【導(dǎo)讀】公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)生必須撰寫學(xué)位論文。制定全國MPA學(xué)位論文規(guī)范,有利于學(xué)員培養(yǎng)研。究能力,繼續(xù)進步。合理地安排時間、空間,謀劃自己學(xué)習(xí)。不能依賴導(dǎo)師,培養(yǎng)獨立地從事。為什么文科研究生更需要自覺地。學(xué)習(xí),獨立的研究能力。二是攻讀學(xué)位的深層意義是什么?我想強調(diào)的是研究生教。成一種生活方式。培養(yǎng)兩個好習(xí)慣:讀書的習(xí)慣、思考的習(xí)慣??甲鳛樽约旱纳娣绞健J诡^腦保持在提問的狀態(tài)。當(dāng)你進入了這一個層次,學(xué)習(xí)這就不是一個吃苦的問題了,的心靈得到凈化,使一個煩躁的心情能夠平靜下來。能夠從容、理性地對待生活中每一件事。高素質(zhì)——MPA教育的永恒追求。應(yīng)用型——MPA教育的根本特征。提出問題是論文的關(guān)鍵,思想是論文的靈魂,論。有翔實的文獻綜述;要展現(xiàn)堅實寬廣的理論基礎(chǔ)。恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。若簡短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映