初二歷史下冊期末總復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-10-12 11:05本頁面
【導(dǎo)讀】第一次孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，結(jié)果：1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，基本完成，廢除了我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，農(nóng)民成為土地主人，在政治、經(jīng)濟上翻了身；第二年，百分之九十農(nóng)戶參加。1目的：調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。2形式：“包產(chǎn)到戶”，就是在土地公有制的基礎(chǔ)上，集體所有的土地長期包給各戶農(nóng)家使用。3特點：分戶經(jīng)營，盈虧自負。把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利。動中國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。1）首次提出：1953年12月中印談判、周恩來。3）內(nèi)容：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整；互不侵犯；互不干涉內(nèi)政；平等互利；和平共處。步事業(yè)，做出了自己不屑的努力。中國國際地位大大提高；亞非拉等發(fā)展中國家的支持；簽署了《中美聯(lián)合公報》。1979年1月1日，中國于美國正式建立外交關(guān)系,兩國關(guān)系進入正常化發(fā)展階段。陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)大團結(jié)。為國際社會提供了新范例。愿望，是民心所向，大勢所趨。業(yè)的社會主義改造（三改）。
【正文】 ：科教興國 2任務(wù)：大量培養(yǎng)通現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動者和專門人才。 3舉措： 1）普及九年義務(wù)教育 1986 年，《 中華人民共和國義務(wù)教育法 》 頒布。 20 世紀(jì)末，全國普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率達到 80% 。 2）高等教育發(fā)展迅速 ① 1977年底，停頓 12年之久的普通高等學(xué)校入學(xué)考試制度得到恢復(fù) ②目前，普通高校招生人數(shù)大幅增加 ③我國設(shè)立學(xué)位制度，大力發(fā)展研究生教育 文化藝術(shù)事業(yè) 小說： 20世紀(jì) 50——60 年代 著名作品： 《 青春之歌 》《 紅旗譜 》《 創(chuàng)業(yè)時 》 《 紅巖 》 文學(xué)獎： 1981年，茅盾文學(xué)獎設(shè)立 1991年， “ 五個一工程 ” ：各省煤年度推出一本好書、一臺好戲、一部優(yōu)秀影片、一部優(yōu)秀電視劇、一篇好文章。 體育運動事業(yè)： 1）新中國打破世界紀(jì)錄第一人：陳鏡開 2）新中國第一個世界冠軍：容國團（ 1959年在第 25屆世界乒乓球錦標(biāo)賽男子單打冠軍） 3）第 23 屆奧運會：實現(xiàn)零的突破（許海峰 ——男子自選手槍射擊金牌），獲金牌 15 枚，名列金牌榜第四。 4） 2020年的悉尼奧運會（第 27 屆）：獲金牌 28 枚，名列金牌榜第三。 5） 2020年北京申奧成功 2020年，第 29屆奧運會在北京舉行，獲得金牌 51枚，名列第一。 確立市場經(jīng)濟體制 1993年通過 《 關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定 》 ，規(guī)定國有企業(yè)改革的基本方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。 邯鄲鋼鐵總廠。 建立市場導(dǎo)向的就業(yè)機制，實行 “ 勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè) ” 的方針，打破了 “ 鐵飯碗 ” 和 “ 大鍋飯 ” 。 為適應(yīng)國有企業(yè)改革和社會發(fā)展穩(wěn)定的需要，建立養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險和社會救濟社會保障制度 世界古代史 文明 時間 發(fā)源的河流 文明的代表 前 3500 古埃及 尼羅河 金字塔 古巴比倫 前 3500 幼發(fā)拉底河 底格里斯河 《 漢謨拉比法典 》 古印度 前 2500 印度河、恒河 種姓制度、佛教 古中國 前 2070 黃河、長江 長城 大河文明 古埃及、古巴比倫、古印度 海洋文明 輝煌屬于希臘， 宏偉歸于羅馬 全希臘的學(xué)校 —雅典民主政治 1民主政治的由來： A平民反對貴族的斗爭形成 B梭倫改革得到發(fā)展 C伯里克利時代達到極盛（約前 495—429春秋時期） 2民主政治的表現(xiàn)：除十將軍外，各級官職向所有公民開放，以抽簽的方式產(chǎn)生；公民大會、五百人會議和由公民組成的陪審法庭擁有最充分的權(quán)力，公民大會是最高的權(quán)力機構(gòu)。每個公民都有機會成為陪審員、議員、公民大會的輪值主席；國家為擔(dān)任公職、參與政事的公民發(fā)放津貼。 3評價：（積極）開創(chuàng)了世界民主政治的先河，在古代世界率先建立了較為完全的民主政治制度，為后世留下寶貴的政治文化遺產(chǎn)。（消極）民主是少數(shù)人的民主，僅適用于雅典成年男性公民，婦女、外邦人、奴隸、兒童沒有政治權(quán)力。 三大宗教 宗教名稱 創(chuàng)立時間 創(chuàng)立地點 創(chuàng)始人 經(jīng)典 圣地 分布 佛教 公元前 6世紀(jì) 印度 喬達摩 .悉達多 東亞、東南亞 基督教 公元 1世紀(jì) 巴勒斯坦 耶穌 《 圣經(jīng) 》 耶路撒冷 歐洲、美洲 伊斯蘭教 公元 7世紀(jì)初 阿拉伯半島 穆罕默德 《 古蘭經(jīng) 》 麥加 中東 善于模仿的民族 日本的大化改新 時間： 646年（隋唐） 內(nèi)容：實行班田收授法；實行租庸調(diào)制；廢除世襲貴族統(tǒng)治制度，建立中央集權(quán)體制，中央設(shè)二官八省，地方設(shè)國、郡、里，由中央派人管理。 作用：為日本確立了一套在當(dāng)時頗為先進的管理體制，使日本社會環(huán)境穩(wěn)定，社會經(jīng)濟得到發(fā)展，為以后的繁榮奠定基礎(chǔ)。（使日本從奴隸社會過渡到封建社會） 公爵和騎士的由來 西歐封建制度的確立 封建制的確立（查理 ?馬特改革） 1)核心：封君封臣制 基礎(chǔ)：封土制 2）特點：封君和封臣相互承擔(dān)義務(wù)和負有責(zé)任。（我的封臣的封臣，不是我的封臣） 3）影響：為封建騎士制度和封建等級制度打下基礎(chǔ) ,并在此基礎(chǔ)上，形成了西歐的封建制度 等級制（貴族等級）：公、侯、伯、子、男、騎士（有封地的職業(yè)武士） 騎士風(fēng)范：對封君忠誠 尊重婦女 舍生取義
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