【總結(jié)】家庭電路的組成思考1:大家可能有過這樣的經(jīng)歷:冬天家里開著電暖器,微波爐也正在工作,突然冰箱啟動制冷,結(jié)果家里所有電器一下子都停止了工作。有時當(dāng)你打開臺燈準(zhǔn)備做功課時,燈泡閃了幾下便滅了,但其它電器卻仍能正常工作。為什么有時所有電器一起停止工作,而有時某個電器壞了卻不影響其他電器的工作呢?思考2:如果你家中所有的電源插孔都被占滿了,但又添置了新
2025-06-12 18:36
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影(1)從不同方向看回顧與思考陽泉市義井中學(xué)高鐵牛左視圖從左面看到的圖駛向勝利彼岸“三視圖”?用小正方體搭建一個幾何體:空間想象力1俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎??你能畫出這個幾何體的三視圖嗎?
2025-10-10 12:33
【總結(jié)】第三課時由三種視圖描述幾何體的“三步法”:(1)由圖想體→根據(jù)三視圖想象從三個方向看到的幾何體的形狀.(2)綜合判斷→根據(jù)三視圖反映的幾何體三個方向的空間特征,初步確定幾何體的形狀.(3)認(rèn)定形狀→根據(jù)“長對正,高平齊,寬相等”確定輪廓線位置.123451.(2022·湖北黃岡中考)如圖是一幾何體的
2025-06-21 07:21
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影(2)三視圖陽泉市義井中學(xué)高鐵牛三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置:主視圖左視圖?俯視圖?大小:長對正,高平齊
【總結(jié)】第四章視圖與投影主講:楊官林鎮(zhèn)中學(xué)日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由晷面和晷針組成。當(dāng)太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢地移動,以次來顯示時刻。晷針晷面
2025-10-09 12:09
【總結(jié)】你能畫出下圖的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?從正面,側(cè)面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】配方法是繼探索一元二次方程近似解的基礎(chǔ)上研究的一種求精確解的方法.它是一元二次方程的解法的通法.因?yàn)橛门浞椒ń庖辉畏匠瘫容^麻煩,一個一元二次方程需配一次方,所以在實(shí)際解一元二次方程時,一般不用配方法.但是,配方法是導(dǎo)出求根公式的關(guān)鍵,且在以后的學(xué)習(xí)中,會常常用到配方法.因此,要理解配方法,并會用配方法解一元二次方程.本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)是配方
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】第五章投影與視圖投影知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時中心投影學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.準(zhǔn)確掌握中心投影的概念;2.會用相似三角形解決中心投影的相關(guān)問題.★情景問題引入★
2025-06-12 07:36
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 07:54
2025-06-20 22:51
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時視圖(1)第五章投影與視圖作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)1.下列立體圖形中,俯視圖是正方形的是()B作業(yè)本2.下列四個幾何體中,左視圖與主視圖不相同的幾何體是()B作業(yè)本3.下列四個幾何體:
2025-06-12 00:19
2025-06-19 01:43
【總結(jié)】第五章投影與視圖投影知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時平行投影學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握平行投影和正投影的概念;2.掌握利用兩角相等判定三角形相似的方法.知識管
【總結(jié)】第3課時視圖(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第五章投影與視圖例1:下列幾何體中,主視圖和左視圖都為矩形的是()精典范例B,左視圖為圓的是()變式練習(xí)D例2:如圖,幾何體的主視圖是()精典范