【總結(jié)】福建省龍巖技師學(xué)院教案用紙保存部門(mén):教務(wù)處保存期限:五年編號(hào):學(xué)科管理學(xué)基礎(chǔ)第二章管理思想第一節(jié)近代管理理論審批簽字時(shí)間授課時(shí)數(shù)2授課方法講、練教具授課時(shí)間2010年9月6日授課班級(jí)08電腦財(cái)會(huì)教學(xué)目的通過(guò)講授
2025-05-02 12:59
【總結(jié)】第二章細(xì)胞的基本功能主講:鄭惠珍廣東醫(yī)學(xué)院生理學(xué)教研室第二章細(xì)胞的基本功能Chapter2CellularBasicFunction第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能液態(tài)鑲嵌模型(fluidmosaicmodel)膜是以液態(tài)的脂質(zhì)雙分子層為基架,其間鑲嵌著許多具有不同結(jié)構(gòu)和
2025-04-30 05:24
【總結(jié)】第二章插花藝術(shù)基本知識(shí)第一節(jié)花材一、花材的分類(lèi)(一)按花材的形態(tài)特征分1、線形花材2、團(tuán)塊形花材3、異形花材4、散(點(diǎn))形花材線形花材?外形呈細(xì)長(zhǎng)的條狀或線形的花材。?如劍蘭、銀芽柳、蛇鞭菊、金魚(yú)草、臘梅、桃花等。?構(gòu)成花型輪廓和基本構(gòu)架。
2025-01-04 12:25
【總結(jié)】第二章地球的面貌第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球新課導(dǎo)入在我們賴(lài)以生存的地球上,有浩瀚的海洋,奔騰的河流,巍峨的群山,深邃的峽谷,廣袤的平原,雄渾的高原,蒼涼的大漠……地球經(jīng)歷了怎樣的“滄海桑田”,才造就了如此絢麗多姿、生機(jī)盎然耳朵自然景觀?地球是人類(lèi)的家園,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)她的面貌吧!地球是個(gè)球體人類(lèi)對(duì)地球形狀的探索延續(xù)了幾
2025-06-21 02:51
【總結(jié)】第二章世界地理概況第一節(jié)大洲和大洋一、世界海陸分布:1、比例——大陸29%海洋71%2、無(wú)論任何半球都是海洋面積大3、七大洲的名稱(chēng)、分布、大小——赤道穿過(guò)的大洲(亞洲、非洲、南美洲)全部在北半球的大洲(歐洲、北美洲)全部在南半球的大洲(南極洲)4、四大
2025-09-19 14:15
2025-06-21 03:04
【總結(jié)】選修2海洋地理第一節(jié)海岸與海岸帶開(kāi)發(fā)海岸線低潮水位陸海岸線:海平面升到最高處時(shí)與陸地的交線高潮水位一、海岸線和海岸帶1、海岸線:海平面升到最高處時(shí)與陸地的交線5、海岸帶含義:海洋和陸地相互作用的地帶范圍:海岸(潮上帶)、潮間帶、水下岸坡主體:潮間帶2、海岸:
2025-08-04 10:31
【總結(jié)】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)校必須具備的基本條件學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊(cè),以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育
2025-08-01 17:49
【總結(jié)】第一節(jié)大洲和大洋課程標(biāo)準(zhǔn)1.運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù),說(shuō)出地球表面海、陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn)。2.運(yùn)用世界地圖說(shuō)出七大洲、四大洋的分布。學(xué)習(xí)目標(biāo)1運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù),說(shuō)出地球表面陸地、海洋所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2運(yùn)用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。
2025-06-12 06:38
2025-06-19 02:24
【總結(jié)】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱(chēng)為吸收。在空氣污染控制工程中,這種方法已廣泛應(yīng)用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上,成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術(shù)之一。對(duì)于吸收的分類(lèi),往往是以吸收質(zhì)與吸收劑之間有無(wú)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,而分為物理吸收和化學(xué)吸收兩大類(lèi)。也有根據(jù)吸收組分的多少分為單組分吸收或多組
2025-07-24 06:39
【總結(jié)】第二章第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí),是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。一、古代關(guān)于天地關(guān)系的學(xué)說(shuō)天像一個(gè)斗笠,地像覆蓋的盤(pán),日月星辰隨天蓋而運(yùn)動(dòng)天地的關(guān)系猶如蛋殼包著蛋黃麥哲倫環(huán)球航
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】第一節(jié)大洲和大洋地球的基本面貌特征是什么?世界海陸分布人類(lèi)第一個(gè)乘宇宙飛船進(jìn)入太空的原蘇聯(lián)宇航員加加林說(shuō),我們給地球起錯(cuò)了名字,他應(yīng)該叫做“水球”。因?yàn)?,從太空中看到的地球,是一個(gè)蔚藍(lán)的十分美麗的星球,它的表面大部分被海水覆蓋著。想一想既然地球的表面積
2025-06-20 12:06
【總結(jié)】大洲和大洋教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)地球表面海陸分布的特點(diǎn)。比較地球和月球的衛(wèi)星照片,說(shuō)說(shuō)它們“表面”的差異。地球月球一、地球與水球的爭(zhēng)議?1.看下面的照片,說(shuō)出地球面貌的基本特征。地球表面明顯分為陸地和海洋——海陸分布。2.海陸分布的特點(diǎn):(1)三分陸地七分海洋(2)陸地北半球比南半球多,海洋南半球比
2025-06-18 06:01
【總結(jié)】地球公轉(zhuǎn)?傾斜身子繞日轉(zhuǎn),春夏秋冬逆時(shí)針;?白晝長(zhǎng)短在變化,夏長(zhǎng)冬短春秋分;?直射點(diǎn),在移動(dòng),往返南北回歸間;?太陽(yáng)高度晝長(zhǎng)短,四季變化因此來(lái);?極晝極夜極圈內(nèi),終年寒冷是寒帶;?回歸線間有直射,終年炎熱是熱帶;?四季分明是溫帶,五帶特征記心間。地球?水球?海陸比例圖海洋陸地從東西半球
2025-06-12 08:27