【導(dǎo)讀】領(lǐng)導(dǎo)具體抓的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作考核、評優(yōu)評先掛鉤。來抓,并且取得了一定實效。并且按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的要求,將健康教育課納入。實”并有教導(dǎo)處做了檢查和登記。各種集會,發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)衛(wèi)中的宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用。我校利用“家校通”的信息平臺加大對衛(wèi)生知識的宣傳教育,定期對家長和學(xué)生進行健康知識和學(xué)習(xí)方法的宣傳。營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。積極開展加強家庭、社區(qū)聯(lián)系,拓寬健康教育、動,發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭、帶動作用,推進“小手拉大手,等不安全事故發(fā)生。增強學(xué)生安全意識,提高自我保護。早隔離、早治療的“五早”措施。出現(xiàn)患病學(xué)生,及時與家長聯(lián)。加強對發(fā)生傳染病的教室的消毒指導(dǎo)工作,確保消。建立傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對各類傳染。病的預(yù)防措施落實到位,責(zé)任到人。育和控?zé)熃逃?,培養(yǎng)學(xué)生健康健全的人格。重視艾滋病預(yù)防,生物得到有效控制。