小學(xué)升初中數(shù)學(xué)入學(xué)考試試題三套匯編九-資料下載頁(yè)
2025-01-09 08:20本頁(yè)面
【正文】 是 42，最小公倍數(shù)是 2940，兩個(gè)數(shù)的和是 714，這兩個(gè)數(shù) 是（ ）。 4. m能被 n整除， m 和 n的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 5. 在黑板 上從 1 開(kāi)始，寫出一組連續(xù)的自然數(shù)，然后擦去一個(gè)數(shù)，其余數(shù)的平均值為35 177 ，擦掉的這個(gè)數(shù)是（ ）。 6. 甲的錢數(shù)是乙的 1/3，如果乙給甲 30元，甲的錢數(shù)是乙的 1/2，甲原有錢（ ）元，乙原有錢（ ）元。 7. 一個(gè)等腰直角三角形，最長(zhǎng)的邊是 12 厘米，這個(gè)三角形的面積是（ ）平方厘米。 8. 一個(gè)長(zhǎng)方體表面積是 184平方厘米， 底面積是 20平方厘米，底面周長(zhǎng)是 18厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（ ）立方厘米。 9. 甲數(shù)減去乙數(shù)的差，是甲、乙兩數(shù)的和的 20%，如果甲數(shù)是 6，那么乙數(shù)是（ ）。 10. 在分?jǐn)?shù) 8/x中，當(dāng) x等于（ ）時(shí)，分?jǐn)?shù)值等于 24，當(dāng) x等于（ ）時(shí)，分?jǐn)?shù)值增加 25%后是 5/12。 11. 甲桶里裝了半桶水，乙桶里沒(méi)有水，現(xiàn)將甲桶水全倒入乙桶，剛好占乙桶容積的 2/3。再將乙桶的水的 1/2倒掉后，桶里還剩 20 千克，甲桶可裝水（ ）千克。 12. 甲、乙兩地相距 120 千米，某從從 甲地到乙地，先上坡后下坡，共用 5小時(shí)，上坡速度為每小時(shí) 20 千米，下坡速度為每小時(shí) 30千米，此人下坡走了（ ）千米。 四、 三角形 ABC是等腰直角三角形。以 BC為直徑， BC中點(diǎn) O為圓心畫半圓， D為半圓周的中點(diǎn)，連結(jié) AD，已知 AB=BC=10厘米，求陰影部分的面積。 五、 解決問(wèn)題 1. 某校男生占全校學(xué)生總數(shù)的 60%還少 63人，男生比女生多 26人，六年級(jí)中男生與女生人數(shù)的比是 35： 21，男生比女生多 8人， 其他年級(jí)中女生有多少人？ 2. 一架飛機(jī)從甲地飛往乙地，原計(jì)劃每分飛行 9 千米，現(xiàn)把飛機(jī)速度提高，比原計(jì)劃快1/3，結(jié)果比原計(jì)劃提早半小時(shí)到達(dá)乙地，到達(dá)乙地后，停數(shù)小時(shí)，再將速度比來(lái)時(shí)加快 1/3，返回甲地，來(lái)回共用多少分，甲、乙兩地之間的距離是多少千米？ 3. 小明帶了 4元錢去商店買鉛筆和橡皮。她買了 5支鉛筆和 8塊橡皮，余下的錢買一支鉛筆缺 4分，買一塊橡皮缺 2分。每支鉛筆多少元？ 4. 數(shù)學(xué)興趣小組有六位同學(xué)。在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，其中五位同學(xué)的成績(jī)分別為 86 分、 75分 89 分、 94 分 98 分。第六位同學(xué)的成績(jī)比這個(gè)興趣 小組的同學(xué)的平均成績(jī)多 4 分。第六位同學(xué)的成績(jī)是多少分？ 5. 新華小學(xué)圖書(shū)室有一批連環(huán)畫，去年把這批連環(huán)畫的 3/8 捐贈(zèng)希望小學(xué)后，又添購(gòu)了378 本連環(huán)畫，這時(shí)學(xué)校圖書(shū)室的連環(huán)畫本數(shù)比原來(lái)多了 15%。學(xué)校圖書(shū)室原來(lái)有連環(huán)畫多少本？ 6. 有大、小兩種瓶， 7只大瓶、 3只小瓶的容量之和為 3400立方厘米，而 3只大瓶、 7只小瓶的容量之和為 2600立方厘米。大瓶、小瓶的容量各是多少立方厘米？ 7. 有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器，最初在甲容器里裝有 4升水，乙容器是空的?，F(xiàn)在往兩個(gè)容器里以每分 的速度注入水， 4分后兩個(gè)容器里的水面高度相等，假設(shè)乙容器的底面半徑為 5分米，甲容器底面積是多少平方分米？（容器厚度忽略不計(jì)） ，如果養(yǎng) 27 頭牛， 6天可將這塊草地上草吃完，如果養(yǎng) 23 頭牛，則 9天將草地上草吃完，現(xiàn)在養(yǎng) 19頭在這塊草地上，多少天將草吃完。（設(shè)草每天生長(zhǎng)相同）。
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