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[理化生]高中生物知識總結-資料下載頁

2024-10-13 17:43本頁面

【導讀】無細胞結構的病毒必需寄生在活細胞中才能生存.共同維系的生物個體.根據(jù)細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類.細胞中干重含量最大的化合物:蛋白質。生物體中組成蛋白質的氨基酸約有20種,主要功能在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中有極其重要的作用。同時使染色體中的DNA和蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合。少量DNA存在于線粒體,葉綠體中。

  

【正文】 不安全,要嚴格控制 轉基因生物和轉基因食品是安全的,應該大范圍推廣。 第六章 生物的進化 第一節(jié) 生物進化理論的發(fā)展 一、拉馬克的進化學說 理論要點: 用進廢退;獲得性遺傳 進步性:認為生物是 進化 的。 二、達爾文的自然選擇學說 理論要點: 自然選擇 (過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存) 進步性:能夠科學地解釋 生物進化的原因 以 及生物的 多樣性 和 適應性 。 局限性: ①不能科學地解釋遺傳和變異的 本質 ; ②自然選擇對可遺傳的變異 如何起作用 不能作出科學的解釋。 (對生物進化的解釋僅局限于 個體 水平) 三、現(xiàn)代達爾文主義 (一) 種群 是生物進化的基本單位(生物進化的實質: 種群基因頻率的改變 ) 種群: 概念:在一定 時間 內占據(jù)一定 空間 的 同種 生物的 所有 個體稱為種群。 ` 高中生物重點知識總結 37 特點:不僅是生物 繁殖 的基本單位;而且是生物 進化 的基本單位。 種群基因庫:一個種群的 全部 個體所含有的 全部 基因構成了該種群的基因庫 基因(型)頻率的計算: ①按定義計算: 例 1:從某個群體中隨機抽取 100個個體,測知基因型為 AA、 Aa、 aa 的個體分別是 60 和 10 個,則: 基因型 AA的頻率為 ______;基因型 Aa的頻率為 ______;基因型 aa的頻率為 ______?;?A的頻率為 ______; 基因 a 的頻率為 ______。 答案: 30% 60% 10% 60% 40% ②某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 189。雜合子頻率 例:某個群體中,基因型為 AA 的個體占 30%、基因型為 Aa的個體占 60% 、基因型為 aa 的個體占 10% ,則:基因 A 的頻 率為 ______,基因 a 的頻率為 ______ 答案: 60% 40% (二) 突變 和 基因重組 產生生物進化的原材料 (三) 自然選擇 決定進化方向:在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生 定向 改變,導致生物朝著 一定的方向 不斷進化。 (四) 突變和基因重組 、 選擇 和 隔離 是物種形成機制 物種:指分布在一定的自然地域,具有一定的形態(tài)結構和生理功能特征,而且自然狀態(tài)下能 相互交配 并能生殖出 可育 后代的一群生物個體。 隔離: 地理隔離:同一種生物由于 地理上的障礙 而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。 生殖 隔離:指不同種群的個體 不能自由交配 或交配后產生 不可育 的后代。 物種的形成: ⑴物種形成的常見方式: 地理 隔離(長期)→ 生殖 隔離 ` 高中生物重點知識總結 38 ⑵物種形成的標志: 生殖隔離 ⑶物種形成的 3個環(huán)節(jié): ? 突變和基因重組:為生物進化提供 原材料 ? 選擇:使種群的基因頻率 定向 改變 ? 隔離:是新物種形成的 必要 條件 第二節(jié) 生物進化和生物多樣性 一、生物進化的基本歷程 地球上的生物是從 單細胞 到 多細胞 ,從 簡單 到 復雜 ,從 水生 到 陸生 ,從 低級 到 高級 逐漸進化而來的。 真核細胞出現(xiàn)后,出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂,從而出現(xiàn)了 有性 生殖,使由于 基因重 組 產生的變異量大大增加,所以生物進化的速度 大大加快 。 二、生物進化與生物多樣性的形成 生物多樣性與生物進化的關系是:生物多樣性產生的原因是 生物不斷進化 的結果;而生物多樣性的產生又加速 了生物的進化。 生物多樣性包括: 遺傳(基因) 多樣性、 物種 多樣性和 生態(tài)系統(tǒng) 多樣性三個層次。 專題一 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài) 一、穩(wěn)態(tài)的生理意義 內環(huán)境: ( 1) 單細胞生物 直接 與外界環(huán)境進行物質和能量轉換,而人體細胞必須通過 內環(huán)境 才能與外界環(huán)境進行物質和能量交換。 ( 2) 內環(huán)境的組成: 細胞內 液 ` 高中生物重點知識總結 39 體液 血漿 細胞外液 組織液 (內環(huán)境) 淋巴 ( 3) 內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的 媒介 : 細胞可直接與內環(huán)境進行物質交換,不斷獲取生命活動需要的物質,同時不斷排出代謝產生的廢物。內環(huán)境與外界環(huán)境的物質交換過程,需要體內各個器官系統(tǒng)的參與。 穩(wěn)態(tài) ( 1)概念:在 神經系統(tǒng) 和 內分泌系統(tǒng) 等的調節(jié)下,機體會對內環(huán)境的各種變化做出相應的調整,使得內環(huán)境的溫度,滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持 相對穩(wěn)定 的狀態(tài),稱為穩(wěn)態(tài)。 ( 2)意義:維持內環(huán)境在一定范圍內的穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進行的 必要 條件。 ( 3)調節(jié)機制 ——反饋調節(jié) 正反饋:反饋信息與原輸入信息起 相同 的作用,使輸出信息進一步 增強 的調節(jié)。 負反饋:反饋信息與原輸入信息起 相反 的作用,使輸出信息 減弱 的調節(jié)。 二、體溫調節(jié) 體溫的概念:指人身體 內部 的平均溫度。 體溫的測量部位: 直腸 、 口腔 、 腋窩 體溫相對恒定的原因:在神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)等的共同調節(jié)下,人體的 產熱 和 散熱 過程保持 動態(tài)平衡 的結果。 產熱器官:主要是 肝臟 和 骨骼肌 散熱器官:皮膚( 血管 、 汗腺 ) 體溫調節(jié)過程 : ` 高中生物重點知識總結 40 ( 1) 寒冷環(huán)境 →冷覺 感受器 (皮膚中)→ 下丘腦體溫調節(jié)中樞 →皮膚血管 收縮 、汗液分泌 減少 ( 減少 散熱)、 骨骼肌緊張性 增強 、腎上腺分泌 腎上腺激素 增加( 增加 產熱) →體溫維持相對恒定。 ( 2) 炎熱環(huán)境 →溫覺 感受器(皮膚中)→ 下丘腦體溫調節(jié)中樞 →皮膚血管 舒張 、汗液分泌 增多 ( 增加 散熱) →體溫維持相對恒定 。 體溫恒定的意義:是人體生命活動正常進行的 必需 條件,主要通過對酶的活性的調節(jié)體現(xiàn) 三、水平衡的調節(jié) 人體內水分的動態(tài)平衡是靠水分的 攝入 和 排出 的動態(tài)平衡實現(xiàn)的 人體內水的主要來源是 飲食 、另有少部分來自 物質代謝過程中產生 的水 。水分的排出主要通過 泌尿系統(tǒng) ,其次 皮膚 、 肺 和 大腸 也能排出部分水。人體的主要排泄器官是 腎 ,其結構和功能的基本單位是 腎單位 。 水分調節(jié)(細胞外液滲透壓調節(jié)): ( 負 反饋) 過程:飲水過少、食物過咸等 →細胞外液滲透壓 升高 →下丘腦 滲透壓感受器 →垂體→ 抗利尿激素 →腎小管和集合管 重吸收水 增強→細胞外液滲透壓 下降 、尿量 減少 總結:水分調節(jié)主要是在 神經系統(tǒng) 和 內分泌系統(tǒng) 的調節(jié)下,通過 腎臟 完成。起主要作用的激素是 抗利尿激素 ,它是由 下丘腦 產生,由 垂體 釋放的,作用是 促進腎小管和集合管對水分的重吸收 ,從而使排尿量 減少 。 四、無機鹽 平衡的調節(jié) 人體內無機鹽的動態(tài)平衡是靠無機鹽的 攝入 和 排出 的動態(tài)平衡實現(xiàn)的 人體需要的無機鹽主要來自 飲食 ,通過 尿液 、 汗液 、 糞便 將無機鹽排出體外 人體需要的無機鹽有多種,如 Na+、 K+、 Ca2+、 Zn2+、 Fe3+、 I 等 無機鹽調節(jié): ( 負 反饋) 過程:血鉀升高、血鈉降低 →腎上腺皮質分泌醛固酮→促進腎小管和集合管增加吸鈉、增加排鉀→ 血` 高中生物重點知識總結 41 鉀降低、血鈉升高 總結:無機鹽調節(jié)主要是在 內分泌系統(tǒng) 的調節(jié)下,通過 腎臟 完成。起主要作用的激素是 醛固酮 ,它是由腎上腺皮質 分泌的,主要功能是 吸鈉排鉀 。 五、血糖調節(jié) 血糖的含義: 血漿中的 葡萄糖 (正常人空腹時濃度: ) 血糖的來源和去路: 調節(jié)血糖的激素: ( 1)胰島素: ( 降 血糖) 分泌部位: 胰島 B細胞 作用機理: ①促進血糖進入組織細胞,并在組織細胞內 氧化分解 、 合成糖元 、 轉變成脂肪酸等非糖物質 。 ②抑制 肝糖元分解 和 非糖物質轉化為葡萄糖 (抑制 2個來源,促進 3個去路) ( 2)胰高血糖素: ( 升 血糖) 分泌部位: 胰島 A細胞 作用機理: 促進 肝糖元分解 和 非糖物質轉化為葡萄糖 (促進 2個來源) 血糖平衡的調節(jié):( 負 反饋) 血糖升高 →胰島 B 細胞分泌 胰島素 →血糖 降低 血糖降低 →胰島 A 細胞分泌 胰高血糖素 →血糖 升高 血糖不平衡:過低 —低血糖 ??;過高 —糖尿 病 糖尿病 ` 高中生物重點知識總結 42 病因:胰島 B細胞受損,導致 胰島素分泌不足 癥狀: 多飲 、 多食 、 多尿 和 體重減少 (三多一少) 防治:調節(jié)控制飲食、口服降低血糖的藥物、注射胰島素 檢測: 斐林 試劑、 尿糖 試紙 六、免疫對人體穩(wěn)態(tài)的維持 免疫系統(tǒng)的組成: 免疫器官:扁桃體、胸腺、脾、淋巴結、骨髓等 淋巴細胞: B 淋巴細胞、 T淋巴細胞 免疫細胞 巨噬細胞 樹突狀細胞 免疫分子:抗體、細胞因子、補體 免疫類型: 非特異性免疫( 先天 性的,對 各種 病原體有防疫作用) 第一道防線:皮膚、黏膜及其分泌物等。 第二道防線:吞噬作用、抗菌蛋白和炎癥反應。 特異性免疫( 后天 性的,對 某種 病原體有抵抗力) ——第三道防線 體液免疫 細胞免疫 體液免疫: 由 B淋巴細胞 產生 抗體 實現(xiàn)免疫效應的免疫方式。 抗原刺激 ` 高中生物重點知識總結 43 ↓ B 淋巴細胞增值、分化出 效應 B 細胞 記憶細胞 →同一抗原再次刺激時增值分化為 效應 B 細胞 ↓ 效應 B 細胞分泌 抗體 ↓ 抗體清除抗原 細胞免疫:通過 T淋巴細胞 和 細胞因子 發(fā)揮免疫效應的免疫 方式 靶細胞(被抗原入侵的細胞)或吞噬了抗原的巨噬細胞 刺激 ↓ T 淋巴細胞增值、分化出 效應 T 細胞 記憶細胞 →同一靶細胞再次刺激時增值分化為 效應 T細胞 ↓ 效應 T 細胞使靶細胞裂解死亡、 (效應 T 細胞釋放某些 細胞因子 (如干擾素) 增強免疫細胞的效應 ) ↓ 被釋放至體液中的抗原被體液免疫中的抗體清除 體液免疫與細胞免疫的區(qū)別: 共同點:針對某種抗原,屬于特異性免疫 區(qū)別 體液免疫 細胞免疫 作用對象 抗原 被抗原入侵的宿主細胞(即靶細胞) ` 高中生物重點知識總結 44 作用方式 效應 B細胞產生的抗體與相應 的抗原特異性結合 效應 T 細胞與靶細胞密切接觸 效應 T 細胞釋放細胞因子增強細胞免疫的效應 艾滋?。? ( 1)病的名稱: 獲得性免疫缺陷綜合癥 ( AIDS) ( 2)病原體名稱: 人類免疫缺陷病毒 ( HIV),其遺傳物質是 2條單鏈 RNA ( 3)發(fā)病機理: HIV 病毒進入人體后,主要攻擊 T淋巴細胞 ,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓 ( 4)傳播途徑: 血液 傳播、 性接觸 傳播、 母嬰 傳播 第二節(jié) 人體生命活動的調節(jié) 一、人體的神經調節(jié) 神經調節(jié)的基本結構和功能單位是 神經元 。 神經元的功能:接受刺激 產生 興奮,并 傳導 興奮,進而對其他組織產生 調控 效應。 神經元的結構:由細胞體、樹突(短)、軸突(長)構成。后 2者合稱為神經纖維 反射:是神經系統(tǒng)的基本活動方式。是指在 中樞神經系統(tǒng) 參與下,動物體或人體對 內外 環(huán)境變化作出的 規(guī)律性 應答。 反射弧 :是反射活動的結構基礎和功能單位。 樹突 細胞體 軸突 神經末梢 ` 高中生物重點知識總結 45 感受器 :感覺神經末稍和與之相連的各種特化結構,感受刺激產生興奮 傳入神經 組成 神經中樞 :在腦和脊髓的灰質中,功能相同的神經元細胞體匯集在一起構成 傳出 神經 效應器 :運動神經末稍與其所支配的肌肉或腺體 興奮在神經纖維上的傳導 ( 1) 興奮:指動物體或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。 ( 2) 興奮是以電信號的形式沿著 神經纖維 傳導的,這種電信號也叫 神經沖動 。 ( 3) 興奮的傳導過程:靜息狀態(tài)時,細胞膜電位 外正內負 →受到刺激,興奮狀態(tài)時,細胞膜電位為 外負內正 →興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內:興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導 ( 4) 興奮的傳導的方向: 雙向 興奮在神經 元之間的傳遞: ( 1)神經元之間的興奮傳遞就是通過 突觸 實現(xiàn)的 突觸:包括 突觸前膜 、 突觸間隙 、 突觸后膜
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