[經(jīng)濟(jì)學(xué)]經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的新思考3課堂-資料下載頁
2025-01-08 07:39本頁面
【正文】 的重要作用 ? 1965年到 1990年， 25年間，日本國內(nèi)生產(chǎn)總值平均增長 %，美國 %，使日本人均收入從相當(dāng)于美國的 18%上升到 78%。 ? 象棋發(fā)明者的傳說：國王很喜歡這個(gè)游戲，問要什么獎勵。回答：在第一格子放 1粒米，第二 2，第三 4，第五 8… … 放到第 64個(gè)格子就行。國王一口應(yīng)允，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)無論如何也做不到，因?yàn)槿澜绲拇竺滓膊粔颉? ? 第 64格是 2的 63次冪 :9233720368547750808 (19位數(shù)） ? 資本、勞動、技術(shù)和資源配置是經(jīng)濟(jì)增長的四個(gè)源泉 ? 放手讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓 一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉 充分涌流，以造福于人民！ —— 黨的十六大報(bào)告 加快發(fā)展，提高生活水平，決策者需要 1. 鼓勵儲蓄和投資 2. 促進(jìn)教育 3. 維護(hù)產(chǎn)權(quán)和政治穩(wěn)定 4. 允許自由貿(mào)易 5. 促進(jìn)新技術(shù)的研究和開發(fā) 6. 控制人口增長 —— 整 個(gè) 經(jīng) 濟(jì) 如 何 運(yùn) 行 —— 原理九： 當(dāng)政府發(fā)行了過多貨幣時(shí)，物價(jià)上漲 ? 重要性 ? 一個(gè)誤區(qū) ? 危害在哪里 ? 通脹類型和治理 —— 整 個(gè) 經(jīng) 濟(jì) 如 何 運(yùn) 行 —— 購買力下降？ ——一個(gè)謬誤 ? 物價(jià)上漲，購買者為他們所購買的東西支付的多了。所以，通脹降低了人們的實(shí)際購買力。 —— 整 個(gè) 經(jīng) 濟(jì) 如 何 運(yùn) 行 —— 通脹的危害 1. 皮鞋成本 2. 菜單成本 3. 資源配置失誤 4. 稅收扭曲 5. 混亂與不便 6. 特殊成本 ——任意的財(cái)富分配 —— 整 個(gè) 經(jīng) 濟(jì) 如 何 運(yùn) 行 —— 通脹的類型和治理 治理： ? 降低需求，減少支出 ? 增加供給 ? 改變預(yù)期 ? 減少貨幣投放 類型： ? 溫和的通貨膨脹（ 10%以下） ? 急劇的通貨膨脹（ 10%以上） ? 惡性通貨膨脹（ 100% 以上） 原 理 十 社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期 權(quán)衡取舍 —— 整 個(gè) 經(jīng) 濟(jì) 如 何 運(yùn) 行 —— 失業(yè)率 X 通漲率Y O 早期的菲利普斯曲線 Y=f(X) 整體經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)論 生產(chǎn)率是生活水平的最終根源 ， 貨幣增長是通漲的最終根源 ， 而且 ， 社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍 。 —— 整 個(gè) 經(jīng) 濟(jì) 如 何 運(yùn) 行 —— 經(jīng)濟(jì)學(xué)的世界 天高地闊、五彩繽紛、撲朔迷離、燈火闌珊。 思考題 什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)？ 為什么交換能使每個(gè)人的狀況更好？ 簡述整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本結(jié)論。
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