【總結(jié)】第三章第一節(jié)自然資源概況SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~自然資源氣候資源水資源土地資源生物資源海洋資源礦
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】地理第三章中國(guó)的自然資源課前練習(xí)第一節(jié)自然資源的基本特征課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)一、可再生資源與非可再生資源要求認(rèn)真閱讀課本P62~66頁(yè)的內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:1.中對(duì)人類(lèi)活動(dòng)有的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等,稱(chēng)為自然資源。_
2025-06-20 16:42
【總結(jié)】第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源的基本特征1.自然界中對(duì)人類(lèi)活動(dòng)有價(jià)值的_____和能量稱(chēng)為自然資源,如:土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。物質(zhì)2.自然資源的分類(lèi)及利用分類(lèi)可再生資源非可再生資源概念可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、____,或者可以____使用的自然資源形成、再生過(guò)程非常____
2025-06-21 03:15
【總結(jié)】第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源概況下列哪些屬于自然資源?情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生了解人類(lèi)的生產(chǎn)和生活離不開(kāi)自然資源,自然資源是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2自然資源的歸類(lèi)分析。學(xué)習(xí)目標(biāo)3通過(guò)列舉日常生活中的資源利用方式,初步確立合理利用和保護(hù)自然資源的意識(shí)。自主學(xué)習(xí)
2025-06-21 04:07
【總結(jié)】第一節(jié)多變的天氣天氣及其影響描述天氣(聊“天”時(shí)間)說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)大家看看窗外,今天的天氣怎么樣?描述天氣(小結(jié))1.天氣的陰晴2.冷熱(氣溫的高低)3.有無(wú)雨或雪4.風(fēng)向、風(fēng)力天氣的特點(diǎn)(小結(jié))1.時(shí)間短,變化快例如:“太陽(yáng)雨”、“
2025-06-18 06:00
2025-06-18 06:12
【總結(jié)】什么是土地?土地是山川之根土地是萬(wàn)物之本土地是人類(lèi)衣食父母土地是一切財(cái)富之源所有的物華天寶都是土生土長(zhǎng)土地是過(guò)去的一切也是將來(lái)的全部土地資源人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章中國(guó)的自然資源第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解土地資源的利用類(lèi)型和我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn)。?2、知道耕地、林地、草地等土
2025-01-08 16:10
【總結(jié)】溫度學(xué)生活動(dòng)一:請(qǐng)大家用手摸摸桌面上的水,有什么感覺(jué)?學(xué)生活動(dòng)二:說(shuō)明:憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的溫度計(jì)的原理:利用液體的性質(zhì)。熱脹冷縮你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎?標(biāo)上刻度要想測(cè)出具體的溫度值,我們應(yīng)該對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)呢?刻度怎樣來(lái)標(biāo)呢?0
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足土地水礦產(chǎn)自然資源可再生資源非可再生資源自然資源與我們的生活有什么關(guān)系呢?可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的嗎?碩大的塘底只有一點(diǎn)水跡潛山,消防人員給旱情嚴(yán)重的鄉(xiāng)村送水我國(guó)自然資源的基
2025-05-03 04:04
【總結(jié)】春冬秋夏0℃的水0℃的冰誰(shuí)更冷?只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的想想做做一:每次兩名同學(xué),一位同學(xué)把手放入1號(hào)杯的水中,另一位同學(xué)把手放入2號(hào)杯的水中,各數(shù)5秒鐘,再同時(shí)拿出放入3號(hào)杯中,判斷一下3號(hào)杯中水溫如何?自制溫度計(jì)的使用想想做做二:將小瓶先放入熱水中,放置一會(huì)兒,觀察細(xì)
2025-06-19 15:17
【總結(jié)】第三章人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律教學(xué)目的和要求學(xué)習(xí)和把握歷史唯物主義的基本原理,著重了解社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律、社會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點(diǎn)提高運(yùn)用歷史唯物主義正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的自覺(jué)性和能力。?教學(xué)要點(diǎn):?■社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)?■生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系?
2025-01-04 12:00
【總結(jié)】第三章第一節(jié)溫度學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是溫度。2、理解溫度計(jì)的基本構(gòu)造和原理。3、會(huì)正確使用溫度計(jì)。4、了解體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的不同之處。自學(xué)指導(dǎo)?閱讀課本47~50頁(yè),能回答下列問(wèn)題。1、溫度表示物體的()2、溫度計(jì)是根據(jù)(
2025-08-01 12:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第三章第一節(jié)第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值二、人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)三、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件四、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值價(jià)值:現(xiàn)實(shí)的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系是否值得,有沒(méi)有益處(一)價(jià)值觀價(jià)值觀是人們關(guān)于什么是價(jià)值、怎樣評(píng)判價(jià)值、如何創(chuàng)
2025-09-20 10:31
【總結(jié)】(45分鐘100分)第三章《中國(guó)的自然資源》單元評(píng)價(jià)檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.(2020·湖北宜昌)下列自然資源中屬于非可再生資源的是()【解析】選B。石油屬于礦產(chǎn)資源,是非可再生資源。1月3日
2024-11-19 11:24
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣知識(shí)點(diǎn)一天氣及其影響1.天氣:人們常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來(lái)描述天氣。天氣是一個(gè)地區(qū)短時(shí)間里的大氣狀況,它是時(shí)刻在變化的。2.氣候:人們通常用某一個(gè)地區(qū)一年或一段時(shí)期的天氣平均狀況來(lái)描述氣候。氣候是一個(gè)
2025-06-20 12:41