【總結(jié)】◆2022高考總復(fù)習(xí)?地理(配湘教版)◆惠通圖書策劃工作室?制作金榜奪冠第一部分自然地理第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷、自然地理環(huán)境的整體性返回惠通圖書策劃工作室?制作金榜奪冠◆2022高考總復(fù)習(xí)?地理(
2025-01-08 12:01
【總結(jié)】章末整合提升工業(yè)區(qū)位選擇是地理高考中考查的重點(diǎn),也幾乎是每年的必考點(diǎn)。從命題角度來看,常以最新典型案例、柱狀圖、結(jié)構(gòu)圖等為背景,考查工業(yè)區(qū)位選擇的影響因素,以統(tǒng)計表、區(qū)域分布和變化圖等為載體,考查工業(yè)區(qū)位影響因素的變化。從考查形式來看,既有選擇題也有綜合題,從分值上看,綜合題所占分值較高。在2022年高考中,本部分仍可能是考查的重點(diǎn)。閱讀下圖及相關(guān)材料,完
2025-01-09 13:25
【總結(jié)】自然地理環(huán)境的整體性與差異性1.某一要素的變化,會導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變??键c(diǎn)1地理環(huán)境各要素整體性的體現(xiàn)例如砍伐森林與植樹造林對地理環(huán)境各要素乃至整個生態(tài)環(huán)境的影響是不一樣的,如下圖所示:(見下圖),不僅影響當(dāng)?shù)氐恼麄€自然地理環(huán)境,還會對其他地區(qū)的自
2025-01-09 13:24
【總結(jié)】考綱展示1.自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用2.地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性3.地理環(huán)境的地域分異規(guī)律命題熱點(diǎn)、生態(tài)破壞等問題,厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象等氣候異常變化,珠峰測量、南極科學(xué)考察等為背景,考查地理環(huán)境的整體性2.考查自然帶、自然景觀的地域分異規(guī)律及影響因素依綱梳理夯基礎(chǔ)
2025-01-08 12:53
【總結(jié)】第二節(jié)地理環(huán)境的整體性請同學(xué)們欣賞有關(guān)巴西的熱帶雨林的景觀注意:1、思考亞馬孫平原地區(qū)是什么氣候?這里是什么植被類型?河流有什么樣的水文特征?2、聯(lián)系前面學(xué)過的知識,設(shè)想一下如果巴西的熱帶雨林面積大量減少會帶來什么后果?3、以上涉及的問題之間有什么內(nèi)在聯(lián)系嗎?這些要素之間的相互關(guān)系說明了什么問題?熱帶雨林氣候植被
2025-01-09 13:51
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:一點(diǎn)四十四分。,,第六章·自然地理環(huán)境的整體性與差異性,第二頁,編輯于星期六:一點(diǎn)四十四分。,,第六章·自然地理環(huán)境的整體性與差異性,第三頁,編輯于星期六:一點(diǎn)四十四分。,,第六...
2024-10-22 22:15
【總結(jié)】第二講自然地理環(huán)境的差異性地理環(huán)境的地域分異規(guī)律??季V下載考綱解讀:自然帶的概念、自然帶的分布規(guī)律。2.理解:自然帶的分異規(guī)律及分布圖。3.應(yīng)用:運(yùn)用地域分異規(guī)律分析和判斷地理問題。2.陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律地域分異規(guī)
2025-07-24 18:04
【總結(jié)】第12講自然地理環(huán)境的差異性-2-下圖為青藏高原及我國溫帶若干自然帶的關(guān)系圖式。讀圖,完成第1~2題。-3-()OF方向發(fā)生變化的主導(dǎo)因素是()BA-4-我國天然白樺林主要分布在東北地區(qū)。北京喇叭溝門口有一片天然白樺林。下圖示意喇叭溝門在北京的位置。據(jù)
2025-03-13 16:46
【總結(jié)】第五章:自然地理環(huán)境的整體性和差異性第一課時:自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境是由大氣、水、巖石、土壤、地形等要素組成的整體‖地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換1、大尺度自然地理環(huán)境中有哪些圈層?2、各圈層間通過哪些循環(huán)使彼此間進(jìn)行聯(lián)系與作用的?圈大氣、水、生物、巖石、土壤、地形等自然地理環(huán)境要素生物循環(huán)水循環(huán)
2025-08-16 01:57
【總結(jié)】《2022高考自然地理復(fù)習(xí)系列課件》09《氣象災(zāi)害及其防御》項目地區(qū)自然災(zāi)害氣象災(zāi)害死亡人數(shù)經(jīng)濟(jì)損失死亡人員經(jīng)濟(jì)損失世界萬61%中國1-2萬500-600億
2025-01-08 16:02
【總結(jié)】第五單元地理自然環(huán)境的整體性與差異性第一講整體性第二講差異性【高考目標(biāo)定位】考綱目標(biāo)在線境和演變中的作用4.自然地理環(huán)境的垂直地域分異規(guī)律作用、地理環(huán)境整體性律①、地理要素:大氣大氣、水、巖石、生物、土壤、地
2025-01-07 13:01
【總結(jié)】第11講自然地理環(huán)境的整體性-2-下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置。據(jù)此完成第1~2題。-3-。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該群島(),主要因為該群島()BC-4-地表巖石風(fēng)化后,由殘留在原地基巖上的風(fēng)化產(chǎn)物組成的殼層,稱為風(fēng)化
2025-03-13 02:44
【總結(jié)】第四講人類與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展一、海洋自然災(zāi)害與防范:(1)風(fēng)暴潮(2)海嘯:由_________、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等所激起的巨浪。(3)海冰和冰山。熱帶氣旋引起的風(fēng)暴潮:多發(fā)于_____季節(jié)溫帶氣旋引發(fā)的風(fēng)暴潮:多發(fā)于_____季節(jié)夏秋春秋水下地震:(1)加強(qiáng)海洋自然
2025-01-08 13:40
【總結(jié)】電信學(xué)院電信學(xué)院第四章第2講1信號的無失真?zhèn)鬏?失真與無失真:?系統(tǒng)的響應(yīng)波形與激勵波形不同,信號在傳輸過程中將產(chǎn)生失真。?線性系統(tǒng)引起的信號失真有兩個原因:幅度失真與相位失真。稱為線性失真。?幅度失真與相位失真都不產(chǎn)生新的頻率分量;而非線性失真可能產(chǎn)生新的頻率分量。?無失真是指響應(yīng)信號與激勵信號相比,只是大小與出現(xiàn)的
2024-10-11 11:27
【總結(jié)】高中自然地理——大氣圈復(fù)習(xí)嚴(yán)慧溫度與人類的關(guān)系垂直變化原因離子態(tài)的氣體吸收太陽紫外線熱量主要直接來自地面輻射復(fù)雜多變天氣臭氧吸收紫外線航空飛行反射無線電短波集中3/4大氣質(zhì)量和幾乎全部水汽與雜質(zhì)大氣水平運(yùn)動天氣晴朗