-05-21 15:27
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2025-05-21 15:29
【總結(jié)】程序和程序設(shè)計語言說課教案說課人:葛利紅傳媒0701教材分析:?教材選自《江蘇省普通高中信息技術(shù)選修一:算法與程序設(shè)計》第二章第一節(jié)?模塊:高中信息技術(shù)選修一?年級:高中一年級?所用教材版本:教育科學出版社?主要向?qū)W生介紹程序和程序設(shè)計語言,這里包含了程序設(shè)計思想,從而向?qū)W生揭開計算機解決問題的面紗。
2025-01-06 18:26
【總結(jié)】第2章ObjectPascal程序設(shè)計語言?本章要點?基本字符和符號?常量與變量?數(shù)據(jù)類型?運算符?語句?過程與函數(shù)本章要點?常量與變量的定義和使用。?數(shù)據(jù)類型的概念與使用。?運算符的概念與使用。?ObjectPascal語言
2025-01-12 17:37
【總結(jié)】第2章ObjectPascal程序設(shè)計語言?本章要點?基本字符和符號?常量與變量?數(shù)據(jù)類型?運算符?語句?過程與函數(shù)?結(jié)束本章要點?常量與變量的定義和使用。?數(shù)據(jù)類型的概念與使用。?運算符的概念與使用。?Object
2025-01-09 01:07
【總結(jié)】第4章模塊化程序設(shè)計函數(shù)C語言預(yù)處理一個C程序至少由一個main函數(shù)(又稱主函數(shù))構(gòu)成,一般情況下由一個主函數(shù)和若干個函數(shù)構(gòu)成。從用戶使用的角度看,函數(shù)可分兩種:(1)系
2024-10-04 16:19