[高考文綜]20xx廣東真題-資料下載頁
2025-01-11 01:01本頁面
【正文】 不合理，競爭日益加劇，保護主義抬頭。（３分）評分說明：第（１）問，考生“勞動力供不應求、工資金上漲”給３分；只答出“用工成本增加”給２分；其它答案若持之有據，言之成理，可酌情給分，但該項問最高不超過１０分。第（２）問，若考生“完善勞動力市場”、“擴大內需”、“形成合理有序 的分配格局”，每點給１分；其它答案若持之有據，言之成理，分析得當，可酌情給予分，但該項問最高不超過１１分。 37.（ 25 分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。 材料一 ：近年來，在發(fā)展文化產業(yè)的過程中，一些地方出現(xiàn)了“名人故里”之爭，甚至有炒作負面歷史人物制造假文物等現(xiàn)象。針對這些假文化之名，爭經濟利益之實的行為，文化部、國家文物局聯(lián)合發(fā)文叫停。 材料二： 我國在文化體制改革中，科學區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經營性文化產業(yè)。當前，我國正著力加快經營性文化單位轉企改制，穩(wěn)步推進公益性文化事業(yè)單位改革，并把振興文化產 業(yè)上升到國家戰(zhàn)略的高度。截止 2022年上半年，國權大多數經營性文化單位基本完成轉企改制，據此，有人認為，文化體制改革就是搞文化產業(yè)化。 ，運用《文化生活》的知識，分析行政主管部門發(fā)文“叫?！钡脑颉＃?9分） ，從真理的條件性、具體性原理出發(fā)，簡評“文化體制改革就是搞文化產業(yè)化”的觀點。（ 6分） ，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法，談談你對文化體制改革的理解。（ 10分） 答案： （１）不恰當的開發(fā)、利用會損害傳統(tǒng)文化內在的功能和價值；（２分）有違“取其精華，去其糟粕” 的正確態(tài)度，不利于傳統(tǒng)文化的保護、繼承和發(fā) 展；（２分）扭曲傳統(tǒng)文化的內涵，不利于文化創(chuàng)新；（ 2 分）不利于傳統(tǒng)文化內蘊的中華文化精神和感召力的發(fā)揚；（ 1分）有違社會主義核心價值觀，和早于發(fā)展先進文化。（ 2分） （ 2）真理有適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一；（ 2 分）文化產業(yè)化只適用于經營性文化單位的轉企改制，加快轉企改制與穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革不可割裂；（ 2 分）真理和謬誤往往相伴而行，要反對歪曲理解，堅持文化體制改革的正確方向。（ 2分） （ 3）堅持兩點論就是 要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（ 2分）文化體制改革中，既要看到加快經營性文化單位轉企改制，也要看到穩(wěn)步推進文化事業(yè)單位改革；（ 2 分）堅持重點論就是要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（ 2 分）改革中，要著重把握加快經營性文化單位轉企改制，抓住振興文化產業(yè)這個主流；（ 2 分）反對形而上學的一點論和均衡論，在堅持兩點論的同時，把握關鍵、抓住主流。評分說明：第（１）問，若考生只答“不利于文化保護”或“不利于文化發(fā)展”，只給１分；其它答案若持有異議之有據，言之有理，分析得當，也可酌情給分，但該問最高不超過９分。第（２ ）、（３）問，考生須展開原理且結合材料分析得當，才能給相應的分數。
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