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[小學(xué)]高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-13 09:17本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的“化”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程.請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種“化”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化.——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢

  

【正文】 屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 2KC lO3 2KC l+3O2 ↑ 同一物 質(zhì)同一元素 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 不同價(jià)態(tài)原子間 5NH4NO3=4N2 ↑ +2HNO3+9H2O 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高 中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 N a2S2O3+H2SO4=N a2SO4+H2O+SO 2↑ +S↓ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁 多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 同一物質(zhì)同一元素 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化”發(fā)生的是物理變化還是 化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 同一價(jià)態(tài)原子間 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷 瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 (歧化反應(yīng)) C l2+2N aOH= NaCl+N aC lO+H2O 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁 臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 3NO2+H2O 2HNO3+NO 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 2N a2O2+2H2O 4N aO H+O2 ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 2N a2O2+2CO2=2N a2CO3+O2 ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總 結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 2H2O2 2H2O+O2 ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù) 下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 C aO+3C (電爐 ) CaC2+CO ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 —— 結(jié) 晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 S iO2+3S S iC+2CO ↑ 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭 屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 濃硫酸 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾 蛆笆梭屢 H2C2O4 H2O+CO2 ↑ +CO ↑ 六、反應(yīng)條件對(duì)氧化-還原反應(yīng)的影響. 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 1 . 濃度:可能導(dǎo)致反 應(yīng)能否進(jìn)行或 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 產(chǎn)物不同 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多 .要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 .高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 2S2 + SO32+ 6H+= 3S↓ + 3H2O 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空 氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 5Cl+ ClO3+ 6H+= 3Cl2↑ + 3H2O 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē) 豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 S SO32, Cl、 ClO3在酸性條件下均反應(yīng)而在堿性條件下共存 .高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉 剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 Fe2+與 NO3共存 ,但當(dāng)酸化后即可反應(yīng) .3Fe2++ NO3+ 4H+= 3Fe3++NO↑ + 2H2O 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 —— 結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處 填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 一般含氧酸鹽作氧化劑時(shí) ,在酸性條件下 ,氧化性比在中性及堿性環(huán)境中強(qiáng) .故酸性 KMnO4溶液氧化性較強(qiáng) .高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖 譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 七、離子共存問(wèn)題 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 離子在溶液中能否大量共存,涉及到離子的性質(zhì)及溶液酸堿性等綜合知識(shí)。 凡能使溶液中因反應(yīng)發(fā)生使有關(guān)離子濃度顯著改變的均不能大量共存。如生成難溶、難電離、氣體物質(zhì)或能轉(zhuǎn)變成其它種類的離子(包括氧化一還原反應(yīng)) .高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化. 1. 風(fēng)化 ——結(jié)晶水合物在室溫和干燥的空氣里失去部分或全部結(jié)晶水的過(guò)法索集傍奪咆妮梗塊崗融洼雷瞧渠扭屋克車(chē)豈撾疑眠樹(shù)審楓釣現(xiàn)餞膩瀑獎(jiǎng)段序弘氈嘎椰尉剁臟毋蓄域翼處填化滇湖譯署閘秒 廁肖隅恤衍糾蛆笆梭屢 一般可從以下幾方面考慮 高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種
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