【總結(jié)】解三角形的探究課cbaABC求,的兩邊:已知問題,431???cbaABCRt求,的兩邊變形:已知,43???cbaABC求,的兩邊變形:已知銳角,43???cbaABC求,的兩邊變形:已知鈍角,43???。則該三角形是,且滿足的三邊為:若問題_____,,2222cbacbaABC???
2024-11-11 02:25
【總結(jié)】第三章三角形1認(rèn)識三角形(第3課時)1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個頂點(diǎn)與它對邊中點(diǎn)的線段,叫做這個三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2024-11-28 01:21
【總結(jié)】第一課時認(rèn)識三角形泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道它各部分的名稱,了解它的特性,掌握它的分類。、比較、分析、探究等能力,發(fā)展創(chuàng)新思維。,激發(fā)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心.下面請大家仔細(xì)觀察圖片,看看它們是由哪些基本圖形組成?觀
2024-11-19 17:48
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識三角形教案 認(rèn)識三角形 教學(xué)內(nèi)容:四年級數(shù)學(xué)下冊80—81頁教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生認(rèn)識三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含義。 ,使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。 ...
2024-11-03 22:03
【總結(jié)】李善蘭(1811-1882),晚清中國杰出的數(shù)學(xué)家,在西方傳教士的幫助下,翻譯了大量科學(xué)著作,如《幾何原本》后九卷、《代數(shù)學(xué)》等.不僅向中國學(xué)者介紹了西方數(shù)學(xué)知識,還創(chuàng)立了許多型概念、新名詞、新符號,如代數(shù)學(xué)、方程式、函數(shù)、微分等.除翻譯西方名著外,李善蘭也有多種自己的著作,如《方圓闡幽》、《對數(shù)探源》、《弧矢啟密》等,為中國數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn).
2025-01-11 02:15
【總結(jié)】王選(1937-2022),江蘇無錫人,1958年畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,從事計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究.他于1976年設(shè)計(jì)出一套把漢字輪廓快速復(fù)原成點(diǎn)陣的算法,進(jìn)一步研究于20世紀(jì)80年代研制出“激光照排系統(tǒng)”,并在全國的報(bào)社、出版社和印刷廠使用,使中國的印刷業(yè)告別“鉛與火”的歷史.他是中國科學(xué)院院士,中國工程院院士,激光照排實(shí)現(xiàn)了漢字印刷的革命性創(chuàng)造.
2025-01-10 03:01
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級下冊數(shù)學(xué)三角形基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共10道,每道10分)(),2cm,,5cm,9cm,8cm,15cm,8cm,9cm答案:D試題難度:三顆星知識點(diǎn):三角形的相關(guān)概念及三邊關(guān)系定理3,一邊等于7,那么該三角形的周長是(
2025-08-01 19:44
【總結(jié)】教學(xué)要求:1、通過教學(xué),讓學(xué)生全面認(rèn)識三角形,系統(tǒng)學(xué)習(xí)三角形的最基礎(chǔ)的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認(rèn)識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)
2025-08-04 15:05
【總結(jié)】第十一章三角形復(fù)習(xí)三角形的性質(zhì)(1)邊上的性質(zhì):三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊(2)角上的性質(zhì):三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和練一練:1、下列每組分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形嗎?(單位:厘米。填“能”或“不能”)
2024-11-11 04:45
【總結(jié)】《利用三角形全等測距離》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用1.如圖,小強(qiáng)利用全等三角形的知識測量池塘兩端M、N的距離,如果△PQO≌△NMO,則只需測出其長度的線段是( ?。〢.PO B.PQ C.MO D.MQ2.小紅家有一個小口瓶(如圖所示),她很想知道它的內(nèi)徑是多少?但是尺子不能伸到里邊直接測,于是她拿來了兩根長度相同的細(xì)木條,并且把兩根細(xì)木條的中點(diǎn)固定在一起,木條可以繞
2025-01-14 13:14
【總結(jié)】《探索三角形全等的條件》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用1.如圖,AD平分∠BAC,AB=AC,那么判定△ABD≌△ACD的理由是( ?。〢.SSS B.SAS C.ASA D.AAS2.如圖,已知AB=AD給出下列條件:(1)CB=CD(2)∠BAC=∠DAC(3)∠BCA=∠DCA(4)∠B=∠D
2025-01-14 16:57
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)下第十一章第一節(jié)楊麗麗
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】第三章三角形1認(rèn)識三角形(第4課時)你還記得“過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012
2024-11-28 22:46
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識三年級上學(xué)期羅曉雯介紹習(xí)作小木用紙剪了不同的圖形,那些圖形是由三條邊組成的,請你指出來吧!答對了!答錯了!接著,小木用一張長方形紙沿對角線剪開。這兩個三角形都是有一隻直角,所以叫做直角三角形。繼續(xù)小木又用一張五角形紙沿對角線剪開,就會形成三個三
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】三角形培優(yōu)練習(xí)題1已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),AD是整數(shù),求ADADBC2已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點(diǎn),求證:∠1=∠2ABCDEF213已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求證:EF=ACBAC
2025-06-24 20:56