屆九級語文下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測試題-資料下載頁
2025-01-09 17:18本頁面
【正文】 掛云帆濟滄海 （ 1）（ C）（ 3 分）（ 2）羅徹斯特（ 1 分），自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨、坦率真誠、勇于追求幸福等。（ 2 分） 請假條 王老師：（ 1 分） 您好！我爸爸要我今天下午到浙二醫(yī)院復(fù)查，需請假半天，望批準(zhǔn)?。▋?nèi)容 語言1 分） 此致 敬禮?。?1 分） 您的學(xué)生 702 班張揚 2022 年 3 月 22 日 （落款 1 分） 二、（ 30 分） （一） （ 6 分）①第一次是認(rèn)為樹“不如干脆鋸掉”，“說得唾沫星子亂飛”，這種表現(xiàn)是覺得樹妨礙自己做生意掙錢，想要砍樹的真實表達。 ②第二次是偶爾“對老槐樹關(guān)心一下，提桶水澆澆它”，關(guān)心澆水的背后，是受同學(xué)建議的啟發(fā)，暗自對老槐樹動手腳，給它下藥。 ③最后一次是對父親流淚懺悔，慶幸樹沒砸死自己只砸壞車，“說等養(yǎng)好了傷就去買一千棵槐苗，栽到鎮(zhèn)里的荒山上”，這背后是良心發(fā)現(xiàn)的愧疚和悔改。 （ 4 分）（ 1）“咬 ”“找”“繞”三個字詞，分別心理行為上體現(xiàn)出老張對老槐樹的百般的呵護，表現(xiàn)他對老槐樹十分的熱愛。 （ 2）“正?！痹谝话闳丝磥?，老槐樹的死沒有留下痕跡，是正常的；實際上是非正常的，是兒子的毒害致死，這樣用詞能夠引起讀者的思考。 （ 3 分）、①寫出老槐樹的好處，描繪風(fēng)情畫，形象地表現(xiàn)人與環(huán)境相處的和諧。②交代了老張依戀老槐樹，堅決不同意兒子鋸樹的原因。③和下文枯葉飄落，人們很少到老槐樹下聚集，好時光一去不返的凄涼冷清形成對比，更好地表達惋惜之情，以及期盼人與 環(huán)境和諧共處的主題。 1（ 3 分）、①對老槐樹 被害死感到痛心。②對兒子使用陰謀害死老槐樹感到憤恨。③對沒想到平時不看在眼里的兒子會有這樣的招數(shù)來對付他和老槐樹感到驚詫。④對自己沒有保護好老槐樹感到慚愧和后悔。⑤對兒子終于表現(xiàn)出愧與悔并決定在荒山上栽一千棵樹苗感到一絲欣慰。 （二） 1（ 1）家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。（ 2）最好讓無線路由器與人們的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。（ 3）不要將 WiFi 設(shè)備放置在臥室內(nèi)和床邊。如不使用 WiFi，最好將其關(guān)閉。（ 4）別在腿上使用筆記本電腦。（ 4 分） 1舉例子、作比較（ 2 分） 真實具體地說明了 WiFi 信號可能會損害健康。（ 2 分） 1（ 1）錯。有些家長和教師要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器的原因是這群丹麥女學(xué)生的水芹實驗結(jié)果，加劇了他們對 WiFi 輻射的恐懼感。 （ 2）錯，此話太過肯定。這兩項實驗的結(jié)果，只是發(fā)現(xiàn) WiFi 信號“可能”會損害健康，是否真的會損害健康還有待進一步證實。 1（ 2 分）（此題為開放性試題，言之成理即可。） 示例：像文中的 wifi 的出現(xiàn)，給人們帶來了很多的便利，但同時，人們也擔(dān)心它的輻射會給身體健康帶來影響，所以希望更先進的電子產(chǎn)品是綠色的、環(huán)保 的，這樣，在給人們生活帶來便利的同 時，也會給人們身心帶來健康與愉悅。 三、（ 20 分） 1（ A）（ 3 分） 1 A(3 分 ) 1（ 1）愛吾廬是拙齋先生讀書的地方。（ 2 分） （ 2）處于這個地方就心思安寧，進入這個地方就自得其樂，這些都不值得對外面的人說。（ 2 分） 1（ 1）博覽群書，身體力行（ 2）安貧樂道，不慕榮利（ 3）教誨子孫，樂此不疲（ 4）憑借讀書授課，意在修養(yǎng)身心（ 5）勤奮著 書（ 6）熱情好客。（任選五點均可） （ 1）（ 2 分）孤燈、一雁 （ 2）（ 3 分）頸聯(lián)“ 迸 ”“ 入”兩字精妙傳神，“ 迸 ”，寫出鄉(xiāng)愁之強烈；“入 ”，將鄉(xiāng)夢化無形為有形，寫出鄉(xiāng)愁之綿長。借景抒情，情景交融，抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。 四、作文角度： （ 1）是金子總會發(fā)光的，（ 2）錯過也許意味著新生，（ 3）要正確地面對挫折， (4)認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置 (5)合適自己的，才是最好的， (6)莫讓人才空埋沒， (7)機遇成就夢想， (8)塞翁失馬，焉知非福
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