【總結】地震災害食品衛(wèi)生監(jiān)督食品衛(wèi)生監(jiān)督處李軍地震災害的特點?地震是突發(fā)性和破壞性嚴重的自然災害。強烈地震會造成全部或部分建筑物倒塌破壞,鐵路、橋梁和公路、通訊、供水、供電設施被破壞;有的還會引起地下水源重新分布,造成部分水井無水;食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)被震毀,食物資源被埋、破壞、污染;震區(qū)居民家庭被毀,食物、炊具、食具被砸壞被埋;震區(qū)排水系統(tǒng)
2025-01-08 06:11
【總結】自然災害——地震專題小組:梅達程浩宣守旺Page2目錄???????一近代歷史上的大地震Page4近代歷史上的大地震?1976年中國唐山地震規(guī)模,造成242022余人死亡,重傷164000余人。
2025-01-15 09:05
【總結】 諺語是人們傳承認知成果的一種言語藝術。今天小編搜集了一些預防自然災害的諺語,歡迎大家閱讀?! ☆A防自然災害的諺語:地震諺語 響聲一報告,地震就來到?! 〈笳鹇暟l(fā)沉,小震聲發(fā)尖?! №懙瞄L,在遠程;響得短,離不遠?! ∠嚷犿懀蟮貏樱牭巾懧暱煨袆??! ∩舷骂嵰活?,來回晃半天?! ‰x得近,上下蹦;離得遠,左右擺。 上下顛,在眼前;晃來晃去在天邊?! 》孔?/span>
2025-04-13 18:46
【總結】 夏季是個天氣變化莫測的季節(jié),有很多因暴風雨引起的自然災害都會對人的生命、財產(chǎn)造成損失。那么我們?nèi)绾蝸眍A防這些災害呢?今天小編為大家整理了夏季預防自然災害安全教育知識,希望能讓大家有所收獲。 夏季預防自然災害安全教育知識一、洪水災害的預防 1、洪水到來時,來不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。 2
2025-04-05 23:35
【總結】聚焦點一:自然資源的特征及主要自然資源的生產(chǎn)與消費(1)自然資源的特征特征表現(xiàn)開發(fā)利用要求分布的不平衡性數(shù)量或質(zhì)量上的地域差異因地制宜,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢可再生資源分布具有地域分異規(guī)律不可再生的礦產(chǎn)資源分布具有地質(zhì)規(guī)律資源間的聯(lián)系性可再生資源之間表現(xiàn)突出注意資源的保
2025-05-07 22:18
【總結】普通高中課程標準實驗教科書[湘教版選修5]懷鄉(xiāng)中學地理組自然災害的類型與分布?一、氣象災害(GO)?二、地質(zhì)災害(GO)?三、海洋災害(GO)?四、生物災害(GO)一、氣象災害你知道的自然災害中,哪些是氣象災害?思考干旱、暴雨、洪澇、臺風、寒潮等
2025-05-02 05:12
【總結】ks5u精品課件自然災害的求援與求助ks5u精品課件教學目標1.結合救災情景的回憶和感覺,歸納災前、災中和災后的救災重點。2.基于災害應急預案的基本目的,理解有針對性的、有計劃的應對某一種自然災害,可以使災害救助得到保障。3.基于災害應急過程,闡述個人應如何服從國家或上級的行動計劃。ks5
2025-04-30 08:26
【總結】自然災害與環(huán)境保護自然災害自然災害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、社會失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件。它的形成必須具備兩個條件:一是要有自然異變作為誘因,二是要有受到損害的人、財產(chǎn)、資源作為承受災害的客體。自然災害的類型?氣象災害?洪水災害?地質(zhì)災害?森林生物災害?海洋災
2025-05-13 08:12
【總結】LOGO自然災害的救援與救助自然災害的救援和救助是指在中央和各級地方政府的指導下,動員和組織社會力量,通過多種方式來減少甚至消除自然災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,恢復基本生存條件,以保障災區(qū)人民生存與發(fā)展而開展的社會性行動。自然災害的救援與救助的核心環(huán)節(jié)災前準備災中應急災
【總結】自然災害的監(jiān)測與防御教學目標1.從自然災害監(jiān)測系統(tǒng)的構成和建立,體會隨著技術進步,自然災害的發(fā)生、發(fā)展過程可以逐步為人們所監(jiān)測。2.基于遙感和GIS監(jiān)測、分析技術的特點,理解災前、災中和災后監(jiān)測的重要性和應用前景。3.樹立客觀面對災害的基本觀點,說明災害防御的可能性和減災效果。一、自然災害監(jiān)測系統(tǒng)
2025-05-13 04:12
【總結】返回目錄要點突破復習向?qū)щS堂訓練第三課自然災害的損失與預防返回目錄要點突破復習向?qū)щS堂訓練(對應學生用書第197頁)1.能運用資料,對同一自然災害損失的地域差異進行對比,并說明原因。2.能結合實例,對我國自然災害多發(fā)區(qū)的自然地理環(huán)境特點與多發(fā)災害進行分析、說明。3.掌握地理信
2025-05-28 01:57
【總結】自然災害概述(基礎知識)自然災害與環(huán)境(理性分析)防災與減災(最終目的)我國的主要自然災害(眾多實例)自然災害的概念與特點2022年1月中旬到2月初,我國南方遭遇了歷史罕見的特大低溫雪凝災害。2022年5月12日在四川汶川發(fā)生的。郴州雪災汶川地震“
2025-05-12 22:13
【總結】自然災害的救援與救助第二節(jié)教學目標1.結合救災情景的回憶和感覺,歸納災前、災中和災后的救災重點。2.基于災害應急預案的基本目的,理解有針對性的、有計劃的應對某一種自然災害,可以使災害救助得到保障。3.基于災害應急過程,闡述個人應如何服從國家或上級的行動計劃。一、災前準備二、災中應急三、災后恢復
2025-04-30 07:54
【總結】自然災害的監(jiān)測與防御教學目標1.從自然災害監(jiān)測系統(tǒng)的構成和建立,體會隨著技術進步,自然災害的發(fā)生、發(fā)展過程可以逐步為人們所監(jiān)測。2.基于遙感和GIS監(jiān)測、分析技術的特點,理解災前、災中和災后監(jiān)測的重要性和應用前景。3.樹立客觀面對災害的基本觀點,說明災害防御的可能性和減災效果。一、自然災害監(jiān)測系統(tǒng)(Go)
2025-05-13 09:19
【總結】第三部分答疑教師:張建毅郵箱:樹立正確的學習方法學而不思則罔,思而不學則殆溫故而知新,可以為師矣。引自:孔子《論語》(為正篇)第一講地質(zhì)災害處理好學習、溫習和思考的關系第一講地質(zhì)災害一災害的含義災害是指那些由于自然的、人為的或人為與自然綜合的
2025-05-15 00:19