高一地理地球上的水-資料下載頁
2025-01-08 13:04本頁面
【正文】 b到 a ③ 此圖表明該處潛水補(bǔ)給河水 熱點(diǎn)探究顯身手 ④ 此圖表明該處河水補(bǔ)給潛水 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 熱點(diǎn)探究顯身手 (2)有關(guān)圖中潛水流向和潛水埋藏深度的敘述，正確的是( ) ① 潛水流向?yàn)?A→B ② 潛水流向?yàn)?B→A ③ E處潛水埋藏深度為 5米 ④ F處潛水埋藏深度為 85米 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 熱點(diǎn)探究顯身手 解析 ：第 (1)題，河流由高處向低處流，由圖中數(shù)據(jù)可看出，應(yīng)是由 a向 b流，此處河流周圍潛水位高于河流，只能由潛水補(bǔ)給河水。第 (2)題，潛水流向由高處向低處流，可推知 A→B ；潛水埋藏深度為該地點(diǎn)實(shí)際地面海拔與相對潛水位的高度差值。 E處潛水位為 87米，地面高度為 92米，則潛水埋藏深度為 5米。 答案 ： (1)A (2)C (2022年高考廣東卷 )水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)。讀圖，回答 (1)～ (2)題。 典例剖析求解法 例 1 典例剖析求解法 (1)圖中①②③④分別為 ( ) A．蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水 B．降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水 C．跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā) D．降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水 典例剖析求解法 (2)在水資源的社會(huì)循環(huán)各環(huán)節(jié)中，下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖? ) A．取水 — 保護(hù)水源地 B．輸水 — 減少過程損耗 C．用水 — 節(jié)約、綜合利用 D．排水 — 防止當(dāng)?shù)匚廴? 典例剖析求解法 【 解析 】 第 (1)題，結(jié)合圖示，依據(jù)水循環(huán)環(huán)節(jié)可知：①為降水；②形成地下水體和地表水體，為地表徑流；③是水汽輸送的上一環(huán)節(jié)，為蒸發(fā)；④屬流域間循環(huán)，為跨流域調(diào)水。第 (2)題，在排水過程中，僅僅防止當(dāng)?shù)匚廴臼遣磺‘?dāng)?shù)?，還要防止對其他地區(qū)造成污染。 【 答案 】 (1)B (2)D 典例剖析求解法 【 規(guī)律方法總結(jié) 】 在判斷循環(huán)圖，聯(lián)系框圖中空白框所表示的內(nèi)容時(shí)，要從自己最熟悉、最有把握的入手，每當(dāng)你完成其中的一個(gè)空白框后，實(shí)際上就相當(dāng)于增加了題目的已知條件，這樣越往后解題，其難度也就越小了。對于典例 1這類組合型排序的試題，只需先找出最有把握的一項(xiàng)，往往就能將錯(cuò)誤選項(xiàng)排除了。 典例剖析求解法 (2022年高考江蘇卷 )某面積較小的島國為改變淡水供給不足的狀況，規(guī)劃在填海地段建地下水庫 —— 將收集的雨水和地表徑流，通過灌注井儲(chǔ)存于地下含水層，需要時(shí)回抽補(bǔ)充地面供水。據(jù)此回答 (1)～ (2)題。 (1)提出此項(xiàng)規(guī)劃，是因?yàn)樵搰?( ) A．用水量大 B．降水豐富 C．干旱少雨 D．污染嚴(yán)重 例 2 典例剖析求解法 (2)為解決淡水供給不足問題，現(xiàn)階段該國可以采取的措施有( ) A．節(jié)約用水 B．國內(nèi)跨流域調(diào)水 C．人工降水 D．循環(huán)用水 典例剖析求解法 【 解析 】 第 (1)題，降水豐富不可能成為此項(xiàng)規(guī)劃的原因；規(guī)劃的主要行為是收集雨水和地表徑流，然后在需要時(shí)回抽補(bǔ)充地面供水，說明該島降水的季節(jié)變化明顯，故氣候干旱少雨不對；材料的表述與環(huán)境污染的關(guān)聯(lián)不大，綜上所述，本題的正確答案應(yīng)為 A。第 (2)題，人工降水并不能從根本上解決供水不足的問題；該島國面積較小，島內(nèi)水資源短缺狀況普遍存在，不可以憑借國內(nèi)調(diào)水解決問題，故本題的正確答案應(yīng)為 A。 【 答案 】 (1)A (2)A 優(yōu)化新題精演練 點(diǎn)擊進(jìn)入 課時(shí)作業(yè)提能力 點(diǎn)擊進(jìn)入
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