我們可以把1861年農(nóng)奴制改革的歷史濃縮為三天,改革的前-資料下載頁(yè)
2024-10-12 09:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一天究竟發(fā)生了什么事？①開(kāi)始形成：15世紀(jì)末16世紀(jì)初，俄羅斯建立。19世紀(jì)中葉，俄國(guó)90%以上的人口居住在農(nóng)。村，農(nóng)村人口一半以上是農(nóng)奴。農(nóng)民被束縛在地主的土地上，在土。低層，實(shí)際上是農(nóng)奴。農(nóng)奴是封建社會(huì)的一。個(gè)特定階級(jí)，尤其在歐洲。農(nóng)奴要向封建主服役并交納租。在這綠油油的田野和群山中間，那令人沉痛的蒙昧落后的現(xiàn)象到處可見(jiàn)。他們喪失情感，無(wú)視法律，看不到眼淚，聽(tīng)不到抱怨，只知揮舞強(qiáng)制的皮鞭，掠奪農(nóng)奴的勞動(dòng)，財(cái)富和時(shí)間。在這里，妙齡的少女如花綻放，卻供惡霸無(wú)情的蹂躪和摧殘。日漸衰老的父親們心疼的命根子，那年輕力壯的兒子，那勞動(dòng)的伙伴，受折磨的奴仆，丟開(kāi)自己的家園。也是農(nóng)民編成的，便是更加危險(xiǎn)了。反對(duì)沙皇專(zhuān)制，廢除農(nóng)奴制。義者因此被稱(chēng)為“十二月黨人”。給沙皇和貴族地主敲響了喪鐘。多數(shù)為帆船，蒸汽艦只有24艘。族對(duì)幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)民族進(jìn)行的絕望的搏斗。沙皇統(tǒng)治面臨嚴(yán)重
【正文】 D、戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō)是非正義的 C B 直接刺激沙皇亞歷山大二世進(jìn)行改革的是 A資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展極其困難 B農(nóng)奴被牢牢地束縛在土地上 C克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)失敗使經(jīng)濟(jì)更加惡化 D農(nóng)民運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌、此起彼伏 俄國(guó)農(nóng)奴制改革的根本原因是 A資本主義有了一定的發(fā)展 B資本主義工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于前歐 C封建農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展 D農(nóng)奴制危機(jī)日益加深 C C 材料一 什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國(guó)拖上資本主義道路的力量。地主農(nóng)奴主不能阻撓俄國(guó)同歐洲商品交易的增長(zhǎng)，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。如克里木（克里米亞）戰(zhàn)爭(zhēng)顯示出農(nóng)奴制俄國(guó)的腐敗和無(wú)能。解放以前農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn)，從上面解放比等待下面推翻要好些。 學(xué)以致用 閱讀下列材料 ,回答相關(guān)問(wèn)題： （ 1）從材一中歸納指出俄國(guó)實(shí)行農(nóng)奴制改革的原因是什么。（不得抄錄材料原文） （ 1）資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失??；農(nóng)奴的反抗斗爭(zhēng)。 （ 2） 落后的封建農(nóng)奴制的俄國(guó)將與工業(yè)高度發(fā)達(dá)的西歐國(guó)家發(fā)生沖突 。克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)。 （ 3） 只有廢除農(nóng) 奴制度，盡快實(shí)現(xiàn)資本主義工業(yè)化，才是俄國(guó)的出路。 （ 2）材料二中“我們與文明的斗爭(zhēng)”指的是什么？什么歷史事件驗(yàn)證了材料的預(yù)測(cè)？ （ 3）材料二中“俄國(guó)將通過(guò)這一經(jīng)歷學(xué)到今后對(duì)它的發(fā)展有用的一課”表達(dá)了作者什么樣的政治目的？ 材料二：“文明現(xiàn)正以它的力量反對(duì)我們，我們已為與文明的這場(chǎng)斗爭(zhēng)做什么準(zhǔn)備工作了嗎？我們不能以我們所有廣闊的領(lǐng)土和無(wú)數(shù)的人口來(lái)對(duì)付這場(chǎng)斗爭(zhēng)。當(dāng)我們談?wù)摲磳?duì)拿破侖的光榮戰(zhàn)役時(shí)，我們忘記了自那時(shí)以來(lái)，歐洲一直在進(jìn)步的道路上穩(wěn)步前進(jìn)，而我們卻一直停步不前。我們不是在走向勝利，而是在走向失敗，我們唯一得到的一點(diǎn)安慰是，俄國(guó)將通過(guò)這一經(jīng)歷學(xué)到今后對(duì)它的發(fā)展有用的一課 — Thank you!
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