【正文】 社會法網(wǎng)清明、德義大倡呢 ?又怎么會有國家的興旺繁榮 ?倘若人為情役，整個社會就綱法全無，德義皆失，又何來依法治國，以德治國 ?(轉(zhuǎn)入縱深的對原因、危害或益處、解決方法的探究。 ) 愿不再心為情役，人為情役。 鳳 頭 點出論點 正反解說 可用比喻或熟 語 100字左右 先 反面舉例 三四 個 ,扣題扣例簡要分析一下 (400字左右 ) 可用排比 豬 肚 宋人 的墻為雨淋壞，兒子與鄰居對他作出了相同的提醒 ,盜賊果真光顧后，宋人稱贊起兒子的先知 ,卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的道理，為何招來截然不同的態(tài)度？恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧！ 自古以來，人們就頗為重視感情因素對事件成功與否的影響。“打虎親兄弟，上陣父子兵?！闭\然，感情上的親密對事業(yè)的成功也許會起到一定作用，然而，在認知事物本質(zhì)上，感情上的親疏有時也會給人帶來錯覺以至誤導。 國外科學家曾作過 實驗 ，讓實驗者在一組照片中選出長相最符合審美標準的一張，結(jié)果受測者選出的容貌多與自己親友相近。排除個人審美觀念不談，生活的耳濡目染對人的影響可見一斑！ 視覺的評判尚且如此，事物本質(zhì)的洞察更何以堪？ 自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。 西晉 王室廣封王，欲使天下盡歸司馬氏之手，殊不知諸王之中良莠不齊，終于導致八王之亂、五胡亂中原的下場。 三國 中孔明因?qū)︸R謖偏愛有加，忘卻先主對馬謖“華而不實”的評價，委以重任，終使 《 出師表 》 空有“真名世”，也不免“長使英雄淚沾襟”。 如今 ，不也有領(lǐng)導干部任人唯親，從而禍起蕭墻的事例嗎？可見，認知事物、為人處事，若戴上感情的有色眼鏡，危害大矣！ 反面舉例 示例 豬 肚 再 正面舉例 二三 個 ,扣題扣例簡要分析一下(200字左右 ) “ 不畏浮云遮望眼，只畏身在最高層?！比粢槐桓星樯虾脨旱脑旗F蒙蔽，身在高處、眼觀四方不失為好的方法。 威震四海，正由于岳飛超越親情偏好，以軍規(guī)處罰岳云，軍風大肅，才有了“撼泰山易，撼岳家軍難”的美談。 事后揮淚斬馬謖，以肅軍紀，才沒有因感情親疏而再誤軍國大事。一個公證的決斷往往是理性觀察和思索基礎之上的。而擺脫感情上的干擾則是作出正確理性評價的先決因素。 也許真正完全超越情感的決定難以作出，然而，三思而后行， 從多個角度思考還是可以盡量避免感情上的誤導的?，F(xiàn)今我國法規(guī)制度中的“ 回避 ”和“ 協(xié)商 ”原則，不正是對理性處事的指導和提倡嗎？ 正面舉例 岳家軍 孔明 示例 豹 尾 回扣開頭或題目 抒情性議論 可用熟語或比喻 100字左右 橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。?從各個方面的理性觀察，將幫助我們 邁過感情的誤區(qū) ，真正認識到事物的復雜與多變性。而在一覽無余的最高層， 擺脫情感羈絆 的我們，或許可以長吟： ?莫讓浮云遮望眼！? 示例 ? 感情親疏和對事物的認知” 話題 ， ? 明天一定記著開窗 遠遠的我望見一個笨粗的身影倚在墻上，腳點在疊成的磚塊上，費力地用一竹竿挑著一扇關(guān)閉的窗。我知道，又是她在為我開窗，我的眼睛濕潤了，心想：明天一定記著開窗。 她是我的房東大娘，我因為在學校里老睡不好覺，才搬到她這里。剛來時，她給我的印象很不好，笨粗的身子，木訥的表情，還有 …… 總之，不好。 記得剛來的那天中午，天氣很熱，我跑到水龍頭旁大洗了一通，又猛灌起涼水，正感到 ? 淋漓盡致 ? 的時候，她晃著身子，搖著扇子來到我面前： ? 孩子，不能這樣，會病的。 ?? 關(guān)你什么事兒？水費我一個子兒都不會少的。 ? 我瞟了她一眼又繼續(xù)我的 ? 冷水計劃 ? —— 大洗，猛灌。她只是木在那里一動不動，我當時只是覺得好笑：老人也貪財啊，為了點水費，唉！ 可是那天晚上，我的壞運氣來了。上吐下瀉，一個晚上上了十幾趟廁所，當我正 ? 奄奄一息 ? 躺在床上的時候，她推門進來了。我沒有好氣地說： ? 以后進門記著敲一下。 ? 她又木在那里了，左手搓著衣襟，右手在口袋里摸了一會兒，伸了出來： ? 藥，藥，治拉肚子的藥。 ? 她把藥放在桌子止，默默地走了。這時我想起了我的母親，她也曾經(jīng)在我進行 ? 冷水計劃 ?的時候阻止我，而我卻認為母親是為我好，現(xiàn)在房東大娘也是如此，而我卻誤解她，傷害她，感情的親疏對認識一個人、認識一件事的根本原來如此重要。 ? 從吃了那包藥以后，我對房東大娘的印象開始好轉(zhuǎn)，但仍然對她提防著，因為“防人之心不可無”嘛，畢竟她不是我媽，可是 …… 那天我課間回來取東西時，發(fā)現(xiàn)她正站在磚頭上，拿著竹竿挑我的窗戶，難道 …… 我喝了一聲：“你干什么！”她嚇得掉了竹竿，從磚頭上跌了下來：“我只是想為你開窗，因為電視上說‘非典’時期，要經(jīng)常開窗，可你 …… ” 我驚了，感到慚愧，我扶她起來：“對不起?！彼紳M皺紋的臉露出了笑容。起來后，她堅持要先給我開窗。窗子開了，不僅是房上的，還有我心靈上的。 她現(xiàn)在還在為我開窗，我的淚淌在臉上，滴在心里：明天一定記著開窗。 【 點評 】 本文是一篇優(yōu)秀的記敘文。作者審題準確，通過記敘“我”和“房東大娘”的一段經(jīng)歷來表現(xiàn)話題的內(nèi)涵。本文突出的特點是情節(jié)曲折，由“印象很不好”到“覺得好笑”再到“誤解她，傷害她”直至真相大白，作者一步一步展示房東大娘的精神世界，欲揚先抑，波瀾迭出，很是吸引讀者。 其次是精當?shù)拿鑼?，作者運用多種描寫人物的方法，使得主人公的形象栩栩如生。再次是畫龍點睛的議論，使文章的主題得以升華。 ? 路是月的痕 依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月光下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親啊，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？ 父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里一晃一悠。父親很疼我這個唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天的日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。 隨著年齡的增長，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙，討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學?？次遥辉賴Z叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務正業(yè)的標志。 ? 我到外地上學去了。離去前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心，幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家?；丶依镆咽且雇?，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之心，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強烈的共鳴。 路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！ 【 點評 】 本文是一篇非常出色的記敘文， 以我對父親的感情變化為主線，展示了我讀懂父愛的過程： 小時候，我愛父親，父親的笛聲很美；隨著年齡的增長，我開始討厭父親，父親的笛聲如怨如慕；到外地求學幾年后，我才真正地讀懂父愛。笛聲，是 ? 我 ?選定的作為父愛的一種載體。笛聲的變化（從最美到如怨如慕到哽咽）載著我對父愛的認識過程，緊扣作文要求。本文語言優(yōu)美，佳句迭出；構(gòu)思精巧，僅取三個片斷和 ? 幾點 ? 笛聲，就把凝重的父愛和我感受父愛的心理歷程，表達得淋漓盡致，情真意切，是一篇難得的考場佳作。 ?你準備好了嗎 —— 送你幾句話 平平常常進考場，從從容容做試卷 進考場懷揣一顆平常心，做試卷頭懸兩盞光明燈 十年寒窗靠勤奮，一紙試卷考自信 曾經(jīng)三更燈火五更雞，只為兩日東風四時春 親情師情友情暫請放下，信心細心專心長形筆端 三步四步拒絕自由步，千頭萬頭更要抓重頭 歷經(jīng)滄海何曾懼，面對險峰怎能退 昨日耕耘汗?jié)裁?，今朝收割心作?