【正文】 理的結(jié)合點(diǎn)。 ? 串聯(lián)詞 ? 串聯(lián)詞，是連接一次節(jié)目各個(gè)組成部分的話語，起著承上啟下、銜接轉(zhuǎn)換的作用。串聯(lián)詞的內(nèi)容，可以解釋節(jié)目不同組成部分的內(nèi)在聯(lián)系，可以開門見山直接介紹、引出下面的節(jié)目內(nèi)容，也可以對(duì)剛播過的內(nèi)容作簡(jiǎn)短議論，它能顯示節(jié)目編排結(jié)構(gòu)意圖，能引導(dǎo)注意，能提示情緒的轉(zhuǎn)變。 ? 串聯(lián)詞還體現(xiàn)了對(duì)單純播報(bào)形式的再加工，是新聞事實(shí)、相關(guān)背景、知識(shí)和觀點(diǎn)的傳播和導(dǎo)出形式。在消息類節(jié)目中，串聯(lián)詞大多由導(dǎo)語擔(dān)當(dāng)；在雜志型、專題型欄目中，開場(chǎng)白、串聯(lián)詞、結(jié)束語，統(tǒng)稱串聯(lián)詞。 ? 主持人的導(dǎo)語、串聯(lián)詞的特點(diǎn) ? 導(dǎo)語、串聯(lián)詞并非為主持人節(jié)目所獨(dú)有，主持人節(jié)目的導(dǎo)語、串聯(lián)詞當(dāng)然首先要遵循廣播電視傳播和受眾接受的規(guī)律，要完成它本身的?使命?。 ? 主持人的導(dǎo)語、串聯(lián)詞的特點(diǎn)可以概括為：擴(kuò)大視野補(bǔ)充信息的服務(wù)性、稍加點(diǎn)評(píng)引發(fā)共鳴的溝通性、有機(jī)銜接巧妙轉(zhuǎn)換的新穎性。 ? 具體操作的方法 ? （ 1）擴(kuò)大視野補(bǔ)充信息的服務(wù)性。 ? 新聞信息內(nèi)容豐富，報(bào)道面廣，對(duì)于不同階層、地域的廣大受眾來說，有的非常切近，就在關(guān)注視野內(nèi)，但是有些卻顯得遙遠(yuǎn)，顯得生疏，甚至有點(diǎn)讓人“丈二和尚摸不著頭腦”。 ? 提供必要的新聞背景（如社會(huì)背景、歷史背景、地理背景），或相關(guān)的知識(shí)性材料，幫助受眾更輕松、更方便地透過新聞事實(shí)的來龍去脈，擴(kuò)大受眾的視野，更好地理解新聞事實(shí)的本質(zhì)及其對(duì)周圍事物的影響。 ? 此外電臺(tái)電視臺(tái)除了自己采制的新聞信息和報(bào)道外，還要采用其它傳媒及國外傳媒的大量訊息，這些消息的導(dǎo)語五花八門，各有特點(diǎn)，但是有些并不適合廣播電視語言傳播“瞬間高理解度”的要求； ? 同時(shí)也不排除有些自采新聞得導(dǎo)語仍沿襲報(bào)紙、通訊社的導(dǎo)語寫作方式。 ? 面對(duì)受眾渴望 “ 足不出戶便能知曉天下事 ” 的需求，主持人理應(yīng)本著尊重事實(shí)的原則，對(duì)導(dǎo)語、串聯(lián)詞稍作加工處理，使信息的傳播更加清晰明了。何為受眾理解各種信息提供實(shí)際的幫助呢？ ? 首先，主持人應(yīng)具有迅速而正確地理解和感悟新聞信息的能力，能夠正確提煉新聞的要點(diǎn)并把握新鮮點(diǎn)及其新聞價(jià)值； ? 其次，提供必要的背景及相關(guān)信息，這是主持人受眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)在導(dǎo)語、串聯(lián)詞中的具體體現(xiàn)。 ? 要想做到以上兩點(diǎn)，主持人必須眼勤、腦勤、口勤，借助廣播電視機(jī)構(gòu) “ 信息總匯 ” 的優(yōu)勢(shì)，真正 “ 生活 ” 在新聞中間，平時(shí)注意勤奮積累，對(duì)國內(nèi)外焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，養(yǎng)成查詢資料、請(qǐng)教采訪記者、編輯或有關(guān)專家的習(xí)慣，胸中有大局，以便在當(dāng)班報(bào)道新聞事件時(shí)，運(yùn)用 “ 積累信息 ” 、 “ 輔助信息 ” 和來自受眾的 “ 反饋信息 ” ，加大單位時(shí)間內(nèi)傳播的信息量，擴(kuò)大受眾的視野，幫助受眾更輕松、更方便、更有興趣、更專注地接受新聞。 ? 因，揭示新聞事件的深層次意義。 ? ?積累信息?，引導(dǎo)受眾對(duì)新聞價(jià)值的認(rèn)識(shí)。 ? ?反饋信息?，充分顯示主持人節(jié)目在選擇、編排信息，組織調(diào)度播出上的靈活性優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)出?演播室?與社會(huì)生活的緊密聯(lián)系，構(gòu)筑主持人與社會(huì)、與大眾息息相關(guān)的?新聞人?形象。 ? （ 2）稍加點(diǎn)評(píng)、意在溝通、引發(fā)共鳴。 ? 毫無疑問，新聞要用事實(shí)說話，但是我們也知道，新聞事實(shí)的選擇、編排中無不滲透著傳播者的觀點(diǎn)和傾向。人們?cè)讷@知新聞事實(shí)時(shí)必然會(huì)有反應(yīng)，有自己的認(rèn)識(shí)和分析，主持人是以 “ 朋友 ” 式的個(gè)人身份和受眾 “ 一起 ” 關(guān)注新聞的，必要時(shí)把自己對(duì)新聞事件的感悟，講究分寸地在導(dǎo)語或串聯(lián)詞中與受眾做簡(jiǎn)短的交流，如果把握得當(dāng)，不僅能增強(qiáng)受眾的注意和興趣，還能在頗有 “ 人情味 ” 的平等氛圍中， “ 不露聲色 ” 地強(qiáng)化新聞的導(dǎo)向性和深化新聞的價(jià)值。 ? ? 主持人要熟悉受眾的需求、關(guān)注重點(diǎn)、感情和期望，多從貼近受眾生活、受眾心理的角度尋找那些?能引起同感?的切入點(diǎn)，并在導(dǎo)語、串聯(lián)詞中適當(dāng)流露自己的情感態(tài)度和真切體驗(yàn)。這樣做的效果，那些與大多數(shù)群眾感情、利益相一致的感性的溝通，會(huì)使新聞傳播更加親切，更加直接，更易引起關(guān)注。選擇切入點(diǎn)十分重要，需要自然而不牽強(qiáng)，可用對(duì)比、聯(lián)想、懸念等方法，由近及遠(yuǎn)，由此及彼。 ? 顯而易見，這些導(dǎo)語或聯(lián)想、或?qū)Ρ?，或用懸念，并以口語化的、聊家常的口吻引出新聞，使新聞傳播變得親切、有趣，這種方法尤其對(duì)一些社會(huì)新聞?shì)^為適合。 ? 同時(shí)，了解受眾的期望或焦慮，是選擇導(dǎo)語切入點(diǎn)的又一個(gè)方面。 ? 在導(dǎo)語中，以對(duì)事件或某種社會(huì)現(xiàn)象的感受為先導(dǎo)，在富于交流味道的語言中切入新聞，是主持人導(dǎo)語的特色之一。 ? ? 視野開闊的串聯(lián)，能夠打開受眾的思路；稍加點(diǎn)評(píng)，是主持人就新聞信息在理性層面上與受眾的溝通，易于引發(fā)受眾的共鳴和深入思索，使受眾對(duì)信息的接受更加主動(dòng)，更加深入。 ? 。 ? 消息類、雜志型新聞節(jié)目由綜合內(nèi)容、多個(gè)子欄目構(gòu)成，銜接轉(zhuǎn)換的突兀和生硬會(huì)妨礙信息傳播的順暢，會(huì)削弱受眾的注意力。而導(dǎo)語、串聯(lián)詞的模式化、簡(jiǎn)單化，則使人感到沉悶，感到枯燥，容易導(dǎo)致收聽、收視的漫不經(jīng)心。要想避免受眾的?走神?，主持人在導(dǎo)語、串聯(lián)詞的構(gòu)思上、在駕馭材料和語言應(yīng)用上最好多一些創(chuàng)造性，那新穎、活潑、智慧、能力與追求，在導(dǎo)語、串聯(lián)詞中都可見一斑。構(gòu)思巧妙、意味深長而又新穎別致的串聯(lián)詞，定能增強(qiáng)新聞評(píng)論類節(jié)目主持人以?權(quán)威感與親和力巧妙結(jié)合?為特點(diǎn)的傳播魅力。 ? 尋找契合點(diǎn)：巧與深。 ? 首先應(yīng)該明確的是，串聯(lián)的基礎(chǔ)和前提是節(jié)目的整體構(gòu)思，然后才是語言的加工潤色。內(nèi)容上的雜亂無章好比?先天殘缺?，光靠串聯(lián)詞難以奏效。 ? 雜志型節(jié)目由幾個(gè)不同的內(nèi)容組合在一次節(jié)目中，過去的節(jié)目一律采取在節(jié)目開始?報(bào)提要?的方式，以及?剛才播送的是?，?下面（現(xiàn)在、接下來）播送，?最后播送?等直白而單一的格式串聯(lián)。 ? 為了優(yōu)化傳播效果，雜志型主持人節(jié)目有許多結(jié)構(gòu)方式，如內(nèi)容上的?串珠式??輻射式??平行式??網(wǎng)狀式??對(duì)比式?等等，無非是想從事物之間的聯(lián)系和區(qū)別中尋找相近或接近或相異之處，發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，讓原本可能無序的內(nèi)容變得?有序?，使銜接轉(zhuǎn)換?合情合理?，不覺突兀、牽強(qiáng)、雜亂； ? 形式上，或用串聯(lián)詞、或用間奏樂、或用片花（子欄目標(biāo)版音樂）等等，使受眾在思維和情緒上有個(gè)過渡、緩沖或準(zhǔn)備?？傊?，主持人節(jié)目的串聯(lián)追求兩個(gè)字：巧與深。 ? 注重交流：情于理 ? 如果說，尋找契合點(diǎn)的串聯(lián)側(cè)重?事與事?的客觀聯(lián)系，那么，注重交流的串聯(lián)則更多的是?人與人?主觀感受上的溝通，或議論，或感慨，直抒胸臆，這類串聯(lián)詞突出的是：情于理。 ? （ 3）適應(yīng)聽覺、突出重點(diǎn) ? 一是將原來導(dǎo)語中的長句分解為短句，適應(yīng)聽覺接受與理解信息的需要。 ? 二是把重要的信息點(diǎn)及受眾關(guān)注的信息點(diǎn)在導(dǎo)語中予以突出，吸引受眾的注意力，使導(dǎo)語聽來十分明晰。 ? （ 4）尋找切入點(diǎn)、吸引收視率 ? 應(yīng)熟悉受眾的需求、關(guān)注重點(diǎn)、期待和感情，多從貼近受眾生活、貼近受眾心理的角度尋找那些 “ 直接可感 ”的切入點(diǎn)，可用由近及遠(yuǎn)、由此及彼等方法導(dǎo)入一條新聞，或抓住消息的核心以設(shè)問方式提出懸念引發(fā)興趣，或用“ 講故事 ” 方式講述新聞事實(shí)的個(gè)案或細(xì)節(jié)以吸引受眾注意收視。 第三節(jié) 記者型主持人的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 ? 一、理論概述 ? 記者型主持人常要做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，他與記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道有同樣的基本原則和規(guī)律，同樣有重大事件、一般事件、突發(fā)事件、非事件性報(bào)道之分，主持人做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，應(yīng)首先學(xué)習(xí)新聞采訪報(bào)道業(yè)務(wù)理論，繼而結(jié)合欄目定位及主持人與欄目、與聽受眾的關(guān)系，并通過大量的實(shí)踐來提高現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的能力。 ? 二、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的準(zhǔn)備： ? ⑴ 確定選題 ——選擇事件發(fā)生、發(fā)展為群眾所關(guān)注的事件性新聞，或?yàn)檩浾撍P(guān)注的典型經(jīng)驗(yàn)、綜合成就等，同時(shí)選擇有視聽現(xiàn)場(chǎng)感、內(nèi)容較為單一、時(shí)空相對(duì)集中的題目。 ? ⑵深化知識(shí) ——收集相關(guān)的信息、縱橫背景資料，理解相應(yīng)的政策規(guī)定、規(guī)章制度，明確報(bào)道目的，確保正確導(dǎo)向。 ? ⑶制定方案 ——計(jì)劃報(bào)道程序，確定采訪人員，準(zhǔn)備采訪問題，選擇典型場(chǎng)景與典型音響，明確各自分工及總體任務(wù)。 ? ⑷ 技術(shù)準(zhǔn)備 ——包括錄像攝像等設(shè)備、必要的電話聯(lián)系等等。 ? 三、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道與采訪： ? ⑴開場(chǎng)白 ——說明時(shí)間、地點(diǎn)（可由典型音響或事發(fā)背景畫面引入），簡(jiǎn)介報(bào)道由頭，概述事實(shí)、報(bào)告采訪目標(biāo)，語言簡(jiǎn)練、明確； ? ⑵現(xiàn)場(chǎng)感 ——邊現(xiàn)場(chǎng)觀察邊敘述，動(dòng)用聽覺、視覺、嗅覺、觸覺及溫度、空間方位等感知覺，發(fā)現(xiàn)并展現(xiàn)和說明與報(bào)道有關(guān)的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備的報(bào)道方案要與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況結(jié)合，必要時(shí)迅速作出調(diào)整； ? ⑶ 動(dòng)態(tài)性 ——敏銳發(fā)現(xiàn)時(shí)間的變化發(fā)展，不失時(shí)機(jī)地、準(zhǔn)確地做出口頭報(bào)道； ? ⑷現(xiàn)場(chǎng)采訪 ——對(duì)當(dāng)事人、目擊者、或政府有關(guān)人士做現(xiàn)場(chǎng)采訪，通過他們了解、證實(shí)事件或核對(duì)事實(shí)，或提出細(xì)節(jié)、新線索，或請(qǐng)他們提供必要背景，或發(fā)表見解、觀點(diǎn)，或展示被采訪人心理；提問以閉合性問題為主，具體、明確、針對(duì)性強(qiáng)，注意追問細(xì)節(jié)、事實(shí)，適當(dāng)觸發(fā)對(duì)方情感，引導(dǎo)對(duì)方思路； ? ⑸ 現(xiàn)場(chǎng)的述與評(píng) ——可先述后評(píng)，可邊述邊評(píng)，要求脈絡(luò)清楚，判斷正確； ? ⑹結(jié)束語 ——對(duì)事件作出概括歸納，言簡(jiǎn)意賅、三言兩語的評(píng)議，或?qū)κ聭B(tài)發(fā)展作出預(yù)測(cè)。 ? 四、其他注意事項(xiàng)： ? ⑴報(bào)道人的視聽形象 ——語言規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔明快，把握好語氣、分寸；態(tài)度自信、客觀、冷靜、果斷；肢體語言舉止干練得體，眼神、表情符合身份和現(xiàn)場(chǎng)氛圍；化妝整潔大方，不露痕跡，著裝簡(jiǎn)樸利落，與現(xiàn)場(chǎng)吻合，總之，要和社會(huì)規(guī)范，體現(xiàn)新聞工作者的氣質(zhì)風(fēng)范。 ? ⑵ 積極與同仁默契合作，主動(dòng)靈活地協(xié)調(diào)關(guān)系、解決現(xiàn)場(chǎng)遇到的難題。