魯古完小安全周志-資料下載頁
2025-01-08 11:51本頁面
【正文】 式接近中小學生，并趁其不備加以侵害，假裝遇到困難，向中小學生求助。如：問路、幫助找人、幫忙拿東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。 偽稱是推銷員、送貨員、水電工、修理人員等要求孩子開門。故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、錢物以及做游 戲等名義來誘騙中小學生。請您順便搭車或帶您出去玩等趁機拐走。 周次 班級 主題 怎樣避免斗毆的發(fā)生 內 容 為人處事要正直、誠懇，凡事多為他人著想，要主動疏導緩解緊張關系，應 和為貴 ，以較高的姿態(tài)，主動講和或檢查一下自己行為的不妥之處；即使有理也要先把矛盾緩解下來，等對方心平氣和后再細論對錯。雙方矛盾無法自己調解時，可以請老師、家長、朋友出面進行調解。 不要過分強調與某人或某幾個要好，排斥他人。受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時，要心胸豁達，能忍耐。切忌情緒激動、過分生氣而失去理智 ，與人發(fā)生爭吵。 路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時，不要圍觀看熱鬧。應該盡快離開現場，并且打 110 報警電話報案，或請老師進行處理。 遇到流氓不講理以及酗酒的人，要盡量避開。不要和這種人正面沖突，以防毆斗、傷害的事故發(fā)生。 周次 班級 主題 防范精神病患者的傷害 內 容 遇到精神病患者，要盡快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們；對于智能低下的癡呆者、酒瘋子等，他們有時會做出類似精神病患者的舉動，也應遠離、躲避，別刺激他們。如果被傷害，應盡快脫離險境，并應 即時向老師、家長、民警或其他成人報告。
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