豐富多彩的精神生活-ppt課件-資料下載頁
2025-01-05 17:57本頁面
【正文】 蘇菲的世界 》 、 蘇格拉底 、 林覺民 、 保爾 求 追求理想的社會(huì) — 人類對理想社會(huì)的探索 追求理想 ， 關(guān)注現(xiàn)實(shí) 《 禮記 》 、 孫中山 、 《 桃花源記 》 、 《 鳥托邦 》 伏爾泰等 、 馬克思 《 共產(chǎn)黨宣言 》 本課要點(diǎn)：本課圍繞人類對自然世界 、 人生意義 、 理想社會(huì)的探討與求索 ， 分析人類對思想的堅(jiān)持不懈的追求 。 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)： 本課的內(nèi)容相對而言，有點(diǎn)枯燥繁雜，在教學(xué)過程中 教師可讓學(xué)生分小組選取內(nèi)容進(jìn)行討論，這樣一方面 可以增加學(xué)生的興趣，另一方面也可以分解難點(diǎn)。教 師還可以設(shè)置一些辯論題、想象題等： 如講《認(rèn)識(shí)人生的意義》一課時(shí)，設(shè)置辯論題： 你認(rèn)為保爾和蓋茨誰是英雄 ？ 學(xué)生針對兩種觀點(diǎn)“我想做個(gè)名人”“我想做個(gè)平凡 人，平凡人也可以做不平凡的事”發(fā)表自己的看法 在講〈追求理想的社會(huì)〉時(shí)，讓學(xué)生展開想象： 你心目中理想的社會(huì)是什么樣的？ （一方面 可以提高學(xué)生的興趣，另一方面也為下面的教學(xué) 打下基礎(chǔ)） 綜合探究九《實(shí)話實(shí)說話“流行”》 建議安排課時(shí)： 1課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)： 感受流行的影響，分析利弊 教學(xué)難點(diǎn)：正確對待流行與經(jīng)典，獨(dú)立判斷，有 選擇地接受 綜合探究九《實(shí)話實(shí)說話“流行”》教材結(jié)構(gòu) 關(guān)于搖滾音樂的家庭討論 讓我們也加入這場討論 對流行的實(shí)話實(shí)說 家庭討論，提出話題 參與討論，主題調(diào)研 實(shí)話實(shí)說，我愛流行 本課要點(diǎn)：本課從張曉一家對搖滾音樂的討論談起 ， 意在呈現(xiàn)青少年與長輩之間對流行音樂的不同看法 ， 幫助學(xué)生感受流行對自己的影響 ， 分析利弊 ， 正視差異 。 三、新課程實(shí)施的困惑 怎樣處理好歷史與社會(huì)和思想品德課的關(guān)系 對教師能力要求的提高與教師原有的知識(shí)儲(chǔ)備間的矛盾 討論式教學(xué)法的運(yùn)用需要學(xué)生課前、課后搜集資料和實(shí)際調(diào)查與學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較重的矛盾
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