【正文】 是閉合的 ，并且是部分導體，還要做切割磁感線運動． 【解答】 解：（ 1） ①磁性的強弱是直接看不出來的，由于電磁鐵的磁性強弱不同，吸引的大頭針的數(shù)目不同．通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱，這就是一種轉換法． ②實驗 3 的線圈匝數(shù)相同，電流增大，吸引的大頭針越多，說明線圈匝數(shù)相同時，通過的電磁鐵的電流越大，磁性越強． ③實驗 4（或 5）的電流相同，線圈匝數(shù)增多，吸引的大頭針越多，電磁鐵磁性增強． （ 2） ①銅棒 ab 上下運動，正好和蹄形磁體中磁感線的方向一致，不能做切割磁感線運動，所以不能產(chǎn)生感應電流，電 流表的指針就不發(fā)生偏轉； ②要使電流表指針發(fā)生偏轉，即要讓閉合電路中產(chǎn)生感應電流，就要讓銅棒 ab 做切割磁感線運動，水平向左、向右，或者斜向上、斜向下都可以切割到磁感線，這種現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象，利用它人們發(fā)明了發(fā)電機； 故答案為：（ 1） ①吸引大頭針個數(shù)； ②線圈匝數(shù)；電流越大； ③電磁鐵線圈匝數(shù)越多； （ 2） ①不能；向右（向左、斜向上或斜向下）； ②電磁感應；發(fā)電機． 【點評】 本題考查電磁鐵磁性強弱的影響因素、電磁感應現(xiàn)象．如何使用控制變量法和轉換法研究電磁鐵磁性強弱的影響因素．應根據(jù)題目給出的條件及所學知識進行 分析． 五、探究題（共 24 分，每題 8 分） 23．在測量 “小燈泡正常發(fā)光時的電阻 ”的實驗中，選用電壓恒為 6V 的電源，額定電壓 “”的小燈泡．如圖甲是未連接完整的實驗電路． （ 1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整．（要求：滑動變阻器的滑片 P 向 A 端移動時小燈泡變暗，連線不能交叉） （ 2）在連接電路時，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調(diào)至 阻值最大 ，這是為了 保護電路 ； （ 3）正確連好電路后，閉合開關 S，發(fā)現(xiàn)燈 L 不發(fā)光，故障的原因不可能是 B ； A．電流表處有開路 B．電壓表與燈泡相 連接的導線接觸不良 C．導線接觸不良 D．小燈泡 L 的燈絲斷了 （ 4）閉合開關后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 P，當電壓表示數(shù)為 V 時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光的電阻是 10 Ω． （ 5）若實驗時，上述電路中僅電壓表上標有 “15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗，你的方法是 用電壓表 0～ 3V 量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端 ． （ 6）在燈絲中的電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻變大，原因是： 燈絲電阻隨溫度的升高而 變大 ． 【考點】 伏安法測電阻的探究實驗． 【分析】 （ 1）根據(jù)實驗原理連接實物電路圖． （ 2）為了保護電路閉合開關前，滑片在阻值最大處． （ 3）根據(jù)題目要求，針對各個選項分析即可判斷． （ 4）燈泡在額定電壓下的功率為額定功率；由圖示電流表確定其量程與分度值，然后讀出其示數(shù)；最后由歐姆定律求出燈泡電阻． （ 5）可以把電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，然后進行實驗， （ 6）電流越大，燈絲溫度越高，可由表格中算出燈絲在通過不同電流時的電阻，從而得出燈絲電阻與溫度的關系． 【解答】 解：（ 1）滑動變阻器的滑片 P 向 A 端移動時 小燈泡變暗，滑動變阻器應接 B 接線柱，把滑動變阻器串聯(lián)接入電路，實物電路圖如圖所示： （ 2）為了保護電路閉合開關前，滑片在阻值最大處． （ 3） A、電流表處有開路，即電路斷路，所以燈泡不發(fā)光，故有可能； B、由于電壓表是并聯(lián)在燈泡兩端的，所以電壓表正負接線柱處開路，不影響燈泡的電流情況，故此時燈泡會仍然發(fā)光，故不可能； C、小燈泡 L 短路，即沒有電流通過小燈泡，故小燈泡不發(fā)光，故可能； D、小燈泡 L 的燈絲斷了，即電路斷路，所以燈泡不發(fā)光，故有可能； 故閉合開關 S，發(fā)現(xiàn)燈 L 不發(fā)光，故障的原因不可能是 B； （ 4） 當電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓 時燈泡正常發(fā)光；由圖乙所示電流表可知，其量程為 0～ ，分度值為 ，示數(shù)為 ，燈泡電阻 R= = =10Ω． （ 5）電源電壓為 6V，燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端電壓為 6V﹣ =＜ 3V，電壓表 15V 接線柱損壞，電壓表可以選擇 0～ 3V 量程，把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端． （ 6）燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的溫度逐漸升高，而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大． 故答案為：（ 1）實物電路圖如圖所示；（ 2）阻值最大；保護電路；（ 3） B；（ 4） ； 10； （ 5）用電壓表 0～ 3V 量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端；（ 6）燈絲電阻隨溫度的升高而變大． 【點評】 本題考查了連接實物電路圖、故障分析、對電表讀數(shù)、求燈泡電阻、實驗電路設計，對電表讀數(shù)時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直 24．小紅和小清在探究 “電流與電壓和電阻的關系 ”實驗 （ 1）小明探究 “電流與電壓的關系 ”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是 改變電阻兩端的電壓 ． （ 2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在 電阻 一定時，導體中的電流與導 體兩端的電壓成 正 比． 表一： R=10Ω 電壓 U/V 2 電流 I/A 表二： U=2V 電阻 R/Ω 5 10 20 電流 I/A （ 3）小強探究 “電流與電阻的關系 ”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示： ①請依據(jù)表格和電路圖分析，將 AB 間電阻由 5Ω換成 10Ω，閉合開關 S 進行實驗時，應向 右 （選填 “左 ”或 “右 ”）移動滑動變阻器滑片 P，使電壓表的示數(shù)保持 2 V 不變； ②由表二數(shù)據(jù)可得：在 電壓 一定時，導體中的電流與導體的電阻成 反 比． （ 4）綜上所述，歐姆定律的表達式為： I= ． 【考點】 探究電流與電壓、電阻的關系實驗． 【分析】 （ 1）在研究導體中的電流與電壓的關系時，要保持導體的電阻不變，利用滑動變阻器來改變導體兩端的電壓． （ 2）根據(jù)控制變量法的思想分析表中電壓值和電流值的變化情況，從而得出電流隨電壓的變化關系． （ 3） ①在探究電流與電阻之間的關系時應控制電阻兩端的電壓不變，將 AB 間電阻由 5Ω換成 10Ω時電路中的總電阻變大，電路中的電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知定值電阻兩端的電壓變大，為保持定值 電阻兩端的電壓不變，應減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路的電阻． ②根據(jù)控制變量法的思想分析表中電阻值和電流值的變化情況，從而得出電流隨電阻的變化關系． （ 4）電阻一定，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；電壓一定，導體中的電流與導體的電阻成反比． 【解答】 解：（ 1）該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其主要作用是改變電阻兩端的電壓． （ 2）從表一數(shù)據(jù)可以看出，電阻一定值，電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍，通過電阻的電流也跟著增大為原來的幾倍，故可得結論：電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比 ． （ 3） ①探究電流與電阻之間的關系時，應控制定值電阻兩端的電壓 2V 不變；將 AB 間電阻由 5Ω換成 10Ω時，電路中的電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表的示數(shù)變小，為保持定值電阻兩端的電壓不變，因減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路的電阻，即滑片向右移動． ②由表二所示實驗數(shù)據(jù)可知，在電壓不變時，電流與電阻的乘積是定值，即電流與電阻成反比，由此可得：在電壓一定時，電流與電阻成反比． （ 4）綜上所述，在電壓不變時，電流與電阻的乘積是定值，即電流與電阻成反比， 由此可得：在電壓一定時，電流與電阻成反比， 歐姆定律的表達式為： I= ． 故答案為：（ 1）改變電阻兩端的電壓；（ 2）電阻；正；（ 3） ①右； 2； ②電壓；反；（ 4）I= ． 【點評】 解決本題的關鍵：一是知道滑動變阻器在本實驗中的作用和使用，二是會根據(jù)控制變量法設計實驗和分析實驗數(shù)據(jù)得出結論． 25．在測定 “小燈泡電功率 ”的實驗中，電源電壓為 ，小燈泡額定電壓為 、燈絲電阻約為 10Ω． （ 1）連接電路時開關應 斷開 ． （ 2）請你用筆畫線代替導線，將圖 1 中的實物電路連接完整． （ 3）閉合開關前，圖 1 中滑動變阻器的滑片 P 應位于 B （選填 “A”或 “B”）端． （ 4）小葉同學閉合開關，移動滑片 P 到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖 2 所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖 1 中滑片 P 向 A （選填 “A”或 “B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 ． （ 5）小向同學移動滑片 P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖 3 所示的I﹣ U 圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W． （ 6）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片 P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 燈泡斷路 （寫出一種即可 ）． 【考點】 電功率的測量． 【分析】 （ 1）連接電路時，要斷開開關； （ 2）根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流選擇電流表量程，把電流表與燈泡串聯(lián)接入電路． （ 3）閉合電路前，滑片要置于阻值最大處． （ 4）由圖示電壓表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)，根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓的關系確定滑片的移動方向． （ 5）由圖 3 所示圖象求出燈泡額定電壓所對應的電流，然后由 P=UI 求出燈泡額定功率． （ 6）常見電路故障有斷路與短路兩種，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因． 【解答】 解：（ 1）為保護電路，連接電路時應斷開開關． （ 2）燈 泡正常發(fā)光時電流約為 I= = =，電流表應選擇 0～ ，把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路，電路圖如圖所示． （ 3）閉合開關前，圖 1 中滑動變阻器的滑片 P 應位于 B 端，此時滑動變阻器接入電路的阻值最大． （ 4）由圖 2 所示電壓表可知，其量程為 0～ 3V，分度值為 ，示數(shù)為 ，電壓表示數(shù)小于燈泡額定電壓，若要測量小燈泡的額定功率，應將圖 1 中滑片 P 向 A 端移動，使燈泡兩端電壓變大，使電壓表的示數(shù)等于燈泡額定電壓 ． （ 5）由圖 3 所示的 I﹣ U 圖象可知，燈泡額定電壓 對應的電流為 ，小燈 泡的額定功率 P=UI= =． （ 6）閉合開關，移動變阻器滑片 P，小燈泡始終不亮，電路存在斷路或燈泡發(fā)生短路；電流表無示數(shù)，說明電路存在斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路，則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路． 故答案為：（ 1）斷開；（ 2）電路圖如圖所；（ 3） A；（ 4） ； B；（ 5） ；（ 6）燈泡斷路． 【點評】 本題考查了實驗注意事項、連接實物電路圖、電表讀數(shù)、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、求燈泡功率、電路故障分析等問題，都是實驗的?？紗栴}，一定要掌握 ；連接實物電路圖時要注意電表量程的讀數(shù)；對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直．