【總結(jié)】,暢談計算機(jī),DVD和網(wǎng)絡(luò)等高科技產(chǎn)品對我們生活的影響.作用.小品:《昨天,今天,明天》大嬸:“那時候窮,他家啥也沒有。”大叔:“不是還有一件家用電器嗎?”主持人:“還有家用電器?”大叔:“手電筒唄!”播放電器化時代古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象
2024-11-19 13:07
【總結(jié)】2023年高一年級《經(jīng)濟(jì)生活》第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度第一框發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)怎樣理解生產(chǎn)決定消費(fèi)?(2)怎樣理解消費(fèi)反作用與生產(chǎn)?(3)為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力,怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?(1)你使用過哪些高科技產(chǎn)品?(2)這些消費(fèi)品從何而來?
2025-03-04 15:29
【總結(jié)】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)《昨天,今天,明天》大嬸:“那時候窮,他家啥也沒有?!贝笫澹骸安皇沁€有一件家用電器嗎?”主持人:“還有家用電器?”大叔:“手電筒唄!”消費(fèi)品從何而來?一、生產(chǎn)與消費(fèi)1、生產(chǎn)決定消費(fèi)a、人們的消費(fèi),從根本上講不是主
2025-03-04 15:18
【總結(jié)】 《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)》教案[教材分析] 本框題所處位置是人教版必修1《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元第四課第一框。本單元的基本任務(wù)是回答“怎樣生產(chǎn)”這個問題,本框題在全書知識結(jié)構(gòu)中起著承上啟下重要作用。上承第一單元《生活與消費(fèi)》,用第一框中生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系將兩個單元緊密相連,闡述我國社會主義生產(chǎn)的目的是不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求;下啟我國生產(chǎn)、投資、創(chuàng)業(yè)的
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度大家聽說過“洋火”、“洋灰”、“洋油”嗎?它們是什么?為什么前面都加一個“洋”字呢?火柴、水泥、煤油因為:在我國當(dāng)時的生產(chǎn)水平條件下,連這些基本的生產(chǎn)、生活資料都要靠進(jìn)口,落后的社會生產(chǎn)使供給嚴(yán)重不足
2025-03-05 09:25
【總結(jié)】《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》說課稿一、說教材《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》是高一《經(jīng)濟(jì)生活》第四課第一框的內(nèi)容。本框所學(xué)習(xí)的物質(zhì)資料生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn),是社會再生產(chǎn)全過程的決定性環(huán)節(jié),在全書中承接第一單元的“消費(fèi)”,并引出為何要大力發(fā)展生產(chǎn)力及如何發(fā)展的問題,起著承上啟下的作用,地位非常重要。學(xué)習(xí)本框有助于學(xué)生認(rèn)識社會主義的根本任務(wù),認(rèn)識我國現(xiàn)階段的主要矛盾,增強(qiáng)學(xué)生
2025-06-16 07:21
【總結(jié)】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營畫龍點(diǎn)睛?一個制度:公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。?兩個關(guān)系:生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、公有制主體地位與國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用的關(guān)系。?兩個不動搖:毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。?三個比較:
2025-05-09 20:55
【總結(jié)】必修1第四課第一框《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)》[教學(xué)目標(biāo)]①知識目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生識記生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系,了解社會主義初級階段的主要矛盾;理解我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義及如何發(fā)展生產(chǎn)力;能運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,解釋現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。②能力目標(biāo):本框重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)
2024-12-09 07:13
【總結(jié)】探究1、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系怎樣?具體表現(xiàn)在哪些方面?2、什么是社會再生產(chǎn)?它包括哪幾個環(huán)節(jié)?各環(huán)節(jié)之間關(guān)系怎樣?3、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?決定對象方式質(zhì)量和水平創(chuàng)造動力反作用目的
2024-11-18 11:54
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)人們所消費(fèi)的一切商品和服務(wù),都是通過生產(chǎn)來提供的。人們的消費(fèi),從根本上講不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。滿足消費(fèi),必須發(fā)展生產(chǎn)。一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)(二)大力發(fā)展生產(chǎn)力(一)生產(chǎn)消費(fèi)的關(guān)系這是什么東
2024-11-18 11:53
【總結(jié)】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)古時荔枝能博妃子一笑,你知道它的典故嗎?一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象說明?以前買東西都要親自上街買現(xiàn)在可以在網(wǎng)上進(jìn)行購物了(以前是這樣聊天的)(現(xiàn)在電話、網(wǎng)上聊
2024-11-18 14:15
【總結(jié)】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)趙女士以前的生活吃的:閑時吃稀,忙時吃干。不吃肉,不吃蛋,只吃蘿卜和青菜。穿的:新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。住的:一家五口人擠在30平米的泥房里。用的:黑白電視、手表、收音機(jī)、縫紉機(jī)等“豪華家檔”出行:近路步行或騎自行車,遠(yuǎn)路擠公共汽車。娛樂:走上幾十里看一場露天電影
2025-03-04 15:52
【總結(jié)】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營古代今天生產(chǎn)與消費(fèi)人們的消費(fèi),從根本上講不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。一、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系人們的消費(fèi),不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定,即生產(chǎn)決定消費(fèi)。
2025-03-13 17:54
【總結(jié)】自主探究:一:是什么????二:為什么?為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?三:怎么做?如何大力發(fā)展生產(chǎn)力?上述材料說明什么?生產(chǎn)與消費(fèi)有何聯(lián)系?秦始皇
2025-03-08 01:48
【總結(jié)】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)80年代70年代90年代新世紀(jì)影響人們消費(fèi)水平的根本因素是什么?現(xiàn)代人出游可以選擇的交通工具古代皇帝出行——鑾輿現(xiàn)代人出游可以選擇的交通工具古代皇帝出行——鑾輿生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象古時候人們的夜生活單調(diào)乏味古時候人們的夜生活單調(diào)乏味現(xiàn)代人可以在家