【總結(jié)】等積變形問題?例1、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長(zhǎng)為花崗石,問標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng)是多少米?3X分析:若用x表示標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng),本題的等量關(guān)系是什么?陰影部分的面積=192塊邊長(zhǎng)為3怎樣表示用x的
2024-10-19 08:14
【總結(jié)】從算式到方程(第1課時(shí))一元一次方程義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.創(chuàng)設(shè)情境提出問題你會(huì)用算術(shù)方法解決這個(gè)問題嗎?問題1:一輛客車和一輛卡車同時(shí)從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A,B兩地間的路程是多少?
2024-12-07 17:30
【總結(jié)】2.求解一元一次方程第1課時(shí)利用移項(xiàng)的方法解一元一次方程狀元成才路北師大版·七年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入用合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn):1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–(–2y)=________3.
2025-03-13 02:49
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社可化為一元一次方程的分式方程(第1課時(shí))可化為一元一次方程的分式方程(第1課時(shí))李老師的家離學(xué)校3千米,某一天早晨7點(diǎn)30分,她離開家騎自行車去學(xué)校,開始以每分鐘150米的速度勻速行駛了6分鐘,遇到了交通堵塞,耽擱了4分鐘,然后她以每分鐘v米的速度勻
2024-11-23 00:51
【總結(jié)】一元一次方程討論(1)第二課時(shí)制作:左小光盤馬鄉(xiāng)中心校:(1)2x-5x(2)-3x+(3):(1)(2)(3)展示問題2:?把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,
2024-10-19 08:18
【總結(jié)】回顧與思考本章內(nèi)容框架圖:一元一次方程解一元一次方程一元一次方程的應(yīng)用去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1列方程解應(yīng)用題審題設(shè)元列方程解方程檢驗(yàn)并作答解決問題的基本步驟理解問題
2025-01-16 03:02
【總結(jié)】2.解一元一次方程第1課時(shí),第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,1.了解一元一次方程的概念.2.掌握一元一次方程的解法.(重點(diǎn))3.能熟練地解一元一次方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第二頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分...
2024-10-21 19:29
【總結(jié)】第3章一次方程與方程組一元一次方程及其解法第1課時(shí)一元一次方程和等式的基本性質(zhì)滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入判斷下列各式是不是方程?(1)m=0;(2)-2+5=3;(3)x3;(4)x+y=8;(5)2a+b;(6)2x2-4x+1=0.
2025-03-13 03:17
【總結(jié)】THANKS
【總結(jié)】從古老的代數(shù)書說起--一元一次方程的討論(1)你知道多少?1、方程、方程的解、解方程、等式的基本性質(zhì)。2、代數(shù)的故事——Algebra3、阿爾——花拉子米問題一:某學(xué)校三年共購買計(jì)算機(jī)140臺(tái),去年購買數(shù)量是前年的2倍,今年購買數(shù)量又是去年的2倍。前年這個(gè)學(xué)校購買了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)?
2024-10-19 08:17
【總結(jié)】中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)周刊國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證人教課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1回顧我們?cè)诜匠?x-7=4x-1后加上一個(gè)括號(hào)得6x-7=4(x-1)會(huì)解嗎?
2024-11-21 05:22
【總結(jié)】教學(xué)目的使學(xué)生會(huì)利用路程時(shí)間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了,第一天上學(xué)不能遲到,早上明明起得很早,6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā),但她走了半個(gè)小時(shí)后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶,便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7:20到校。
【總結(jié)】§.1一元一次方程某地區(qū)原有沙漠100萬公頃,通過觀察,預(yù)計(jì)該地區(qū)沙漠面積將按每年增加2萬公頃的趨勢(shì)在擴(kuò)大.保護(hù)環(huán)境,從我做起(2)如果采取植樹造林措施,每年改造3萬公頃沙漠面積,那么經(jīng)過多少年后,該地區(qū)的沙漠面積能減少到96萬公頃?(1)如果不采取任何措施,那么經(jīng)過n年
【總結(jié)】華東師大版·七年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)一元一次方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某數(shù)的3倍減2等于它與4的和,求某數(shù).解:(4+2)÷(3-1)=3答:某數(shù)為3.狀元成才路狀元成才路如果設(shè)某數(shù)為x,根據(jù)題意,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為3
2025-03-12 15:23
【總結(jié)】第4課時(shí)用去分母解一元一次方程滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入丟番圖的墓志銘:“墳中安葬著丟番圖,多么令人驚訝,它忠實(shí)地記錄了所經(jīng)歷的道路.上帝給予的童年占六分之一.又過十二分之一,兩頰長(zhǎng)胡.再過七分之一,點(diǎn)燃起結(jié)婚的蠟燭.五年之后天賜貴子,可憐遲到的寧馨兒,享年僅及其父之半,便進(jìn)入冰冷的墓.
2025-03-12 15:40