吉林省長白山保護開發(fā)區(qū)池北區(qū)第三小學焦華-資料下載頁
2025-10-02 20:44本頁面
【導讀】現(xiàn)代教育技術(shù)的概念。要搞清什么是教育技術(shù)，我們有必要再次明確。成的各種操作方法與技能；因此，技術(shù)不僅僅指物質(zhì)設備，更。傾向于科學的方法體系。觀念的拓新而逐漸形成。和評價的理論與實踐。運用的媒體技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)。這一定義通常簡稱為AECT’94定義。教育技術(shù)解決問題的一種手段和方法。在教育技術(shù)中關(guān)注的信息技。教學設計，不應把信息技術(shù)等同于教育技術(shù)，時間：2020年10月17日
【正文】 包括：廣播衛(wèi)星電視技術(shù)，多媒體，計算機網(wǎng)絡通訊，人工智能和虛擬仿真等方面內(nèi)容。主要是利用這些技術(shù)如何解決教學中的問題，所以這只是教育技術(shù)研究中媒體應用的一個層面，此外教育技術(shù)核心是教學設計，不應把信息技術(shù)等同于教育技術(shù)，教育技術(shù)更不是只關(guān)注信息技術(shù)的。 目錄 ? 制作： 吉林省長白山保護開發(fā)區(qū) 池北區(qū)第三小學 焦 華 ? 時間： 2020年 10月 17日
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