【導(dǎo)讀】工作的教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),特制定此實施方案。教學(xué)計劃是電大系統(tǒng)組織教學(xué)的主要依據(jù),教學(xué)大綱控制了學(xué)科知識的深度。我們項目研究小組一致認(rèn)為,只有對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教。開放教育領(lǐng)域的地位。教學(xué)計劃中,主要采用“強(qiáng)化專業(yè)淡化專業(yè)方向”的方法以適應(yīng)水利行業(yè)人才培養(yǎng)。社會的廣泛需求。為保證對學(xué)生能力的培養(yǎng),設(shè)置了16學(xué)分的集中實踐環(huán)節(jié),使學(xué)生真正掌握技術(shù),并應(yīng)用到實際工作中。實行完全學(xué)分制,只要修夠本專業(yè)必修的課程及實驗,達(dá)到最低畢業(yè)的71學(xué)分,重視本專業(yè)專、本銜接問題。成立電大系統(tǒng)內(nèi),中央電大與地方試點電大的協(xié)作組。提供必要的保障。中央電大教師的培訓(xùn)。授地點和方式各試點單位可根據(jù)具體情況自行確定。題解答等,必修課程及限選課程的考核說明由中央電大統(tǒng)一下發(fā)。中央電大與試點單位設(shè)立教學(xué)熱線電話,及時進(jìn)行答疑和教學(xué)信息反饋。