災難發(fā)生時醫(yī)院的ppt課件-資料下載頁
2025-01-05 13:06本頁面
【正文】 排班和交接班工作。 ?組織相關人員學習有關資料，以了解致病因素的各種并發(fā)癥。 心理危機干預 ?評估受災人群的精神衛(wèi)生需求，確定災后心理衛(wèi)生干預的重點人群，提供電話咨詢、門診治療等心理危機干預服務。 信息管理 ?專人負責行政、媒體部門的接待、協(xié)調工作。 ?所有信息的收集、上報和發(fā)布都要嚴格統(tǒng)一。 病員和親屬管理 ?組織相關部門配合事發(fā)地政府妥善處理病人的善后工作。 ?組織醫(yī)護人員從醫(yī)療角度作好治愈病人的說服引導工作，盡可能縮短治愈病人在醫(yī)院的滯留時間，盡可能避免病人和家屬的聚集。 物資調配管理 ?統(tǒng)計前期搶救過程中的物資消耗，估計下一階段病人救治所需要的物資供應量，并進行相應采購補充。 加強醫(yī)院內災難醫(yī)學教育 ?立足現(xiàn)實：堅持院部領導，各職能部門具體組織實施，相關科室人員積極參與，充分利用現(xiàn)有資源，促進災難醫(yī)學知識在醫(yī)院內普及和提高。 加強醫(yī)院內災難醫(yī)學教育 ?平戰(zhàn)結合：將災難醫(yī)學教育作為應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件或災難事件醫(yī)療救援預案的主要任務，災難應急條件下和平時培訓結合，統(tǒng)籌計劃，協(xié)調發(fā)展。 加強醫(yī)院內災難醫(yī)學教育 ?借鑒經(jīng)驗：堅持長遠發(fā)展和當前實際需求相結合，借鑒國內外經(jīng)驗，結合當?shù)貙嶋H情況。 加強醫(yī)院內災難醫(yī)學教育 ?完善體系：針對以應對突發(fā)災難事件、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為導向，制定各類災難救援人員的培訓目標、內容和方法，高標準、嚴要求，分類指導，積極發(fā)展，逐步完善。
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