緒論_珍惜大學(xué)生活_開(kāi)拓新的境界-資料下載頁(yè)
2025-01-03 03:30本頁(yè)面
【正文】 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，按科學(xué)規(guī)律辦事，抵制和反對(duì)各種違反科學(xué)的思想和行為。 . 以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥 . “ 以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥 ” —— 尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德，抵制和反對(duì)一切貪圖安逸、厭惡勞動(dòng)的思想和行為。 . 以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥 . “ 以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥 ” —— 大力倡導(dǎo)有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步，抵制和反對(duì)一切損害他人、危害社會(huì)的思想和行為。 . 以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥 . “ 以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥 ” —— 將誠(chéng)實(shí)守信作為自己的行為準(zhǔn)則，作為立人之本、成事之基，在學(xué)校生活、家庭生活、職業(yè)生活、社會(huì)生活中自覺(jué)做到恪守誠(chéng)信，抵制和反對(duì)唯利是圖、弄虛作假、背信棄義、不講信譽(yù)等思想和行為。 . 以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥 . 三 .提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系 （ P13） 思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)是人的兩種基本素質(zhì) 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)和根本要求。 . ?法國(guó)莫洛亞 :“ 寡廉鮮恥，在任何時(shí)代都足以促使統(tǒng)治集團(tuán)的滅亡。 ” ?康有為說(shuō) :“ 風(fēng)俗之美，在養(yǎng)民之恥。恥者，治教之大端。 ” 名言薈萃 . ?鄧小平指出 :“ 中國(guó)人民有一自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)土義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。 ” . 第四節(jié) 學(xué)習(xí) “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ” 課的意義和方法 一、學(xué)習(xí) “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ” 課的意義 二、學(xué)習(xí) “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ” 課的方法 . 一、學(xué)習(xí) “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ” 課的意義 ?有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)立志、樹(shù)德和做人的道理，選擇正確的成才之路 ?有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識(shí)，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ) ?有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正德與才的位置，做到德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。 . 二、學(xué)習(xí) “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ” 課的方法 ?注重學(xué)科學(xué)理論 ?注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí) ?注重聯(lián)系實(shí)際 ?注重知行統(tǒng)一 . 討論 : 目前生活中有哪些問(wèn)題困擾著我們，從中找出共性的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方式和方法。 教學(xué)活動(dòng) . 教學(xué)活動(dòng) 大學(xué)期間所面臨 的人生重大課題 ?專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備 ?智力潛能的開(kāi)發(fā) ?社會(huì)化初步完成 ? 個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成 ? 思想道德的塑造 ? 求職擇業(yè)的準(zhǔn)備 討論 : 確立成才目標(biāo)應(yīng)考慮那些因素 ? . 1． 你在入學(xué)初期還有哪些困難難于克服 ?從自身素質(zhì)的結(jié)構(gòu)情況來(lái)看 ,有哪些值得加強(qiáng)和改進(jìn) ? 2．結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變？大學(xué)生的成才目標(biāo)是什么？ 思考分析 . 作業(yè) 隨堂作業(yè) 課前即興演講三分鐘。 （每次 510人） 學(xué)期作業(yè) 論文：大學(xué)四年規(guī)劃或是談理想談愛(ài)情友情等。 要求：注明資料出處及注明作者系別、班級(jí)、姓名，不少于 3000字。 時(shí)間：第十九周交。 . 教學(xué)回顧 如何適應(yīng)新的大學(xué)生活，拓展友好的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的道德情操，如何處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系、如何表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)激情等等，就是我們這門課所要關(guān)注的，在接下來(lái)的日子里我們一起來(lái)探討這些專題。 . 謝謝！ 下節(jié)課見(jiàn)！
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