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雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建_設(shè)項目安全技術(shù)交底-資料下載頁

2025-01-07 06:30本頁面
  

【正文】 操作人員在酒后進入施工現(xiàn)場作業(yè)。 1每個工人進入施工現(xiàn)場都必須頭戴安全帽。 1班組如果因勞力不足需要再招新工人時,應(yīng)事先向工地報告。 1新工人進場后應(yīng)先經(jīng)過三級安全交底,并經(jīng)考試合格后方可讓其正式上崗。 1新工人進場應(yīng)具有四證,即:職業(yè)資質(zhì)證、身份證、計劃生育證和外來人口暫住證。 接受交底人簽章: 安全技術(shù)交底記錄 工程名稱: 雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建設(shè)項目 交底日期: 年 月 日 交底項目 管道工程安全作業(yè)交底內(nèi)容 交 底 人 (項目技術(shù)負責(zé)人) 內(nèi)容摘要: 進入施工現(xiàn)場必須遵守南方建筑工程有限公司的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和紀律等。 在拉設(shè)臨時電源時,電源均應(yīng)架空,過道須用鋼管保護,不得亂拖亂拉,電線被車輾物壓。 電箱內(nèi)電氣設(shè)備應(yīng)完整無缺,設(shè)有專用漏電保護開關(guān),必須按 ”一機一閘一漏一箱 ”要求設(shè)置。 所有移動工具,都應(yīng)具有二級漏電保護,電線無破損,插頭插座應(yīng)完整;嚴禁不用插頭而用電線直接插入插座內(nèi)。 各類電動機械應(yīng)勤加保養(yǎng),及時清洗、注油,在使用時如遇中途停電或暫時離開,必須關(guān)閉電源并撥出插頭。 使用切割機時,首先檢查防護罩是否完整,后部嚴禁有易燃易爆物品中,切割機不得代替砂輪磨物,嚴禁用切割機切割麻絲和木塊。 煨彎管時,首先要檢查煤炭中有無爆炸物,砂子要烘干,以防爆炸,灌砂臺搭設(shè)牢固,以防倒塌傷人。 在高梯、腳手架上裝接管道時,必須注意立足點牢固性。用管子鉗裝接管時,要一手按住鉗頭,一手撐住鉗柄,緩緩 板撳,不可用雙手拿住鉗柄,大力板撳,防止齒口打滑失控墜落。 現(xiàn)場挖掘管溝或深坑時,應(yīng)根據(jù)土質(zhì)情況加設(shè)擋土板,防止倒塌;如土質(zhì)不良,管坑深滿 1m 時,均應(yīng)采用支撐或斜坡,地溝或深坑須設(shè)置明顯標志。在電纜附近挖土?xí)r,事先須與有關(guān)部門聯(lián)系,采用安全措施后,才能施工。 材料間、更衣室不得使用超過 60W 以上的燈泡,嚴禁使用碘鎢燈和家用電加熱器(包括電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲)取曖、燒水、烹飪。 1 嚴禁操作人員在酒后進入施工現(xiàn)場作業(yè)。 1每個工人進入施工現(xiàn)場都必須頭戴安全帽。 1班組如果因勞力不足需要再招新工人時,應(yīng)事先向工地報告。 1新工人進場后應(yīng)先經(jīng)過三級安全交底,并經(jīng)考試合格后方可讓其正式上崗。 1新工人進場應(yīng)具有四證,即:職業(yè)資質(zhì)證、身份證、計劃生育證和外來人口暫住證 。 接受交底人簽章: 安全技術(shù)交底記錄 工程名稱: 雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建設(shè)項目 交底日期: 年 月 日 交底項目 電工工程安全作業(yè)交底內(nèi)容 交 底 人 (項目技術(shù)負責(zé)人) 內(nèi)容摘要: 進入施工現(xiàn)場必須遵守南方建筑工程有限公司的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和紀律。 在拉設(shè)臨時電源時,電線均應(yīng)架空,過道處須穿管保護,不得亂拖亂拉,電線被車輾物壓。 電箱內(nèi)電氣設(shè)備應(yīng)完整無缺,設(shè)有專用漏電保護開關(guān),必須執(zhí)行 ”一機一閘一漏一箱 ”。 所有移動電具,都應(yīng)在二級漏電保護開關(guān)之中,電線無破損,插頭插座應(yīng)完整,嚴禁不用插頭而用電線直接插入插座內(nèi)。 人力彎管時,應(yīng)選好場地,防止滑倒和墜落,操作時面部要避開。 磚墻剔槽、打眼時,錘柄不得有松動,鑿子應(yīng)無卷邊、裂紋。樓板、磚墻打透眼時,樓板下面、墻后,不得有人靠近。 管道 燒焊接時,要持特種操作證工作,開具動火證,有監(jiān)護人員和配備滅火器材。 各類電動工具,要管好、用好,經(jīng)常清洗、注油,嚴禁機械帶 ”病 ”運轉(zhuǎn),各類防護罩應(yīng)完整無缺。 所有扶梯都應(yīng)有防護腳、防滑繩,使用角度為 6070 度為宜,嚴禁使用缺檔、斷檔扶梯。 配料間、更衣室不得使用超過 60W 燈泡,嚴禁使用碘鎢燈和家用電加熱器(包括電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲)取曖、燒水、烹飪。 1電氣設(shè)備所用保險絲的額定電流應(yīng)與其負荷容量相適應(yīng)。禁止用其它金屬代替保險絲。 1辦公室、更衣室等照明安裝導(dǎo)線應(yīng)用絕緣子固定,不準用花線、塑料膠質(zhì)線亂拉。 1現(xiàn)場所用各種電線絕緣不準有老化、破皮、漏電等現(xiàn)象。 1嚴禁操作人員在酒后進入施工現(xiàn)場作業(yè)。 1每個工人進入施工現(xiàn)場都必須頭戴安全帽。 1班組如果因勞力不足需要再招新工人時,應(yīng)事先向工地報告。 1新工人進場后應(yīng)先經(jīng)過三級安全交底,并經(jīng)考試合格后方可讓其正式上崗。 1新工人進場應(yīng)具有四證,即:職業(yè)資質(zhì)證、身份證、計劃生育證和外來人口暫住證。 接受交底人簽章: 安全技術(shù)交底記錄 工程名稱: 雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建設(shè)項目 交底日期: 年 月 日 交底項目 鐵器構(gòu)件安裝工程安全作業(yè)交底內(nèi)容 交 底 人 (項目技術(shù)負責(zé)人) 內(nèi)容摘要: 吊運工作時,應(yīng)注意被吊工作物的重量及使用鋼絲繩(千斤繩)的允許荷載力,并向吊機指揮人員說明吊物的目的地,并事先清理目的地周圍的障礙物。 吊裝工作就位時,應(yīng)注意安裝人員的手和腳,要做到穩(wěn)、準。 高空安裝工件時,要戴好安全帶、扣好保險扣,工件高空就位后要有臨時固定措施,各類工具、材料、配件應(yīng)采取防止高處墜落的安全措施。 使用各類移動電具(如電鉆、電板手、手提砂輪等)的電源插頭必須實施二級漏電保護。 鐵器構(gòu)件安裝中的電焊、氣割工作,應(yīng)由有證的焊工進行,并辦理現(xiàn)場動火審批手續(xù),配有專職人員進行現(xiàn)場消防監(jiān)護。 使用鐵錘前,應(yīng)檢查手柄牢固狀況,敲打時不準戴手套。 使用油泵千斤頂要注意壓力負荷,要墊平放直。 使用撬棒要注意放穩(wěn)和力的支點,防止滑脫,彈擊傷人,多人操作時要注意齊心協(xié)調(diào)。 嚴禁操作人員在酒后進入施工現(xiàn)場作業(yè)。 每個工人進入施工現(xiàn)場都必須頭戴安全帽。 1班組如果因勞力不足需要再招新工人時,應(yīng)事先向工地報告。 1新工人進場后應(yīng)先經(jīng)過三級安全交底,并經(jīng)考試合格后方可讓其正式上崗。 1新工人進場應(yīng)具有四證,即:職業(yè)資質(zhì)證、身份證、計劃生育證和外來人口暫住證。 接受交底人簽章: 安全技術(shù)交底記錄 工程名稱: 雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建設(shè)項目 交底日期: 年 月 日 交底項目 裝卸工安全作業(yè)交底內(nèi)容 交 底 人 (項目技術(shù)負責(zé)人) 內(nèi)容摘要: 搬運工在搬運前必須認真學(xué)習(xí)本工種操作規(guī)程中的裝卸要求,并遵照執(zhí)行,對零星裝卸也應(yīng)符合安全運輸?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定。 起重搬運各種大小設(shè)備時,必須統(tǒng)一規(guī)定口號、信號,統(tǒng)一指揮進行操作。 起重搬運工具,使用前必須進行檢查,不符合安全規(guī)定的不準使用。 搬運機器,必須查明重量、尺寸、裝卸地點后,才能操作。 裝運各種材料、物件時嚴禁超載、超高、超長、超寬。 車輛未停穩(wěn),嚴禁人在車輛上操作或上、下爬車,物件堆放要平穩(wěn)。車輛行駛時,禁止人坐在欄板上或車頂高處,更不準站在物 件的頂頭,防止急剎車物件往前突然移動而軋傷人,裝運構(gòu)件,必須選好墊頭木、掛好緊線器,防止物件倒坍造成事故。 密切配合駕駛員,車輛進出照顧前后,倒車、轉(zhuǎn)彎、領(lǐng)車、正常行駛時應(yīng)注意前后左右馬路上的動態(tài)。 裝卸乙炔、氧氣瓶時應(yīng)輕裝輕卸,嚴禁拋、滑、滾、碰。 嚴禁操作人員在酒后進入施工現(xiàn)場作業(yè)。 每個工人進入施工現(xiàn)場都必須頭戴安全帽。 1班組如果因勞力不足需要再招新工人時,應(yīng)事先向工地報告。 1新工人進場后應(yīng)先經(jīng)過三級安全交底,并經(jīng)考試合格后方可讓其正式上崗。 1新工人進場應(yīng)具有四證,即:職業(yè)資質(zhì)證、身份證、計劃生育證和外來人口暫住證。 接受交底人簽章: 分部(分項)工程安全措施交底單 年 月 日 建設(shè)單位 雷山縣教育 和科技 局 工程項目 雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建設(shè) 項目 施工單位 福建省同源建設(shè)工程有限公司 分部 (分項 )名稱 基槽土方開挖 安 全 措 施 挖土中發(fā)現(xiàn)管道、電纜及其它埋設(shè)物應(yīng)及時報告,不得擅自處理。 挖土?xí)r要注意土壁的穩(wěn)定性,發(fā)現(xiàn)有裂縫及傾坍可能時,人員要立即離開并及時處理。 人工挖土,前后操作人員間距離不應(yīng)小于 2m,堆土在 1m 以外并且高度不得超過 。 每日須檢查土壁及支撐穩(wěn)定情況,不得將土和其它物件堆放在支撐上,不得行走支撐下。 機械挖土,啟動前應(yīng)先檢查離合器,鋼絲繩等,經(jīng)空車試運轉(zhuǎn)正常后再開始作業(yè)。 機械操作中進鏟不應(yīng)過深,提升不應(yīng)過猛。 機械不得在輸電線路下工作,在輸電線路一側(cè)工作,不論在任何情況下,機械 的任何部位與架空輸電線路的距離應(yīng)符合安全操作規(guī)程要求。 機械應(yīng)停在堅實的地基上,如基礎(chǔ)過差,應(yīng)采取走道板等加固措施,不得將挖土機履帶至基坑邊距離 2m 內(nèi)停、駛;運土汽車不宜靠近基坑平行行駛,防止坍方翻車。 電纜兩側(cè)一米范圍內(nèi)應(yīng)用人工挖掘。 配合拉鏟的清坡、清底工人,不準在機械回轉(zhuǎn)半徑下工作。 1向汽車上卸土應(yīng)在車子停穩(wěn)定后進行,禁止鏟斗從汽車駕駛室上越過。 1基坑四周必須設(shè)置 高護身欄桿,要設(shè)置一定數(shù)量的臨時上下基坑用的樓梯。 1場內(nèi)道路應(yīng)及時整修,確保車輛安全暢通,各種車輛應(yīng) 有專人負責(zé)指揮引導(dǎo)。 1車輛進出門口的人行道下,如有地下管線、管道必須鋪設(shè)厚鋼板,或澆筑砼加固。 1在開挖杯基坑時,必須設(shè)有切實可行的排水措施,以免基坑積水,影響基坑土壤結(jié)構(gòu)。 1基坑開挖前必須摸清基坑下的管線排列和地質(zhì)開采資料,以利考慮開挖過程中應(yīng)急需要。 1清坡、清底人員必須根據(jù)設(shè)計標高做好清底工作,不得超挖。如果超挖不得用松土回填,以免影響基礎(chǔ)的質(zhì)量。 1開挖出的土方,要嚴格按照施工組織設(shè)計的部位堆放,不得堆于基坑邊緣,以免引起地面堆載超荷引起土體位移、板樁位移或支撐破壞。 1 挖土機械不得在施工中碰撞支撐,以免引起支撐破壞或拉損。開挖土方必須有挖土令。 執(zhí)行情況:經(jīng)檢查該班組能自覺執(zhí)行本分項的安全措施要求。 交 底 人 執(zhí)行組長簽字 交底日期 專職安全員 注:此表一式 3 份,項目技術(shù)負責(zé)人、專職安全員、班組長各執(zhí) 1 份。 安 全 教 育 登 記 表 表(四) 1 工 程 名 稱 雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建設(shè)項目 教 育 類 別 入場教育 主 講 部 門 公司安全處 主講人 盧小強 教 育 日 期 年 月 日 受教育部門(人員) 雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建設(shè)項目 部 參 加 人 數(shù) 人 教育內(nèi)容: 黨和國家的安全生產(chǎn)的方針政策。 安全生產(chǎn)法規(guī)、標準和法制觀念。 公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全紀律。 公司安全生產(chǎn)形勢和原來發(fā)生過的安全事故案例,以及今后應(yīng)吸取的教訓(xùn)。 當(dāng)發(fā)生事故后應(yīng)及時搶救傷員、排除險情、保護好現(xiàn)場并及時報告工地負責(zé)人。 各工種班組的作業(yè)特點和安全操作規(guī)程的教育。 各工種班組安全活動的制度和紀律。 如何愛護和正確使用安全防護裝置、防護設(shè)施和個人勞保用品。 各工種崗位容易發(fā)生的事故、不安全因素及防護措施。 各崗位的作業(yè)環(huán)境,使用機械設(shè)備和工具的安全要求。 部門(項目)負責(zé)人 記 錄 人 三級安全教育登記卡 工程名稱: 雷山縣蓮花小學(xué)及幼兒園建設(shè)項目 表(四) 2 姓 名 性別 出生年月 文化程度 工種 身份證號碼 進場日期 退場日期 家庭地址 考試成績 合 格 三 級 安 全 教 育 內(nèi) 容 公 司 教 育 公司對工人、新工人等進行入場安全基本知識、規(guī)范、法制等教育的主要內(nèi)容有:①黨和國家的安全生產(chǎn)的方針政策。②安全生產(chǎn)法規(guī)、標準和法制觀念。③公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全紀律。④公司安全生產(chǎn)形勢和原來發(fā)生過的安全事故案例,以及今后應(yīng)吸取的教訓(xùn)。⑤當(dāng)發(fā)生事故后應(yīng)及時搶救傷員、排除險情、保護好現(xiàn)場并及時報告工地負責(zé)人。 教育人 簽 名 受教育人 簽 名 教育 時間 項 目 部 教 育
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