高級英語視聽說-死亡詩社-人物-資料下載頁
2025-01-08 13:25本頁面
【正文】 il死后，他是第一個向學校簽字證明 Keating老師罪過的人，他從內心里也相信那是 Keating老師的罪過，毫不猶豫地出賣了他，以保全自己。在最后一幕里，他也沒站上桌子，為Keating送行。 ? 他屬于人群中的不小的那部分：對權威無比順從，沒有個性，在利益面前會很快放棄原則，犧牲別人，保全自己。他不具備自己獨立思考的能力，然而，他將來最大的可能會上哈佛等名校，畢業(yè)后，成為一個銀行家，律師，或者其他。 ? 某種意義上，他已經是一個死人。他的心靈從出生那一刻就死去，在成長的過程中，在那些暗夜朗讀詩歌的時刻，那心靈曾有一度的復活跡象，而隨著Neil逝去，他立刻回到現(xiàn)實狀態(tài)，毫不留情地把心靈丟進了垃圾堆。他和很多其他的人一樣，行走在街道上，人群中，如死人群舞，面無表情。 ? 也許他是對的，心靈何用？夢想何用？詩歌何為？終究，人要在現(xiàn)實的世界里茍延殘喘，看浪漫化為齏粉。我想每個人都有過懷疑 Keating的時刻，Keating他究竟錯了嗎？ 三大主體 ＊傳統(tǒng)的校方 —— 凝重、古板、紀律、卓越 ＊順從又叛逆的學生 —— 在家長意志和浪漫 主義之間掙扎 ＊船長老師 —— 敢于打破傳統(tǒng)，希望教孩子獨立的思考 三大矛盾： ? ＊ 校方久經考證的傳統(tǒng)教學模式 VS Captain創(chuàng)新、獨特的新式教學 ? ＊ 孩子們自己的理想 VS家長強權意志為他們設定的現(xiàn)實 ? ＊ Captain教學目的 —— 教會孩子們獨立思考、真正擁有人生 VS校方不需要孩子思考、送他們進入哈佛等名校
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