【正文】 （ 7 分） 減字木蘭花 蘇軾 鶯初解語， 最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無。 休辭醉倒，花不看開人易老。莫待春回，顛倒紅英間綠苔。 ?詞中所寫的春天的最美好的節(jié) 是什么時候？為什么？結合詞中的描寫簡要說明。（ 3 分） ?結合全詞，簡要分析詞中所表達的思想感情。（ 4分） 。（任選 3題，多選只按前 3題計分。答對一空給 1分）（ 6分） ?曾子曰：“吾日三省吾身： _______________？ _____________？傳不習乎？”（《論語》） ?我聞琵琶已嘆息，又聞次語重唧唧。 _______________， _______________！（白居易《琵琶行》） ? 秦人不暇自哀，而后人哀之： _______________， _______________（杜牧《阿房宮賦》） ? _______________， _______________。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》） 三、本大題 4 小題，共 16 分。 閱讀下面文章完成 12— 15 小題。 美和美的東西 蔣孔陽 什么是美？這個問題看似十分簡單，一朵花、一片晚霞、一首詩、一曲音樂，我們覺得美；穿的衣服，用的家具，我們都會用審美的眼光，來說他們美不美。但是如果認真追問一下：究竟什么是美？我們卻往往會瞠 目結舌，不知所答。 在對美進行追問的過程中，首先碰到的，是把美和美的東西混淆在一起，把美的東 西當成美。這是因為我們和現實發(fā)生審美關系的時候，差不多總是先碰到具體的美的東西，然后再將美的東西概括出來美的概念來。 古希臘柏拉圖的《大希庇阿斯篇》是西方最早談論美的專著。其中蘇格拉底向希庇阿斯提出一個問題：“什么是美？”希庇阿斯就混淆了美和美的東西，用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母馬、一只漂亮的湯罐等等，來回答“什么是美”。蘇格拉底堅決反對這一回答，說他所要探討的，不是“什么東西是最美的”，而是“什么是美”?！拔覇柕氖敲辣旧?，這美本身，加到任何一件事物上面，就使那件事物成為美”。蘇格拉底與希庇阿斯探討了許久 ，最后不得不感嘆的說：“美是難得?！? 這個討論在美學史上具有重要價值：他要我們透過美的現象去探討美的本質，從千千萬萬美的東西中，去尋找美的普遍規(guī)律。關于美本身，所要研究的是作為普遍規(guī)律的美，也就是美的本質，而不是蕓蕓總總的美的現象的美的東西 .把美的東西當成美，會造成許多困難。 首先，任何美的東西都只能說明它本身的美，而不能說明其他東西的美。例如漂亮的小姐，就只能說明漂亮小姐的美，而不能說明漂亮的母馬的美、漂亮的糖罐的美。美的東西千千萬萬，但它們都各有其美，而不能用以相互說明，更不能相互等同。桃花的美不同于梅 花的美，而《紅樓夢》與《儒林外史》或是唐詩的美，也是各異其趣，迥不相同。美是從各種各樣的東西當中所總結出來的普遍規(guī)律，它從現象上升到本質，它能說明任何美的東西之所以美的原因，但它本身并不就是美的東西。 其次，美的東西都是相對的，隨著人們對現實的審美關系的變化而變化，當美的東西與人處在某種關系當中，它是美的；處在另外的關系當中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當晴光瀲滟或是山雨空前的時候，條件不同，它就具有不同的美。而當杜甫寫到：“好雨知時見，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這時的美可以說是美的?？?是當杜甫寫道：“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經表亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！”這時的雨，你又能說是美的嗎？因此任何美的東西的美，都隨著它與人的關系而變化，我們很難把美的東西永遠當成是美的。 第三，美的東西不僅僅是漫無邊際的，而且是自相矛盾的。從自然到社會，從物質到精神，從生活到藝術，無不由美的東西存在，在這樣眾多的美的東西中，你要把美說成是一種東西，當然不可能。同一種東西，可以是美的，也可以是不美的；不同的東西，它們卻可以都是美的；甚至相互矛盾的東西，也可以都是美的。 第四，美不是事物的某一種物質屬性， 本來不是一種“東西”，我們又怎么能夠把美當成一種東西呢？談到味，它有酸甜苦辣；談到色，它有紅黃藍清濁高低。凡此，都是一定的物質因素構成的，它們都表現為某種物質的東西，但是都不然，你是說美是由哪些物質的因素構成的呢？你只能說，美必須有一定的物質條件但它又不僅僅只是某種固定的物質條件。 例如美必須和味、色、聲發(fā)生聯(lián)系，但美又不在于味、色、聲本身，而在于味外之味，色外之色，聲外之聲。 這樣，你又怎么能夠用某種固定的東西，固定的味、色、聲，來說明美呢？ 美不是美的東西，它是什么呢？我們說它是構成美的東西之所以美的根本性 質和普遍規(guī)律。 （選自《美學新論》，有刪減） 12. 下列說法，不符合文意的兩項是 （ ） （ 5分） （選對一項給 2 分，選對兩項給 5 分，多選不給分） A. 從美的本質看，漂亮的姑娘本身就是美。 B．從美和一定物質條件的關系看，人的嗓音好，歌聲不一定就美。 C. 梅花的美麗與桃花的美麗雖不相同。但都包含著美的規(guī)律。 D. 在欣賞詩詞時，不能用詞的婉約美去衡量詞的豪放美 。 E. 斑馬身上的黑、白兩種顏色決定了它的美。 13. 下列說法，不符合文意的一項是 （ ）（ 3分） A. 美的概念需要根據美的東西來總結。 B. 不能因為某一種東西是美的，就把與之相反的東西當成丑的。 C. 蘇格拉底和希庇阿斯的對話并未解決“美是什么“的問題。 D. 美的東西人人都能欣賞，所以美的問題并不復雜。 14. 指出畫線部分“味外之味”中兩個“味”字的不同意思。 （ 4分） 15. 一群大學生探險進入一處原始森林，對所見景物的原始美十分贊嘆。幾小時后，他們迷路了。夜幕降臨??他們對周圍 的景物開始感到恐懼。請從美于人的關系的角度，結合文中原理，對這種現象作簡要分析。 （ 4分） 四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題 3 小題，共 15 分。 （一）文學類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成 1618 題。 嚴冬海獵 陳秉漢 風靜了，天空像碩大無朋的冰塊銀晃晃閃著寒光。嚴寒的海面彌漫著乳白色的霧氣。海肚天腳一片胭紅。怕憐的夕陽像喝多了酒，醉醺醺地投入暮靄中。這是霜凍的征兆。幾十年未遇的寒流襲來，往日鬧市般的海灣冷冷清清。 “海龍 —— ”海灘那邊傳來渺遠的呼喚聲。 “哎 —— ”礁石上赤條條地爬上一個十 四五歲的少年。他迅速穿上一件赤褐色的舊衣服。衣服又寬又長，過了膝蓋，袖口還卷了幾卷，分明是他爸爸穿過的。 一年四季，海龍喜歡在這里洗澡、潛水，即使這樣的鬼天氣也不例外?，F在正是尖頭魚最肥最值錢的季節(jié)，海龍的爸爸有一種祖?zhèn)鞑遏~絕招，越是天寒地凍效果越好；深夜走到沙灘，仰頭喝幾口燒酒，脫下衣服，跳進海里，尖頭魚便迎著熱氣游過來┅┅可是爸爸出海，媽媽 爸爸不讓海龍學這種原始的捕魚法。但是聰明的海龍知道爸爸是怎樣捕魚的，覺得很過癮，很刺激。他幾次要跟爸爸下海，都被爸爸罵了回來。 一家人正圍著低矮的桌子吃晚飯。桌上放 著一竹簍瘦小的番薯，一缽清得照見人影的稀飯。還有一碟咸蝦子和一碟咸蘿卜。小屋里響起單調乏味的蠶吃桑葉般的咀嚼聲。媽媽撈一碗稠的稀飯放在爸爸的面前。爸爸把稀飯倒進缽里，舀了一碗粥湯，弓著腰埋頭就著番薯連皮帶根艱難地咀嚼吞咽，不時停下來咳嗽。有時咳嗽得喘不過氣來，妹妹便給他捶捶腰背。 海風穿過破屋石縫兒，像吹簫一樣嗚嗚響。爸爸頭也不抬地說：“阿龍，天氣這么冷，你別去耍海水了，弄出病來怎么辦！” “浸浸海水少生病，鄰居老叔說的?！焙｝堊チ艘粋€番薯端著碗到屋外吃，看看海邊的天色變化。他把一塊番薯連皮帶根吞咽 下去。今晚他毫不客氣，只顧填飽自己的肚子。今晚他要干大事業(yè)。 天黑下來，破漏的小石屋冷冷清清，爸爸咳嗽著躺下了。媽媽和妹妹也上床睡覺了。海龍心中有事，裝作睡著了的樣子發(fā)出做作的鼾聲。不知什么時候了，爸爸的咳嗽和呻吟聲漸漸輕了。海龍這才躡手躡腳溜下床，溜到門外。 大海一片漆黑。墨藍的蒼穹綴滿星星，灑下淡淡的星光。海灘像一片蒙蒙輕霧。大海平潮了，遠處傳來嘩嘩的濤聲，像大海沉睡時的均勻鼻息。海龍覺得那地方非常美麗，非常遙遠，好像一個幻境。那里有星星點點的漁火，像醉人的眼睛，此刻可能都睡著了。他深情地望望小石屋。冬 夜的小石屋像夢一般靜寂，此刻被一種凄涼而又溫暖的氣氛所籠罩。門前木麻黃紋絲不動，斑駁的樹影爬上西墻，漸漸拉長，淡了。屋里格外昏暗，偶爾傳來爸爸的咳嗽和妹妹睡夢中磨牙的聲音。 海龍已經學會看星星辨早晚了。俗話說：冬潮漲子午。遠處起大潮了。一會兒轟轟潮聲鋪天蓋地而來。大海瞬息萬變。海龍心里激動，仿佛已經長大成人。他那稚嫩的臉蛋此刻十分凝重黯淡，和夜色融成一體。他不會喝酒，也不知道爸爸的酒放在哪里。他悄悄掏出兩個埋在熱灶灰里的番薯，還有些燙手。他拍掉草木灰，連皮吞進肚里，全副武裝，肩挑尖擔，挑著魚簍、干柴捆，快步 向海灘走去。他把尖擔插在潮水線上，爬上礁嶼，解開柴捆，劃了幾根火柴才把柴枝點燃，柴枝熊熊燃燒起來，照得周圍海面紅光閃閃爍爍。他脫下衣服，渾身一陣哆嗦，急忙用水布包好衣服盤在頭上，迅速溜下海里。深夜的海水不同白天，像冰窖一樣。海龍感受到裂肌砭骨的寒冷。他沒有后悔，沒有退縮。爸爸忍受得了，自己為什么忍受不了。他咬咬牙，揮動雙臂，撈水擦擦身體。敏感的尖頭魚已經感受到一團熱氣，它們笨拙地迎著熱氣游過來。 海龍的周圍已經簇擁著許多尖頭魚。它們笨拙地向海龍的腋下、胯下鉆來，尋找最理想的去處。海龍激動得心怦怦跳，忘記了寒 冷，牙齒叼著魚簍，雙手左右開弓，左一條右一條，像撈漂浮在水里的蘿卜，一一把它們丟進簍里。 海潮不斷上漲。海龍隨海水不斷上浮。到插尖擔的地方，魚簍滿了。要是爸爸便立即拔起尖擔挑起魚簍上岸來，腳一蹬穿上褲子，手一伸穿好衣服，弓著腰小跑回家，鉆進孩子們用體溫焐熱的被窩??不！此刻礁嶼附近的尖頭魚還很多，放著鈔票不撿才是傻子?？墒囚~簍滿了，沒地方放呀！得想想辦法。他爬上礁石，添了柴火，解下盤在頭上的衣服，拿石頭把褲帶砸成兩段，一段褲帶把褲角扎牢，把簍里的魚倒進去，再用另一段褲帶扎了口。海龍帶著魚簍再次溜下海里，身子 接觸到密密麻麻滑滑溜溜的尖頭魚。現在簡直像大把大把撿鈔票。他激動得熱血沸騰，忘記了寒冷，忘記了饑餓，忘記了困乏。他干狂了，干傻了，干邪性了，恨不得把海 里的尖頭魚都抓進自己的魚簍里。 潮水開始撤退了。海龍穿好上衣，拴好水布，光著屁股，拔起尖擔，肩挑沉甸甸一擔尖頭魚迅速爬上岸來，這才感到寒風刺骨，渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，嘴巴發(fā)出呼呼怪叫，雙腳已全麻木了。 后半夜，爸爸連連咳嗽，醒了過來，用手一摸不見海龍，急了，忙找到媽媽床前，也不見海龍影子，魚簍和尖擔也不見了。他心里明白，急忙穿上破裘跑出門外，遙見礁嶼那邊還有篝火 明明滅滅地燃燒，急忙用手合成話筒呼喚海龍。 媽媽被驚醒了，點亮船燈和爸爸一起向海灘走來。船燈被海風吹熄了。爸爸媽媽一腳深一腳淺，跌跌撞撞呼喚著兒子的名字，一點回應都沒有。爸爸媽媽好不著急。媽媽一個踉蹌，腳下好像絆著什么，軟綿綿的。她低頭一看，這不是孩子嗎？媽媽雙腳一軟，跪了下來，只見海龍光著屁股，肩上的擔子一頭是魚簍一頭是用褲子改裝的袋子，都盛滿了銀晃晃的尖頭魚。爸爸媽媽驚呆了，趕忙背起海龍，爸爸挑起擔子一步一步走回家里。 海龍清醒過來，喝下一碗熱水，鉆進妹妹的暖被窩，冰冷的身子接觸到妹妹，把妹妹驚醒了，“ 哇”的一聲大哭起來。媽媽忙哄妹妹：“哥哥給你撿來好多好多的魚哩！”妹妹揉揉惺忪睡眼見地上許多尖頭魚，不禁破涕為笑。媽媽鉆進被窩用力擠。爸爸搬過來自己的破棉被蓋上去，鉆進去，把海龍夾在中間，用力擠，擠出熱氣來。小石屋格外溫馨。刺骨的寒風發(fā)出尖厲的哨音，穿過石縫兒溜走了，黎明前的大海靜了，靜得像守著搖籃的母親?? （選自《 2022 年廣東散文精選》，有刪減） ， 請分別說明作者的描寫意圖。 （ 4分） 一個什么樣的人物形象？ （ 4 分） ， 使他堅持下去的原因有哪些？ （ 3 分） 請結合全文分析其中的兩個原因 。 （ 4 分） （二）實用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成 1921 題。 梁宗岱①先生 ① 像宗岱那樣禁不住高高興興的人，我從來沒見過。他那種高興勁兒，有時候把你嚇一大跳。即使他確實知道災禍臨頭，我敢說，他還是過那種無憂無慮的快活日 子：他會特別重視僅有的那一丁點兒陽光，因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗。宗岱熱愛人生，熱愛得要命。對于他，活著就是上了天堂。他一息尚存，便心滿意足。他笑著過生活。我們許多人，因為對生活有求而不得，也只好笑一笑，宗岱呢，因為對生活無所求，所以笑得最好。 ②這種高高興興的性情，在他的臉上不是表現為一團笑紋的微笑，就是表現為歡快地揚眉張口，似乎急于把人生獻給他的一切狼吞虎咽地吃下去，再用咂得亂響的雙唇像回聲一樣說著全能的上帝所說的話：“看哪，這很好！” 他那輪廓鮮明的相貌和銳利的眼睛，透露出來高超的智慧 ，它渴望著對心靈作深入的探險。 宗岱有運動員的體格。中等身材，稍有些瘦，哪一天他