雙向轉(zhuǎn)診制度下全科醫(yī)生培養(yǎng)-資料下載頁
2025-01-04 08:23本頁面
【正文】 有人文、哲學(xué)及藝術(shù)素質(zhì)。這些綜合能力對全科醫(yī)生執(zhí)行雙向轉(zhuǎn)診制度起著重要作用。 全科醫(yī)生綜合能力 一、專科技術(shù)與全科醫(yī)學(xué)理念 全科醫(yī)生一定要掌握常見的?？茦I(yè)務(wù)技術(shù)，用全科思維和理念處理病人，?？萍夹g(shù)加全科思維是雙向轉(zhuǎn)診制度下全科醫(yī)療新模式。這種醫(yī)療模式也是患者需要的醫(yī)療模式，醫(yī)生不僅關(guān)心疾病的診斷與治療，也關(guān)心病人患病感受，給予病心理上的安慰，做到連續(xù)性的全人照顧。 全科醫(yī)生綜合能力 二、溝通能力 全科醫(yī)生在將病人轉(zhuǎn)到上級醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院都需要良好的溝通能力。目前我國大醫(yī)院及專科醫(yī)院床位都比較緊張，很多醫(yī)院是 “一床難求 ”。 這時就需要全科醫(yī)生及時與病人轉(zhuǎn)入醫(yī)院的科室、醫(yī)生及入院處溝通。同時在雙向轉(zhuǎn)診中與病人及家屬的溝通也很重要，良好的溝通能力是保障病人能順利轉(zhuǎn)診的必要條件。 全科醫(yī)生綜合能力 三、協(xié)調(diào)能力 要把一個病人順利地上轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)回來，必須有很強協(xié)調(diào)能力。需要協(xié)調(diào)各方面資源為病人服務(wù)，那一點沒有協(xié)調(diào)溝通好都不能很好地實行雙向轉(zhuǎn)診制度。在雙向轉(zhuǎn)診中協(xié)調(diào)溝通工作也只有全科醫(yī)生去完成。 全科醫(yī)生綜合能力 四、管理能力 全科醫(yī)生不僅要管理一個團隊，更重要的是對病人病情進行管理，擔(dān)負起對病人長期的、連續(xù)性、負責(zé)任的全人照顧。促進病人盡快康復(fù)，減少并發(fā)癥，提高生活質(zhì)量。 全科醫(yī)生綜合能力 五、組織領(lǐng)導(dǎo)能力 組織領(lǐng)導(dǎo)能力是全科醫(yī)生綜合能力中重要一項。全科醫(yī)生要把全科醫(yī)生團隊中康復(fù)師、護士師、營養(yǎng)師、中醫(yī)師及健康管理師組織領(lǐng)導(dǎo)好為轉(zhuǎn)回社區(qū)病人服務(wù)；還要動員社區(qū)、家庭成員甚至單位領(lǐng)導(dǎo)一起為病人創(chuàng)造良好、溫馨的疾病康復(fù)環(huán)境 。 小 結(jié) 在雙向轉(zhuǎn)診制度下，要做一個合格的全科醫(yī)生，不僅僅要知道雙向轉(zhuǎn)的診流程和轉(zhuǎn)診標(biāo)準；還要把?？浦R與全科理念及實踐技能結(jié)合起來，組織全科醫(yī)生團隊，全心全意為病人服務(wù)。 32
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