兒童安全教育自我保護(hù)-資料下載頁(yè)
2025-01-11 11:00本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)有把握，就不要輕易嘗試。相反之，如果幸運(yùn)逃脫成功，應(yīng)往人多的地方移動(dòng)，大聲呼救，或躲進(jìn)商店裏。別忘了報(bào)警。 動(dòng)動(dòng)腦 實(shí)例 東華家境富裕，平時(shí)在學(xué)校喜歡擺闊，炫耀家裡有錢，身邊也總跟著一群死黨，一副老大的樣子。 有一天，東華按時(shí)出門上學(xué)。上午9點(diǎn)半，東華的爸爸接到學(xué)校來(lái)電詢問(wèn)東華為什麼還未到校？是否要請(qǐng)假？「東華有按時(shí)去上學(xué)?。 拱职址浅＞o張，趕緊打東華的手機(jī)，卻無(wú)人回應(yīng)。上午10點(diǎn)半，爸爸接到一個(gè)陌生男子的電話，說(shuō)東華現(xiàn)在在他手上，並且要求五百萬(wàn)的贖款 …… 。 如果你是東華，你將如何增加自己脫困或獲救的機(jī)會(huì)？ 如果我是東華，我會(huì)實(shí)行自我保護(hù)的原則。 生命至上 ，保命為先。 我會(huì)盡量 與歹徒合作，避免激怒歹徒 ，因?yàn)榇跬降哪康木椭皇菫榱恕X～。除此之外，我也會(huì)在逆境中善待自己，雖然自己還是會(huì)覺(jué)得很害怕，但是我會(huì)善待自己，歹徒給飯的時(shí)候就趕快吃，該睡覺(jué)的時(shí)候就睡覺(jué)，讓自己有足夠的體力應(yīng)付後續(xù)的狀況。我也會(huì)保持冷靜，注意周遭資訊，注意歹徒的樣貌和聲音特質(zhì)，也會(huì)注意自己身處環(huán)境是都有什麼特別的東西或味道，以方便獲救後警方追緝的線索。最後呢，我會(huì)把握機(jī)會(huì)逃脫，注意歹徒的一舉一動(dòng)，博取歹徒的信任，以製造逃脫的機(jī)會(huì)。 如果你是東華的老師，將如何以機(jī)會(huì)教育的方式，對(duì)其他小朋友進(jìn)行安全教育？ 利用發(fā)生在東華身上的事故進(jìn)行人生安全教育，讓小朋友更加印象深刻。讓小朋友再次清楚明了安全教育的重要性，再次強(qiáng)調(diào)兒童安全教育的範(fàn)圍，仔細(xì)的讓小朋友了解安全教育的知識(shí)，為了讓小朋友印象更深刻，可以讓小朋友演練類似的情節(jié)，然後再說(shuō)明事故發(fā)生時(shí)因注意的東西。必須讓小朋友充分探索，了解什麼是危險(xiǎn)的情境，怎樣做才會(huì)安全。利用機(jī)會(huì)教育可加深小朋友對(duì)安全教育的印象，有助於安全教育的落實(shí)。 謝謝聆聽(tīng)
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