【總結(jié)】第一節(jié)森林及其保護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難森林的生態(tài)功能圖示法保護(hù)森林保護(hù)森林措施歸納法基礎(chǔ)填充濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難1.森林特點(diǎn)陸地上最強(qiáng)大、最________、最能________存在的生態(tài)系統(tǒng);最________的物種庫(kù);保護(hù)森林、______
2024-11-18 14:17
【總結(jié)】我們的家園在何處?還我家園!第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例河源黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校地理組(2).不可替代的環(huán)境資源(“大自然的總調(diào)度室”)一、森林的作用既是重要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資源(1).重要的自然資源給人類提供了大量的食物、燃料、木料、藥材和其它生存物質(zhì)大
2025-04-29 12:04
【總結(jié)】森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)以亞馬孫雨林為例圖片欣賞?請(qǐng)大家欣賞一些森林,其中主要是熱帶雨林的圖片,觀察一下它有什么特點(diǎn)?思考:森林有哪些重要作用?一、森林資源及其作用材料1:在城市,一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹(shù)木可吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50
2025-05-09 22:11
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)探究要點(diǎn)以某區(qū)域?yàn)槔?分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題,諸如森林、濕地等開(kāi)發(fā)利用存在的問(wèn)題,了解其危害和綜合治理保護(hù)措施。1.了解森林的意義、分布及減少的趨勢(shì)。2.分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解
2024-11-17 04:59
【總結(jié)】森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例森林的作用?大自然的總調(diào)度室河流中上游、坡地——平原農(nóng)田周圍——荒漠地區(qū)——園林區(qū)——道路兩旁——涵養(yǎng)水源、保持水土保護(hù)農(nóng)田、繁衍物種防風(fēng)固沙調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境吸煙除塵、凈化空氣在同學(xué)們的家鄉(xiāng)森林的
2025-01-14 22:21
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練10森林及其保護(hù)為促進(jìn)世界森林的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)、保護(hù)和開(kāi)發(fā),聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定將2021年定為國(guó)際森林年。據(jù)此完成第1~2題。1000多萬(wàn)公頃的森林被毀壞,導(dǎo)致全球森林被毀的主要原因包括()。①將森林開(kāi)墾為農(nóng)田②非可持續(xù)性地采伐木材③開(kāi)辟森林修建居住地和道路④水旱災(zāi)害的頻繁發(fā)生A.①②③
2024-12-03 08:50
【總結(jié)】第一節(jié)森林及其保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、特點(diǎn)和危害。2.運(yùn)用世界森林分布示意圖說(shuō)明世界森林種類和分布地區(qū)。,樹(shù)立保護(hù)森林的意識(shí)?!菊n前預(yù)習(xí)】1.________________是陸地上最強(qiáng)大、最復(fù)雜、最能長(zhǎng)久存在的生態(tài)系統(tǒng)。2.________________是生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的核心。一.濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難1.不
2024-12-09 09:26
【總結(jié)】《森林及其保護(hù)》讀圖,回答1~2題。1.這幅漫畫(huà)說(shuō)明()A.山區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須以旅游資源開(kāi)發(fā)為中心B.過(guò)度砍伐森林,使水土流失嚴(yán)重,湖泊面積縮小,生態(tài)平衡失調(diào),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)受損C.山區(qū)交通落后,開(kāi)發(fā)旅游資源十分困難D.山區(qū)旅游開(kāi)發(fā)不能建設(shè)度假村2.下列各項(xiàng)中,可以使漫畫(huà)所示地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的是()A.從外地引
【總結(jié)】森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例第2課時(shí)亞馬孫開(kāi)發(fā)計(jì)劃及雨林的前途學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?;厩闆r,掌握熱帶雨林開(kāi)發(fā)性保護(hù)措施。,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。一、亞馬孫開(kāi)發(fā)計(jì)劃及其影響1.雨林被毀的原因根本原因:人口增長(zhǎng)和①____________導(dǎo)致發(fā)展需求。人類的開(kāi)發(fā)
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】考綱下載區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害,以及有關(guān)的治理保護(hù)措施??季V解讀:森林的環(huán)境效益、熱帶雨林的保護(hù)措施。:熱帶雨林的全球環(huán)境效應(yīng)及其脆弱性。森林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)可歸納如下:森林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)可歸納為七個(gè)字:“水氣凈美無(wú)(物)塵沙”。對(duì)應(yīng)的意思是:
2025-05-12 18:47
【總結(jié)】2.2森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例【課標(biāo)要求】以某一區(qū)域?yàn)閷?shí)例,分析該區(qū)域資源開(kāi)發(fā)利用所造成的問(wèn)題,諸如森林、濕地、水資源、草地資源、礦產(chǎn)資源等開(kāi)發(fā)利用存在的問(wèn)題?!窘滩姆治觥勘竟?jié)內(nèi)容主要以區(qū)域環(huán)境建設(shè)為主題,以亞馬孫熱帶雨林為例介紹森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù),森林既是重要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資源。亞馬孫熱
【總結(jié)】東亞及日本亞洲的分區(qū)習(xí)慣上分為:東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞一、位置及范圍20°N50°N80°E140°E20°N—50°N,80°E—140°E2022/2/34太平洋亞洲
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練10森林及其保護(hù),完成第1~5題。1目前,世界的森林集中分布在()。①低緯度地區(qū)②中緯度地區(qū)③高緯度地區(qū)④內(nèi)陸地區(qū)A.①②B.②③C.③④D.①③()。森林生長(zhǎng),開(kāi)發(fā)歷史久,大部分已被破壞,目前世界森林集中在()。①
【總結(jié)】三、緯線和經(jīng)線(二)經(jīng)線:在地球儀上指一指哪些線是經(jīng)線呢?緯線經(jīng)線定義特點(diǎn)形狀特點(diǎn)長(zhǎng)度特點(diǎn)數(shù)量線圈關(guān)系指示方向與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈(赤道是最大的緯線圈)圓,(除
2025-09-25 20:45
【總結(jié)】——以我國(guó)山西省為例離不開(kāi)——能源資源能源概述水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能煤炭、石油、天然氣可再生能源非可再生能源常規(guī)能源新能源能源性質(zhì)煤炭、石油、天然氣水能、生物能潮汐能、太陽(yáng)能、風(fēng)能利用狀況煤炭煤炭既是新能源又是可再生能源
2025-01-07 14:32