【總結(jié)】第一篇:實(shí)用文體寫作 實(shí)用文體寫作補(bǔ)充1/3 一、名詞解釋 項(xiàng)目或科研項(xiàng)目之前,對(duì)其政策或規(guī)模、技術(shù)力量和水平、實(shí)施方案或措施及其投入或產(chǎn)出等,進(jìn)行全面的技術(shù)論證和分析,從而確定該項(xiàng)目實(shí)施的可行...
2024-11-16 00:05
【總結(jié)】《實(shí)用文體寫作教程》四次作業(yè)2011年04月11日 張亞麗《實(shí)用文體寫作教程》作業(yè)(一)姓名:學(xué)號(hào):得分:教師簽名:一、填空題:(每空一分,共25分)1、_______,___和__是
2025-06-25 22:18
【總結(jié)】改為:關(guān)于對(duì)市××產(chǎn)業(yè)集團(tuán)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰通報(bào)市××產(chǎn)業(yè)集團(tuán)采取有力措施,切實(shí)貫徹《安全生產(chǎn)條例》,建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,2022年實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)無(wú)事故,成為我市第一個(gè)安全生產(chǎn)年優(yōu)秀企業(yè)。為此,市政府決定對(duì)××產(chǎn)業(yè)集團(tuán)給予通報(bào)表?yè)P(yáng),并獎(jiǎng)給錦旗一面,獎(jiǎng)金
2025-01-21 21:11
【總結(jié)】第一章?????9.管理學(xué)的研究方法?第二章??的五個(gè)層次?Y理論的要點(diǎn)??第三章
2025-01-07 19:37
【總結(jié)】書信類應(yīng)用文: 書信格式:(關(guān)系親密即私人書信,關(guān)系不親密即公務(wù)書信) (一)稱呼: 1、寫給機(jī)構(gòu):DearSirorMadam,(06、07) 2、寫給個(gè)人:(05)DearMr.Wang,(08)DearBob,(09)DearEditors, (二)正文:3段,7句左右,100-130詞,3-5個(gè)關(guān)聯(lián)詞(適可而止),3-5個(gè)從句(多多益善)
2025-08-21 16:19
【總結(jié)】長(zhǎng)涇成教中心中文組《實(shí)用文體寫作》專題輔導(dǎo)商業(yè)廣告?教學(xué)目標(biāo)?重點(diǎn)掌握:商業(yè)廣告的涵義;廣告文案的寫法;商業(yè)廣告的寫作要求。其它內(nèi)容可一般了解。?教學(xué)環(huán)節(jié)?課堂導(dǎo)入?教學(xué)輔導(dǎo)?例題討論
2025-01-01 15:25
【總結(jié)】第一篇:《實(shí)用文體寫作》試題 《實(shí)用文體寫作》試題(寫作) 五、按照消息標(biāo)題的一般寫法和要求,為下面一篇消息補(bǔ)寫標(biāo)題。 標(biāo)題: 地處大別山深處的皖西南岳西縣,“藏”著一個(gè)千家萬(wàn)戶縫彩被、帶動(dòng)3...
2024-10-13 15:33
【總結(jié)】第一篇:實(shí)用文體寫作試題 試卷代號(hào):2197 本文來(lái)自:電大在線(中央廣播電視大學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚噷?shí)用文體寫作試題 2010年7月 一、填空(每空2分,共1...
【總結(jié)】通知的寫法通知一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款4部分組成。標(biāo)題:通知的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種3部分組成,但轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)性通知的標(biāo)題中,事由是所轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)的文件名稱,如“國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)國(guó)家旅游局關(guān)于加強(qiáng)旅游行業(yè)管理若干問(wèn)題請(qǐng)示的通知”。主送機(jī)關(guān):主送機(jī)關(guān)即通知的承辦、執(zhí)行和應(yīng)當(dāng)知曉的主要受文單位。正文:通知的正文一般包括前言、主體和結(jié)尾3部分。前言:即通知的緣由,要寫明發(fā)出通
2025-08-05 05:52
【總結(jié)】.高校教師高等教育法律法規(guī)練習(xí)題及參考答案一、選擇題1.我國(guó)建國(guó)以來(lái),由最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是A.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》;B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國(guó)教育法》;D.《中華人民共和國(guó)教師法》2.教育行政法規(guī)是由---------制定和發(fā)布的有關(guān)教育的規(guī)范性文件。;;3.我國(guó)《教育法》規(guī)定,國(guó)家在受教育者中進(jìn)行-
2025-06-27 16:50
【總結(jié)】第一章思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果習(xí)題與解答本章練習(xí)題1.馬克思主義中國(guó)化的最新成果是A.毛澤東思想B.鄧小平理論C.科學(xué)發(fā)展觀D.“三個(gè)代表”重要思想E.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系2.黨的十七大把包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系概括為A.中國(guó)化馬克思主義理論體系B.馬克思主義中
2025-01-11 00:53
【總結(jié)】教師寄語(yǔ):高考逼近,我們的腳步卻越來(lái)越堅(jiān)實(shí)!科普文閱讀命題角度與解題技巧——以科普文《蜻蜓的迷思》與《絕妙的錯(cuò)誤》為例復(fù)習(xí)目標(biāo):(1)通過(guò)《蜻蜓的迷思》一文,梳理科普文相關(guān)知識(shí)。(2)通過(guò)《絕妙的錯(cuò)誤》一文,了解科普文的命題角度。一、經(jīng)典例文賞析:《蜻蜓的迷思》經(jīng)典例文邊讀邊思蜻蜓的迷思小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
2025-08-04 07:17
【總結(jié)】第一篇:實(shí)用文體寫作教程 填空題: :主旨單 一、集中、明確;材料多樣、真實(shí)、有力;結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定;語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重。 2.公文的主要特點(diǎn)是法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性、規(guī)范...
2024-10-10 20:09
【總結(jié)】第一篇:實(shí)用文體寫作(康) 16、請(qǐng)柬一般是由封面和內(nèi)文兩個(gè)部分組成的 17、按照使用場(chǎng)合和內(nèi)容的不同,可將慰問(wèn)信分為兩類,一類是表示安慰的,一類是表示問(wèn)候的 18、經(jīng)濟(jì)新聞的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在真、...
【總結(jié)】《實(shí)用文體寫作知識(shí)》教案一、課程性質(zhì)實(shí)用寫作知識(shí)是“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,是培養(yǎng)學(xué)生具備基本的實(shí)用問(wèn)題寫作理論知識(shí)、一般應(yīng)用文寫作能力及文章分析與處理能力的課程,具有實(shí)踐性強(qiáng)、實(shí)用性突出的特點(diǎn)。二、課程目的要求1、掌握有關(guān)實(shí)用文體的實(shí)際用途及其寫作知識(shí)。2、具備應(yīng)用型人才所具備的寫作能力及文章分析與處理能力,使學(xué)生的總體寫作水平得到一定程度
2025-05-12 01:24