職業(yè)生涯規(guī)劃(培訓(xùn)講座課件ppt)-資料下載頁(yè)
2025-01-06 09:51本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)該把職業(yè)單純地看成是謀求生存的手段，而應(yīng)把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。 第 2課 做好就業(yè)準(zhǔn)備 ? 一、做好由“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換 ? “學(xué)校人”和“職業(yè)人”的區(qū)別 ? 角色轉(zhuǎn)換的四個(gè)重點(diǎn) ? 第一是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備，了解兩種角色的定位區(qū)別，在日常學(xué)習(xí)和生活中加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，在實(shí)訓(xùn)期間由意識(shí)的強(qiáng)化；第二步是在首次就業(yè)后，結(jié)合崗位特點(diǎn)，在從業(yè)實(shí)踐中鍛煉能力，爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。 ? 以下四方面的轉(zhuǎn)變是角色轉(zhuǎn)換的重點(diǎn)，我們應(yīng)該特別重視： ? 成長(zhǎng)導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變。 ? 個(gè)性導(dǎo)向向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變。 ? 思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變。 ? 智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。 二、做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的準(zhǔn)備 職業(yè)生涯在適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的過(guò)程中得到發(fā)展 中職生社會(huì)能力提高的途徑 三、掌握求職的基本方法 講究求職技巧 （ 1）收集就業(yè)信息 （ 2）掌握面試技巧 談話時(shí)要口齒清晰，語(yǔ)言流利，語(yǔ)氣平和，語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默，注意聽(tīng)者的反應(yīng)。 （ 3）善于推銷自己 在求職中，我們要消除畏懼心理，積極地向用人單位推銷自己、展示自己，盡量給對(duì)方留下良好的第一印象。 第 3課 科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 ? 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功的不同價(jià)值取向 ? 不同的人對(duì)職業(yè)生涯成功的理解不同 ? 你追求哪類職業(yè)生涯成功 ? 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素 ? 從個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)的角度判斷 ? 要經(jīng)得住歷史檢驗(yàn) 第三課 ? 評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和依據(jù) ? 評(píng)價(jià)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)要從以下兩方面把握： ? 現(xiàn)實(shí)性。 ? 激勵(lì)性。 ? 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和形式 ? 我們可以采用以下兩個(gè)方法評(píng)價(jià)自己的規(guī)劃： ? 按職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)過(guò)程，即按發(fā)展條件、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展臺(tái)階、發(fā)展措施四個(gè)環(huán)節(jié)的順序，審視各環(huán)節(jié)的現(xiàn)實(shí)性、激勵(lì)性。 ? 重點(diǎn)檢查近期目標(biāo)與發(fā)展條件的匹配程度，以及近期目標(biāo)的成功概率和實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)措施的可行性。 ? 對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做出評(píng)價(jià)，主要有自我評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)三種形式。 ? 集體評(píng)價(jià)是完善職業(yè)生涯規(guī)劃的保證。
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