【導(dǎo)讀】幼兒個性為主題教育,注重開拓幼兒思維,但也存在不足,為使我園的工。為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步,《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的。各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。行各項(xiàng)規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),了家長的滿意和放心。的教育觀、兒童觀、課程觀和評價觀。每學(xué)期保教計(jì)劃。按照周計(jì)劃安排表進(jìn)行各。項(xiàng)活動,促進(jìn)幼兒全面發(fā)。害幼兒身心健康的行為。按照科學(xué)的一日生活,作息制度和活動。動進(jìn)行方法技巧的指導(dǎo)。根據(jù)教玩具配備目錄,配備了各種。德發(fā)展的體育、文藝、操作、實(shí)踐等活動??椊處熢诰W(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,積極與家長進(jìn)行交流與溝通,及時了解。并在教室中配備了消毒柜,常常強(qiáng)調(diào)教。幼兒的人身安全。和菜肉的購進(jìn)渠道,防止病從口入。工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。