防暴、防恐、珍惜生命！-資料下載頁(yè)
2024-10-11 23:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】防暴、防恐、珍惜生命！的基本知識(shí)，以便更好地自我保護(hù)。解救的一般途徑。正常工作和生活，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，秩序，又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。制止暴力，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。時(shí)報(bào)警，或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為，常見(jiàn)的敲詐勒索方式有以下幾種。①堅(jiān)決拒絕其無(wú)理要求。報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害。④發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)被敲詐、勒索，要及時(shí)撥打110報(bào)警，并通知。呈低齡化趨勢(shì)，學(xué)生逐漸成為犯罪分子的首選對(duì)象。引起不良行為的青少年或犯罪分子的注意。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。及時(shí)報(bào)案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。被綁架者進(jìn)行身體傷害。
【正文】 ，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控 制： ①遇到劫持，不要過(guò)分掙扎，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體 傷害。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征、 ②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽(tīng)到的線索默記在心里，如犯罪分 子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要 盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒 犯罪分子。 ③利用一切可能的機(jī)會(huì)，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。 （三）預(yù)防社會(huì)暴力的侵害 （四）自我約束，遠(yuǎn)離暴力 （ 1）要有一個(gè)良好的 家庭氛圍 ，讓孩子感受到溫暖，讓他們了解 暴力是最笨的解決問(wèn)題的方式。 （ 2）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)青少年心理健康教育和安全教育，營(yíng)造好的班風(fēng) 校風(fēng)，多用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式，讓暴力無(wú)處藏身。 （ 3）學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，不能回避自己的心理問(wèn)題， 不要膽小怕事，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助 長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降 低自己受到人身攻擊的概率。
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