熱釋電紅外報(bào)警器-資料下載頁(yè)
2025-01-06 15:16本頁(yè)面
【正文】 示第一路的位置 是 否 . . . . . . . . . . . . 定時(shí)器和串口初始化 啟動(dòng)定時(shí)器和串口 將要發(fā)送的數(shù)據(jù)送到發(fā)送緩沖器 檢查是否發(fā)送完畢？ 發(fā)送中斷清零，循環(huán)發(fā)送兩次 繼續(xù)發(fā)送 是 否 熱釋電紅外報(bào)警系統(tǒng) 12 {unsigned char i。 for(。p0。p) { for(i=i0。i) {_nop_。 } } } void buz0(void) //響鈴 {uint k。 if(key==0) { while(1) {buz=0。 } } else{ for(k=0。k200。k) { for(count=200。count0。count) {buz=~buz。 delay500(1)。 } for(count=200。count0。count) {buz=~buz。 delay500(1)。 delay500(1)。 } } 熱釋電紅外報(bào)警系統(tǒng) 13 } } void chuankou(uchar temp)//與上位機(jī)通信，波特率為 1200bit/s { uchar table1[]={1,2,3,4}。 uchar m。 //uchar temp=0。 PCON=0x00。 SCON=0x50。 TMOD=0x20。 TH1=0xE6。 TL1=0xE6。 TR1=1。 for(m=0。m2。m++) {SBUF=table1[temp]； while(TI==0)。 TI=0。 } } void main(void) {while(1) { P0=table[4]。 if(L0!=1) { if((L0|L1)!=1) {P2=table1[0]。 chuankou(0)。 buz0()。 熱釋電紅外報(bào)警系統(tǒng) 14 P2=table1[1]。 chuankou(1)。 buz0()。 } else if((L0|L2)!=1) {P2=table1[0]。 chuankou(0)。 buz0()。 P2=table1[2]。 chuankou(2)； buz0()。 } else if((L0|L3)!=1) {P2=table1[0]。 chuankou(0)。 buz0()。 P2=table1[3]。 chuankou(3)。 buz0()。 } else{P2=table1[0]。 chuankou(0)。 buz0()。} } else P2=table1[4]。 } . . . . . . } 熱釋電紅外報(bào)警系統(tǒng) 15 四、課程設(shè)計(jì)總結(jié) 在這次課程設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中，我們做了一次全面、較規(guī)范的設(shè)計(jì)練習(xí)，全面地溫習(xí)了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，用理論聯(lián)系實(shí) 際并結(jié)合單片機(jī)原理課程和解決實(shí)際問(wèn)題，鞏固、加深和擴(kuò)展了有關(guān)單片機(jī)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。利用此次課程設(shè)計(jì)還讓自己學(xué)會(huì)了 DXP 的使用方法，使自己不會(huì)只局限在 99SE 中。而且此次課程設(shè)計(jì)，第一次自己燒片子，自己調(diào) 試，對(duì)開(kāi)發(fā)板的原理也有了一定深度的了解。由于任務(wù)的分配，讓我們的幾個(gè)隊(duì)友分別 學(xué)習(xí)到不同的設(shè)計(jì)過(guò)程，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。 通過(guò)對(duì)通用 89C52 單片機(jī)機(jī)處理器、常用元器件的設(shè)計(jì)還有傳感器的應(yīng)用，除了掌握了單片機(jī)的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思路外，也使我們對(duì)分立元件的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，以前學(xué)習(xí)的 時(shí)候覺(jué)得自己會(huì)應(yīng)用了，可是到了實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的匱乏。本次試驗(yàn)軟件我們用 C 語(yǔ)言編寫(xiě)，讓我們除了對(duì)匯編有了認(rèn)識(shí)同時(shí)也學(xué)習(xí)了 C 語(yǔ)言對(duì)單片機(jī)的編寫(xiě)過(guò)程。增強(qiáng)了自身的動(dòng)手能力也是一方面，把以前書(shū)本上講的或是沒(méi)有講的，通過(guò)一次課程設(shè)計(jì)具體的實(shí)施，使自己真正得到鍛煉，對(duì)于以后我們的發(fā)展與學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都可以看做是一個(gè)巨大的進(jìn)步，前面還有很多需要我們?nèi)L試和探索。 參考文獻(xiàn)： [1] 吳炳勝等編著 .80C51 單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù) .冶金工業(yè)出版社， [2] 王為清 程國(guó)剛編著 .單片機(jī) Keil Cx51 應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)， [3] 陳永甫 .《紅外探測(cè)與控制電路》 .人民郵電出版社 .2022 年 熱釋電紅外報(bào)警系統(tǒng) 16 課程設(shè)計(jì) 評(píng) 語(yǔ) 課程設(shè)計(jì) 成 績(jī) 指導(dǎo)教師 （簽字） 年 月 日
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